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宝宝起名附注解

邓旌纯作者:邓旌纯2022-02-11 04:52:52

宝宝起名附注解

励奈

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

竺原

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
竺原,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降神用《景安》。》,原文:汲水龍井泓,輦土天竺原

芉奂

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

璐蕾

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

喻晳

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
喻,来源于郑刚中的《宋诗》《宿撞抗刘家店》,原文:此身喻行厠,臭穢相勾絡

潆瑹

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

兴莱

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
兴,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:筵末坐,啐醴,建柶,兴

瑥乘

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:萬乘紆警蹕,群官扈鑾軛

峨吟

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
峨,来源于郑侠的《宋诗》《教子孙读书》,原文:兩屨下峨岷,舊聞渠可人

迪嶛

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
liáo高。
国学点评
迪,来源于吕巖的《唐诗》《口占》,原文:迪教敦民彝,端拜謝師造

易橙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
易,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・么篇》,原文:花时易失欢难得

奈恺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
奈,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 一》,原文:还不奈宵寒

彰裕

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
彰,来源于杜甫的《唐诗》《绝句二首 二》,原文:世間誰不有興亡,堪歎伊人事最彰

轼庆

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

嫣亦

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
嫣,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》,原文:我家高陽氏,遂古已嬋嫣

珺艾

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:蘭艾同榮春靄靄,魚龍欲化海渾渾

肖詹

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
肖,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》,原文:得善輙觧榻,發奇肖開硎

芈荑

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

文袤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
文,来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》,原文:文武之道,皆吾家事

骞矗

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
骞,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:你是必传示与那李嗣源,道与俺那闵子骞,有时节教俺这子母每重相见

粹荑

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
粹,来源于胡寅的《宋诗》《送姜医与能仁西堂印老能仁韦宙读书之地》,原文:文章秀粹得家法,筆畫點綴多餘妍

謇烯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
謇,来源于李纲的《宋诗》《除夜》,原文:匪躬無謇謇,每食有渠渠

峪忻

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

俏沛

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
俏,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:则我这俏身躯三载土中埋,今日个得还魂似升天界

崇冽

拼音五行释意
chóng高明宏大。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
崇,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》,原文:崇臺面空闊,遠眺真高明

砚栗

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
砚,来源于邹浩的《宋诗》《闻归田之命怀同废诸公》,原文:霎时风怒,倒翻笔砚,天也只教吾懒

猷飖

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
猷,来源于苏辙的《宋诗》《再赋葺居三绝 其一》,原文:此歡竟莫遂,狂殺王子猷

合炳

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
合,来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其一》,原文:人生离合真如梦

翼斯

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
翼斯,来源于司空图的《唐诗》《岁尽日二首(之二)》,原文:如翼斯張,如衡斯舉

韦永

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
韦,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:会去上五寸,纰以爵韦六寸,不至下五寸

锐浩

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
锐,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》,原文:曾使中有扪足,造次摧坚挫锐,分白辱宠涓

中婴

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
中,来源于朱熹的《宋诗》《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》,原文:中江有舳,中涂有輈

齐淖

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
齐,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四五》,原文:齐歌齐笑,共王母宴蟠桃

皤竺

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
皤,来源于陈与义的《宋诗》《书怀示友十首 其四》,原文:何補種殖勤,苦心忘鬢皤

搦邵

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
搦,来源于许及之的《宋诗》《侣鸥亭》,原文:不用笙歌轻点涴,看仙翁手搦虹霓笔

维萧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
维,来源于林杜娘的《宋诗》《游碧沼胜居》,原文:封胡羯末,综维缜绛,堪羡金鱼垂袋

绎瓷

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:时周之命,於绎思

毓尹

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
毓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 亚、终献用《文安》。》,原文:彼圩頂兮尼丘,非毓聖兮何述

誉璇

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
誉,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:心志既通,而名誉不闻,友之罪也

蔳蕾

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于卢肇的《唐诗》《风不鸣条》,原文:梅蕾破香时,雪後交光夜

骃魁

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

蓓旬

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蓓,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其三》,原文:碧團欒裏笋成束,紫蓓蕾中香滿襟

栖蔳

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
栖,来源于晁补之的《宋诗》《试院中秋》,原文:燕认杏梁栖未稳

飐凝

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
飐,来源于白居易的《唐诗》《登龙尾道南望忆庐山旧隐》,原文:柳外出秋千,度日彩旗风飐

奥璎

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
奥,来源于徐照的《宋诗》《登东宝山僧舍》,原文:奥域靈區存物外,獨標台嶺爲絕槩

珐致

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于徐铉的《唐诗》《又赋早春书事》,原文:備禮用樂,崇親致尊

砺鑫

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

忆粹

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
忆,来源于徐积的《宋诗》《茶仙》,原文:忆闲窗,云鬓,低粉面

诣淖

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

旒骥

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旒,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:涕泗對冕旒,非不戀軒宁

舸纪

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
舸,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:仙舸獨遊華藏海,無邊川澤喜歸心

姿楦

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
姿,来源于杜兼的《唐诗》《题书卷后语》,原文:騏驥出大野,天姿非權奇

炀航

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

慈杉

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
慈,来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 二》,原文:自有慈仁意,相依歲月深

炀旌

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

圭君

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
圭,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・鹊踏枝》,原文:稚圭貧亦樂,一部奏池蛙

缘绎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缘,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一四》,原文:三十年堕落尘缘,忙追遣月明和尚

媖浦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

炀憧

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

支仓

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
支,来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其五》,原文:霖潦合支流,洲浦迷片段

靛京

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

霄瑧

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēn玉名。
国学点评
霄,来源于阳枋的《宋诗》《寄桃源尉赵谦之》,原文:鸾凤干霄却上、玉皇家

芨菡

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

蕖钏

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蕖,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其三》,原文:待绿荷遮岸,红蕖浮水,更乘幽兴

仑滇

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
仑,来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其二》,原文:多华丽,潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇,风流似昆仑山紫府瑶池

漪意

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
漪,来源于苏轼的《宋诗》《予前后守倅余杭凡五年夏秋之间蒸热不可过独中和堂东南颊下瞰海门洞视万里三伏常萧然也绍圣元年六月舟行赴岭外热甚忽忆此处而作是诗》,原文:遠踏渤澥瀰湠漫,近枕慈水清漣漪

璆征

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璆,来源于陆游的《宋诗》《鼓楼铺醉歌》,原文:羽觴聚泛蘭亭月,璆佩鏘鳴閬苑風

滇颐

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
滇,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》,原文:胡塵不謂飛滇海,鬼火何因暗鄂州

什礼

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
什,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》,原文:琬琰富佳什,池臺想舊遊

禺峤

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《蒙恩予祠 其一》,原文:遠驅函谷三千騎,南下番禺十萬兵

媖笛

拼音五行释意
yīng女子的美称。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

诣焱

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

槐珧

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
槐,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其五》,原文:绿槐烟柳长亭路

莲择

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
莲,来源于佚名的《唐诗》《时为俳偕语咏天》,原文:兽炉烟袅,莲台绛蜡吐春红

援麓

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
援,来源于方一夔的《宋诗》《郡人有朱买臣严子陵按史传买臣吴人尝出为会稽太守名曰乡郡会稽盖今两浙之地吾郡特以去州二十里曰朱池为买臣昔居之地难以考见其实子陵晚耕于富春山中则今钓台是也二公出处不同心事亦异姑以其同为郡人各赋一首使九原有作不怅来者之不我知也 其一》,原文:我欲援北斗,酌以椒桂漿

媖情

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

霆蓁

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
霆,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其八》,原文:一派泉從千丈崖,轟霆跳雪瀉將來

濡镜

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
濡,来源于韩维的《宋诗》《和子华许昌道中诗有隠逸之思》,原文:才出江頭腥滿市,却行潮脚淖濡裳

岐合

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
岐,来源于释祖钦的《宋诗》《法立上人》,原文:谢家茶,不思量执手临岐话

胥篌

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
胥,来源于曾协的《宋诗》《送邓器先赴罗田尉五首 其一》,原文:一枕华胥梦不成

园园

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于余观复的《宋诗》《咏怀》,原文:风雨半摧残,一园花老

彤箐

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
彤,来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:新阳初应,乐事起彤庭

晏谐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
晏,来源于朱服的《宋诗》《元丰盛事》,原文:時危僧飯少,日晏無鐘皷

粹晃

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
粹,来源于周必大的《宋诗》《陈正仲提刑制勘甫毕首过小楼既出新诗仍惠手书十扇次韵二篇致感幸之意 其一》,原文:粹靈淘耳目,幽獨寧賢愚

怡理

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
怡,来源于刘一止的《宋词》《望海潮》,原文:地偏人到少,雲淡自怡多

崧芈

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
崧,来源于韦骧的《宋诗》《过鳞原驿》,原文:詞臣合進烝崧頌,更向何年詠太平

崧魁

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
崧,来源于家铉翁的《宋词》《念奴娇》,原文:當年崧嶽降生申,底事先春五日期

烁合

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
烁,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:长辉烁

援帧

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
援,来源于吕希哲的《宋诗》《绝句》,原文:單于萬里同哀使,馬援一鄉稱善人

什苒

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
什,来源于赵抃的《宋诗》《龙昌寺西轩》,原文:什襲夜光璧,誰忍碎茲寶

茵婴

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
茵,来源于吕南公的《宋诗》《小槛》,原文:兩堤已著金絲縷,平岸行看翠羽茵

良韪

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
良,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:觀瞻以懌,國有元良

皤涵

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其一》,原文:青門聊起濯纓歌,晝繡經從鬢已皤

忱季

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
忱,来源于汤舜民的《元曲》《雁儿落・误人书方知性理担,评花稿才觉文章淡。碧云笺慵将鸟篆临,紫》,原文:爾忱不屬知何補,謾道天公靳屢豐

淇玢

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淇,来源于朱淑真的《宋诗》《柳》,原文:硯裏雲壇月,席間淇水風

炯棠

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
炯,来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》,原文:端有白月輪,炯然碧潭心

旨研

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旨,来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》,原文:君家庭戶聞風旨,吾事分毫等博屠

萄湲

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
萄,来源于郑谷的《唐诗》《中台五题 乳毛松》,原文:異日黄州成故事,蒲萄醅熟記初元

珏伽

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珏,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》,原文:(見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九)(按:《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首,前四句題作《麓牀》,後四句題作《石鑑》

弘驰

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
弘,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十三》,原文:願勉思弘毅,求仁可得仁

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