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给宝宝起名带德字

谢璋悠作者：谢璋悠2022-02-11 04:25:32

给宝宝起名带德字

德季

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
德季，来源于范成大的《宋诗》《自咏瘦悴》，原文：惟應太邱令，功德季方知

德年

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
德年，来源于邵雍的《宋诗》《静坐吟》，原文：一時冠蓋盡嚴終，舊德年來豈易逢

执德

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
执德，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：”子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有

德尔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
德尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：丕惟曰尔克永观省，作稽中德，尔尚克羞馈祀

德儒

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
德，来源于姚合的《唐诗》《塞下曲》，原文：惟子挺生，道德之門

夷德

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
夷德，来源于苏轼的《宋诗》《湖上夜归》，原文：王有岐夷德，千年貌亦存

德闰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
德闰，来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》，原文：(夏德闰云)人生在天地之间，贫富分其两等，乃自然之理也

德炀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
德，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：德睿宁安国中良

德里

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
德里，来源于黄庶的《宋诗》《登扶风王宗元山亭》，原文：寂寂故鄉通德里，悠悠往行孝廉船

瑗德

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

德琮

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
德，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：有民而无德，五也

崧德

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
崧，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・醋葫芦》，原文：詩題：再會傅逸人首句：分別知心意不輕出處：《兩宋名賢小集·崧坪小稿》

胥德

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
胥，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》，原文：春至伤春，秋至悲秋，谁在华胥

德怡

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
德怡，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：文明資厚德，怡懌兆民歸

霓德

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霓，来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其二》，原文：歸来賦郊居，邀客賞冰霓

凝德

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
凝德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》，原文：后土凝德，神功協契

娣德

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
娣，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：38　女子同出谓先生为姒，后生为娣

德焘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
德，来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》，原文：公之德兮，久而勿替

境德

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
境德，来源于陈造的《宋诗》《次韵章守猎》，原文：入境德星须做福

州德

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
州德，来源于韩琦的《宋诗》《北塘重九》，原文：泰伯玄風遠，延州德讓行

德祁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
德，来源于王镃的《宋诗》《风光著柳》，原文：其德在人，其物在泉

德重

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
德重，来源于陈造的《宋诗》《东庄小留四首 其一》，原文：且標宣德重，更引國恩施

德情

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
德情，来源于张栻的《宋诗》《新亭》，原文：毀鞭莫遂留行意，開宴聊伸戀德情

德专

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：王义嗣，德答拜

德晓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：听德惟聪

隅德

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
隅，来源于皎然的《唐诗》《奉同卢使君幼平游精舍寺》，原文：先生修廉隅，日日自驚畏

德津

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
德津，来源于郑刚中的《宋诗》《十二月二日腊祭前一日致斋惠照呈清叟察院三绝 其二》，原文：建德津亭人別夜，新安江水月明時

德素

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
德素，来源于温庭筠的《唐诗》《送人南游》，原文：格天盛德素躬全，肸蠁交通心即天

史德

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
史德，来源于杨公远的《宋诗》《次刘晓窗九日韵 其一》，原文：咸淳無正史，德祐少完人

朴德

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
朴，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：別墅喧榼壺，圜扉靜敲朴

德旨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
德旨，来源于顾况的《唐诗》《送友失意南归》，原文：德旨頻將遠，君心頓減憂

德楣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：栝箭成德，瑑瑜爲器

德玟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
德，来源于苏轼的《宋诗》《次韵胡完夫》，原文：』德宗不說

德誉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
德誉，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：德誉配天，万民理只

德笺

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
德，来源于李新的《宋诗》《饮田家洞》，原文：聖德格物，來儀帝庭

德瑥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
德，来源于岑参的《唐诗》《送许员外江外置常平仓》，原文：大明御宇，至德動天

德尧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
德尧，来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》，原文：无德让有德，尧禅舜，舜禅禹是也

甄德

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
甄，来源于黄庭坚的《宋词》《好事近》，原文：如君洗塵累，盆盎易甄別

婕德

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
婕，来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》，原文：總如南國候，無復婕妤悲

存德

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
存德，来源于谢逸的《宋诗》《就陈仲邦乞菊》，原文：只要美中存德本，無容飾外事文餘

宸德

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
宸，来源于张耒的《宋诗》《病瘉登叠嶂楼》，原文：蘭氣浮丹殿，槐陰被紫宸

德蓬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
德蓬，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》，原文：儲祥吳越王家子，媲德蓬萊閣上仙

德扬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
德，来源于徐积的《宋诗》《偶述》，原文：巍巍衮台，盛德以居

德青

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
德青，来源于王偘的《宋诗》《寄玉涧》，原文：零露哀先德，青雲激壯圖

淇德

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淇，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其六》，原文：墻東隱者在，淇上逸僧來

德筱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
德，来源于梅尧臣的《宋诗》《放鹑》，原文：祚我明德，時雍道泰

容德

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
容德，来源于赵蕃的《宋词》《失调名》，原文：儉勤天所賦，容德古難全

缘德

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缘，来源于章孝标的《唐诗》《和滕迈先辈伤马》，原文：後庭芳草绿缘阶

德攸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
德攸，来源于韦骧的《宋诗》《再和所酬》，原文：嚴恭配侑，厚德攸寧

德鸯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
德，来源于张明中的《宋诗》《和景夔梅四首 其四》，原文：造舟集灌，無德而稱

德煊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
德，来源于杨万里的《宋诗》《上印有日代者未至》，原文：賢德之人，所居之處

尉德

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
尉德，来源于柳宗元的《唐诗》《韩漳州书报彻上人亡因寄二绝 一》，原文：望望雨晴求屢告，欣欣守尉德俱良

德固

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
德固，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其六》，原文：滁水源從德固塘，支流六九合流棠

德滟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
德，来源于吕本中的《宋诗》《庐陵舟行》，原文：惟文之德，惟武之功

德晣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
德，来源于邹登龙的《宋诗》《赵承远云扃》，原文：天監在上，既有明德

德渊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
德渊，来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》，原文：师父你道德渊深，亲传妙理会人大

梁德

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
梁德，来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》，原文：君嘗治浮梁，德愛均父母

德策

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
德策，来源于吴则礼的《宋诗》《偶作呈曾存子》，原文：（右僕射戴至德）策蹇叨榮青瑣門

璇德

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璇，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其四》，原文：依稀望璇極，髣髴降天神

德篌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
德，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其二》，原文：積德可報，流慶無疆

德曦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
德，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：（诗云）德胜才高不可当，才过德小必疏狂

其德

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
其德，来源于项安世的《宋诗》《十月旦上冢诗 其四》，原文：數其德有五兮，以縝滑而爲首

德珈

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
德，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：崇德报功，以彰盛典

央德

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
央，来源于司马光的《宋诗》《又和安国寺及诸园赏牡丹》，原文：行行不待勤報政，會有詔書來未央

潞德

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
潞，来源于释行海的《宋诗》《湖上》，原文：潞國開新府，壺關寵舊林

诣德

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

德栎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
德，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：故观其舞，知其德

德桠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
德，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：德無盡利，善無近名

德绡

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
德，来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其九》，原文：我歌且謠，維以育德

曙德

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
曙，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：夜耿耿而不寐兮，魂营营而至曙

唯德

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
唯德，来源于赵蕃的《宋诗》《冯守生日 其二》，原文：記得先賢曾有言，皇天無親，唯德是輔

德沁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
德，来源于贺铸的《宋诗》《访金陵王闲叟不遇留别》，原文：顯顯天子，孝德自躬

德滔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
德，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：亲谈道德微旨

德椿

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
德，来源于释慧初的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：理何爲兮，系修文德

简德

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
简，来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》，原文：以其画我，故简言之也

德韦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
德，来源于吴泳的《宋诗》《黄漕祠堂》，原文：蒙以正，德而隠

德尚

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
德尚，来源于晁冲之的《宋词》《如梦令》，原文：好德尚如此，恃材宜見戕

茹德

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
茹，来源于项安世的《宋诗》《寄友》，原文：歙民時有謠，奪堇茹我蓼

德佳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
德佳，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十二》，原文：伯倫頌酒德，佳趣端在茲

德玺

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
德，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：有四德者，《随》而无咎

德迪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
德迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

德采

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
德采，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》，原文：乘龍來配德，采藻助承先

德鉴

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
德，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：爰有江氏，世載其德

德昃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
德，来源于王遂的《宋诗》《题顺宁窗 其二》，原文：是究是咨，皇德既舒

德治

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
德，来源于曹唐的《唐诗》《刘晨阮肇游天台》，原文：万宇归神德

烽德

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
烽，来源于朱伯虎的《宋诗》《紫微山》，原文：山頭烽子聲聲呌，知是將軍夜獵還

德自

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
德自，来源于李昴英的《宋诗》《别陈霆》，原文：月以陰德，自西而生

德佰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
德，来源于白居易的《唐诗》《小池二首 一》，原文：水德奫奫，羽音詡詡

箩德

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

芮德

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芮，来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其六》，原文：甌閩莫不興於學，虞芮忘其所以爭

德昃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
德，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：能敬必有德，德以治民，君请用之

溯德

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
溯，来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》，原文：东阳太守，携家远去，方溯桐江

久德

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
久德，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 水帘》，原文：高安別未久，德進兄嗟咨

泰德

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泰，来源于徐安国的《宋诗》《句 其二》，原文：物滯欣逢泰，時豐自此多

德齐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
德齐，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

德骊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
德，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：舜重之以明德，置德于遂，遂世守之

琥德

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
琥，来源于李纲的《宋诗》《戏成短歌从志宏求芍药》，原文：菊拈黄金嫩，杯倾琥珀浓

德珉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
德，来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》，原文：歲約有年，裕帝之德

卓德

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
卓，来源于洪炎的《宋诗》《坐上呈师川有怀驹父》，原文：聞琴不肯聽，似妒卓文君

袁德

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
袁德，来源于晁说之的《宋诗》《直罗县三绝句 其三》，原文：昔樓師德園，今袁德師樓

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