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辛丑年八月初四戌时出生宝宝起名

杨旌兹作者：杨旌兹2022-02-11 08:09:32

辛丑年八月初四戌时出生宝宝起名

璋炘

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
璋，来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其三》，原文：安得奇材，颈系单于，首提子璋

琳夷

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琳，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 三》，原文：良時易失不早收，篋櫝瓦礫遺琳璆

彦祁

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
彦，来源于仇远的《宋诗》《阎氏园池》，原文：幕中羣彦盡豪俊，小兒亦許依紅蓮

铮潭

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

佐兴

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
佐兴，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二》，原文：经国谋猷，补天气力，岳祗来佐兴运

朔珊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
朔，来源于张籍的《唐诗》《胡山人归王屋因有赠》，原文：路極河流遠，川長朔氣平

儒憬

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
儒，来源于无名氏的《元曲》《油葫芦・道本无言行妙理，夺天地髓，就中只许自家知。无中生有人还会，》，原文：飄颻走邊城，新禁察儒服

书砺

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
书，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》，原文：(合)休忧怨忆，寄书咫尺

戍逻

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
戍，来源于江衍的《宋词》《锦缠绊・锦缠道》，原文：落帆古戍下，積雪高如丘

栎易

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　栎，其实梂

簌慈

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
簌，来源于赵汝愚的《宋诗》《题竹赠卫清叔之潭州》，原文：黄葉舞風初簌簌，碧渠通溜正濺濺

睿婵

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
睿，来源于程俱的《宋诗》《彦文见和新正为寿绝句推借过厚再和呈二首 其二》，原文：近臣多健羨，睿眷豈尋常

琛潮

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

芹姿

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芹，来源于郑獬的《宋诗》《挽吴宣徽 其二》，原文：葵傾久未降，芹獻幸匪陋

睨瓷

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
睨，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其九》，原文：獸蹲目睥睨，龍攫腰回蹙

萱驹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
萱，来源于萧祜的《唐诗》《奉陪武相公西亭夜[宴]陆郎中》，原文：秋風寂寞萱堂露，染盡當年戲綵衣

爀崎

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

珩永

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
珩，来源于程洵的《宋诗》《赠刘道人兼送何蕃秀才东归》，原文：我學但宋璞，多慙楚珩映

晰桑

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晰，来源于高言的《宋诗》《干友人诗》，原文：春秋書爲法，其事何照晰

致晋

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
致晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：楚许伯御乐伯，摄叔为右，以致晋师，许伯曰：「吾闻致师者，御靡旌摩垒而还

楚晠

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
楚，来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》，原文：冬，楚人、郑人侵宋

嵇篁

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
嵇，来源于苏颂的《宋诗》《和吴仲庶龙图寄德仁致政比部二首 其二》，原文：廣陵散，妙哉嵇公其旨深，誰知此是亡國音

篌维

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
篌，来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其一》，原文：箜篌急撚風生座，鼙鼓連撾月上樓

沉雯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
沉，来源于王质的《宋诗》《竹夫人二首 其二》，原文：笑看收雲捲雨忙，沉沉宮樹納空光

绚胤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

潮町

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
潮，来源于胡仲弓的《宋诗》《再和抱拙清源洞韵》，原文：潮来稳

嶂治

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嶂，来源于文天祥的《宋诗》《题梅尉诗轴》，原文：疊嶂入雲藏古寺，高秋背月轉南湘

淖鉴

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
淖，来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其二》，原文：禍水歘來漂燎火，知幾唯有淖夫人

珂勰

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
珂，来源于苏轼的《宋词》《洞仙歌》，原文：玉女鳴珂珮，投壺不憶題

轶茵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

境菀

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
境，来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其一》，原文：高懷聊避寵，幽境更隨人

昀承

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：吊曰：「寡君承事

衡般

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
衡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：下齐如权衡以应平

乔暄

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
乔，来源于王十朋的《宋诗》《宝月师刻予旧题以寄因书二绝 其一》，原文：有多少胡讲歪谈信口口店，乔文物拘耻拘廉

遥阑

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
遥，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其四》，原文：遥知濮水上，千載流聲光

舟澄

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
舟澄，来源于邓忠臣的《宋诗》《寄次张弟》，原文：夜壑藏舟，澄源著棹

慕荟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
慕，来源于刘克庄的《宋诗》《题方友民诗卷》，原文：往復念遐阻，淹留慕平生

存纮

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
存，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：實存九十九首

乘芈

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
乘，来源于释法具的《宋诗》《客中会友》，原文：繁陰乘炎夏，晦色竟朝暮

意璞

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
意，来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其二》，原文：情深意真

天涛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
天，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：钦崇天道，永保天命

志唯

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
志唯，来源于白居易的《唐诗》《唤笙歌》，原文：此心是物難爲動，其志唯天然後知

启霆

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
启，来源于邓深的《宋诗》《次韵吴文美》，原文：听启：自来不识恁底，平日我衣冠济济

秭卓

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

莲璨

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
莲，来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其四》，原文：菱碗笼青，莲瓶拖艳，旋倾花水咽茶香

真棹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
真，来源于仇远的《宋诗》《村舍即事 其二》，原文：真祖膺符，錫類貽孫

霜汶

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
霜，来源于陆游的《宋诗》《闲居对食书愧二首 其一》，原文：匆匆一醉霜华白

燃朔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燃，来源于吴融的《唐诗》《即事》，原文：燃犀怪可睹，擊樹訊空傳

娥纮

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
娥，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其八》，原文：醉舞空明三万顷，不管姮娥愁寂

励真

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

欢润

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
欢，来源于文天祥的《宋诗》《挽黎致政》，原文：欢爱

燮砺

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
燮，来源于杜甫的《唐诗》《自平》，原文：先生少抱調燮才，蒼生不忍饑寒迫

冬同

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
冬同，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」 冬，同盟于幽，郑成也

泱晖

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
泱，来源于郑昌龄的《宋诗》《题说法台》，原文：夜未央，曲何長，金徽更促聲泱泱

沐昂

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
沐，来源于范成大的《宋诗》《致政承奉卢君挽词二首 其二》，原文：朝來挹雲氣，日夕沐風露

渲旨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

茶静

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
茶，来源于卢纶的《唐诗》《送张郎中还蜀歌》，原文：今見待士意，下異盧仝茶

茗胥

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
茗，来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》，原文：沙頭寺院看花日，湖上樓臺試茗天

锦覃

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
锦，来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》，原文：夜夜东朝月，似旧照锦疏

垣闻

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
垣，来源于李的《诗》《上巳从史巫山》，原文：宮庭皆應紫微垣，壯麗宸居顯至尊

椒明

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
椒明，来源于周紫芝的《宋诗》《米元晖待制岁以赐冰及荔子分遗季共而今年荔枝不至有诗次韵三首 其一》，原文：孤霞冠山椒，明月流清湍

觅勉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋诗》《计子布归程已过新安入畿县界》，原文：燕老莺慵无觅处

蕋憬

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕋，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》，原文：送與衰翁元未稱，且留青蕋作重陽

怡晨

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
怡，来源于陈造的《宋诗》《次朱必先与师是唱酬韵 其二》，原文：住在何方號阿誰，默然不答笑熙怡

洲重

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
洲重，来源于杨凝的《唐诗》《春霁晚望》，原文：蘋洲重到杳難期，西倚郵亭憶往時

英闰

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
英，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：100　髦，柔英

纾珉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

沁胥

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沁，来源于释元肇的《宋诗》《络纬》，原文：相思血，都沁绿筠枝

謇麟

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
謇，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：嚴凝氣剛勁，謇諤性忠純

襄粤

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
襄，来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其一○》，原文：今夕襄陽山太守，座中流淚聽商聲

黎斯

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
黎，来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：文章落落昌黎老，風物蕭蕭李謫仙

诚芝

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
诚，来源于饶节的《宋诗》《谢徐通叔》，原文：连柜子一时扛去，怎教人心悦诚服

与钰

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
与，来源于刘克庄的《宋诗》《唐诗》，原文：精意与天通

融卿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
融，来源于俞国宝的《宋词》《卜算子》，原文：蟬蛻軒裳早，冰融義理深

酝慕

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
酝，来源于张鷟的《唐诗》《舞词》，原文：往常我酝酿真心不浅，不想这一曲瑶琴声婉转，包藏着那美满姻缘

川楚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
川楚，来源于吴陵的《宋诗》《盱眙郡楼》，原文：盗賊燕秦猶未息，山川楚越已先秋

浠纶

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》，原文：我手执的是斑竹纶竿，谁秉得你花纹象笏

久益

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
久益，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一○》，原文：道義相期久益芳，忘年敦契自南陽

笙种

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
笙，来源于黄庭坚的《宋诗》《送张沙河游齐鲁诸邦》，原文：若聞笙鶴聲，宛在耳目前

袁纾

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
袁，来源于范祖禹的《宋诗》《秋夜》，原文：日飲亡何真得計，袁絲由此脫全渾

纴屹

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于李曾伯的《宋诗》《题黎榷院诗轴》，原文：屹如不可轉，挺若無所屈

苡郝

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
苡，来源于刘跂的《宋诗》《重送成都漕》，原文：置此清羸身，茄菼薏苡間

沐笙

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沐，来源于王炎的《宋诗》《游南山寺题澹轩》，原文：今觀世間事，如僧視沐櫛

兴泷

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
兴，来源于楼钥的《宋诗》《水涨乘小舟》，原文：佳辰虽异，翁此兴、不输他

蓁飏

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

奕唯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奕，来源于汪藻的《宋诗》《题江南春晓图》，原文：奕奕神山照遠天，美人家在此山前

君晤

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
君，来源于戴复古的《宋诗》《岁暮书怀寄林玉溪 其二》，原文：粱藻匪君食，枳棘匪君棲

晃南

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晃，来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》，原文：（裴晃

绚笈

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

袅涔

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
袅，来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》，原文：袅袅天风吹玉兔

昂嶂

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
昂，来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其一》，原文：（韩公云）状元，今日酬志，如此轩昂

篁俪

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
篁，来源于徐集孙的《宋诗》《鹭》，原文：烟雨和春暝，松篁浥野香

棂至

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

绚泽

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

皎永

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
皎永，来源于綦毋潜的《唐诗》《送集贤学士伊阙史少府放归江东觐省》，原文：明月何皎皎，永夜入我室

栎暄

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑人请曰：「闻诸道路，将命寡君以犨、栎，敢请命

皓卫

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
皓，来源于司空图的《唐诗》《南北史感遇十首 三》，原文：文章餘正始，風節貫華皓

箪箪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜泊虹县同施景仁太博河上纳凉书事》，原文：甘心致仕，自愿归休，欧阳浩气，浇灌吟怀，不求名，不求利，虽不一箪食一瓢饮，我比颜回隐迹只争个无深巷

昊孜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昊，来源于齐己的《唐诗》《赠仰上人》，原文：頼憑金彈貯微酸，長爲天公轉芒昊

婉曜

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
婉，来源于刘宰的《宋诗》《勉张兄立民作诗》，原文：東風婉娩燕來雙，禁漏無聲萬綠香

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