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黎氏男孩起名2022鼠宝宝

黄晣韵作者：黄晣韵2022-02-11 05:47:52

黎是我国排名第92位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

黎氏男孩起名2022鼠宝宝

知桠

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
知，来源于释净端的《宋诗》《兰若杂言 其二》，原文：開門待知識，知識不來過

胥正

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
胥正，来源于徐铉的《唐诗》《赋得擣衣》，原文：蕭蕭枕簟偏宜睡，夢入華胥正渺茫

敦柏

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
敦，来源于高适的《唐诗》《同吕判官从哥舒大夫破洪济城廻登积石军多福七级浮图》，原文：生緣斷處參吾道，孝義敦時念倚門

町淖

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
町，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：高原想新霽，町疃見行迹

缨攸

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缨，来源于蔡襄的《宋诗》《宿海边寺》，原文：赶故主，杀子缨，诛绝斩尽

远樨

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
远，来源于李彭的《宋诗》《次韵答九弟首夏郊园即事 其四》，原文：玉箫声远忆骖鸾

槐桓

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
槐，来源于宋祁的《宋诗》《陈济赴举兼省觐》，原文：晚方顓史筆，早不面公槐

茯远

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《吉祥寺花将落而述古不至》，原文：不爲栽松種茯苓，祇緣山色四時青

绪楠

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绪，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 倦寝听晨鸡》，原文：黯无绪

垣严

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
垣，来源于梅尧臣的《宋诗》《霜钟》，原文：磴道循城近，垣牆占地幽

本延

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
本，来源于李郢的《唐诗》《醉送》，原文：公功在本朝，本朝方賴焉

元蘅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
元，来源于胡仲弓的《宋诗》《题清泉院》，原文：影媚元巳，和風上除

苓隆

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
苓，来源于洪适的《宋诗》《田单》，原文：珍重金石交，待我烹茯苓

砺望

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

梁砚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
梁，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘家江阻风 其一》，原文：向来惊动画梁尘

林芈

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
林，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：卜，桑林见

秭决

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》，原文：試手作詩君勿笑，毫忽增之至弓秭

曦芾

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
曦，来源于陆壑的《宋诗》《杨柳》，原文：放出曦輪行事日，飛來捷幟序賓時

纭佰

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

亦墨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
亦，来源于柴望的《宋诗》《送朱南山开蜀阃》，原文：其不得者，我亦無簡

泱梧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
泱，来源于金嘉谟的《宋诗》《鱼簖》，原文：樹色連雲春泱漭，風光著草日晴明

经馟

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
经，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

勤楹

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其一》，原文：克勤克儉，無怠無荒

缎箪

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

纫翊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
纫，来源于罗寿可的《宋诗》《句》，原文：纵有荷纫芰制，终不似、菊短篱疏

稷冶

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
稷，来源于张碧山的《元曲》《双调・锦上花春游》，原文：天地腥羶社稷隳，萬邦赤子病流離

蕖渌

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蕖，来源于李绅的《唐诗》《和晋公三首 二》，原文：山下芙蕖雲錦裳，寶瓶浄供坐生涼

畚储

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
畚，来源于赵善括的《宋诗》《平山堂》，原文：有繩于防兮有畚于溝，我公不出兮誰省吾憂

祯绎

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

章绍

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
章，来源于尤袤的《宋诗》《浮远堂二首 其一》，原文：采薇歌卒章，霏霏霑車輪

皤本

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
皤，来源于韩琦的《宋诗》《漫天岭》，原文：歲暮皤然一老夫，十分流輩九分無

纭峰

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

宸栎

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宸，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩九日同送刘莘老》，原文：太息勞黃綬，長思謁紫宸

棣覃

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棣，来源于徐夤的《唐诗》《鹰》，原文：文物棣棣，聲明濟濟

苓玄

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《子真子常饷双鸳将以五言效颦三首以谢 其二》，原文：喬松數十丈，下有千歲苓

影朔

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
影朔，来源于释智朋的《宋诗》《郁山主赞》，原文：夜月照驚唯吊影，朔風吹斷不成行

琲栗

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
琲，来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》，原文：（琲

榆虔

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
榆，来源于孙惟信的《宋词》《风流子》，原文：日落桑榆下，寒生松柏中

绍箪

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
绍，来源于李博士的《唐诗》《》，原文：桂子青春，兰孙方茂，谅箕裘方绍

钟茂

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
钟，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食日归郡舟中作二首 其二》，原文：（正末云）姨娘不知，圣人云："富家不用买良田，书中自有千钟粟

茗南

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
茗，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》，原文：苦茗供朝盌，伊蒲饌晚鬵

滇艾

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

峤桠

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
峤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：底事屏星，著之海峤，奈此腾骧骥足何

蕋简

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
蕋，来源于易士达的《宋诗》《景阳井》，原文：香骨瘦來冰蕋細，夢魂清處月波涼

城宏

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
城，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其一》，原文：那更忆长城

觅域

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
觅，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：迟迟日长，觅伴相对围棋

扬榷

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
扬，来源于蔡襄的《宋诗》《发箧得亡友书札》，原文：问扬公、去後有谁□，□朝集

芃壬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
芃，来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》，原文：棫樸芃芃旱麓邊，爲薪爲槱合禋天

澄域

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
澄，来源于李复的《宋诗》《督粮宿盐州东》，原文：澄空流華月，列炬林梢綴

衡容

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
衡容，来源于赵嘏的《唐诗》《十无诗寄桂府杨中丞 六》，原文：一箇禰衡容不得，思量黃祖謾英雄

懿苓

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
懿，来源于白居易的《唐诗》《四十五》，原文：歡凝歡懿戚，慶叶慶初姻

畅籍

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
畅，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・上小楼》，原文：你今日悔后迟，可笑愚痴，不辨个高低，畅叫扬疾

莱缔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
莱，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：莱共公浮柔奔棠

粹峥

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
粹，来源于陈巖的《宋诗》《石屋》，原文：檢身粹行言相應，報國精忠孝可移

柃攸

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：而康而色，曰：『予攸好德

淮栗

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
淮，来源于刘宰的《宋诗》《挽许通判二首 其二》，原文：島聲淮浪靜，雨色稻苗深

肖衡

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
肖，来源于姚勉的《宋诗》《京城苦热》，原文：肩髮肖人形，言語劇機警

维践

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
维，来源于李乂的《唐诗》《享龙池乐第八章》，原文：病维摩

种遥

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
种，来源于韦骧的《宋诗》《东庵院》，原文：只种得、梅花盈圃

桥晤

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
桥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀感生帝二首 宣祖配位奠币用《皇安》。》，原文：曲槛花方蓓，荷桥柳未阴

璋宣

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：已聘而还圭璋，此轻财而重礼之义也

芨亘

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

种仁

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
种，来源于刘商的《唐诗》《绿珠怨》，原文：一种分香自月宫

缥珞

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
缥，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 呼猿涧》，原文：郎今销黯，步楚竹江空，云缥缈，水弥茫，不抵相思半

黎纫

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
黎，来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》，原文：遺黎出塗炭，故老見簪纓

棣崔

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
棣，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃侍舅翁衡州史君游吉阳山舅翁举往年与南涧韩公唱酬长短句蕃赋三诗 其二》，原文：紫荆老樹死中活，棠棣春花笑處開

容卿

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
容卿，来源于吴少微的《唐诗》《长门怨》，原文：其尾云“但将貯酒三千鍾，莫話容卿數百輩

榭皤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
榭，来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》，原文：花香闻水榭

蓬庭

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蓬，来源于李俦的《宋诗》《张叔夜挽诗二首 其二》，原文：卷蓬高卧月明天

浩荏

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
浩，来源于薛逢的《唐诗》《送西川杜司空赴镇》，原文：景豈龍遊殊，盛衰浩無窮

遒柃

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
遒，来源于徐瑞的《宋诗》《自省》，原文：跂也身方族，時哉歲欲遒

纶挚

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纶，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》，原文：我手执的是斑竹纶竿，谁秉得你花纹象笏

蕖毓

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
蕖，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵宜掾徐子美见寄》，原文：梵行芙蕖淨，天寒晝火紅

亦柏

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
亦，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇自鄱阳来以诗见赠次韵以酬》，原文：愔愔管磬，亦具是聽

术奕

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
术，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：何贤乎叔术

尤樨

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
尤，来源于周紫芝的《宋诗》《燕欲来巢》，原文：方蘄焦槁息，未暇尤化工

洛缮

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
洛，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其一》，原文：閑遶洛陽城，無人知姓名

汝楠

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
汝，来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》，原文：我謝再拜，汝無復云

奂松

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

郁苏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郁，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：写幽恨题残春扇，敲郁闷听绝暮钟，数归期曲损春葱

晣桠

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

炫栗

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
炫，来源于张弋的《宋诗》《舟次湖口追忆任明府》，原文：起坐彈鳴琴，蘭釭炫餘光

冶葆

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
冶，来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》，原文：南冶從東家，不聞被嘲劇

绎骥

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

芨凡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

茗彦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
茗，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其四》，原文：旋烹茗粥別官佐，明朝又作新昌行

中影

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
中影，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵周法曹游青原山寺》，原文：春風鸞鏡愁中影，明月羊車夢裏聲

芗浦

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芗，来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》，原文：好把芗林入画图

存棋

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
存，来源于卢嗣立的《唐诗》《望九华山》，原文：雲軿去路存，丹鼎遺跡空

嶛堇

拼音五行释意
嶛liáo木高。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

棹研

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
棹，来源于程公许的《宋诗》《同诸友山行分袂言别五首 其一》，原文：平生江海興，一棹付慈航

彻椰

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
彻，来源于陆蒙老的《宋诗》《赴官晋陵别端禅师》，原文：独倚屏山把玉纤屈，并鸳枕将归期算彻

桦壹

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

琛林

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琛，来源于陈文蔚的《宋诗》《昌甫前诗见简方和去未达间再于巖叟处见后诗和韵以谢》，原文：琛幣來重譯，車書想舊題

墨锐

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
墨，来源于蒲宗孟的《宋诗》《新开湖诗 谕甄何二君于南湖诸亭筑孤屿》，原文：今日中興運，猶懷翰墨林

僖楦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：十四、秦人来归僖公成风之襚

同芨

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
同，来源于陈羽的《唐诗》《江上愁思二首 二》，原文：（同前

楹隋

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
楹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 送神用《高安》。》，原文：仙楹夕靄通飈馭，祕廡晨暉轉露盤

蓬磊

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蓬，来源于徐月溪的《宋诗》《句 其五》，原文：村郊多父老，面垢頭如蓬

奥绪

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
奥，来源于郭祥正的《宋诗》《留汤主簿小饮》，原文：頗教弟子員，鉛槧發清奥

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