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宝宝起名大全男孩名字李姓

林搦作者：林搦2022-02-11 14:41:32

李是我国排名第1位的姓；

宝宝起名大全男孩名字李姓

恒辽

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
恒，来源于刘敞的《宋诗》《送余江州》，原文：却問誰知第一句，恒沙諸佛未知音

梁珧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
梁，来源于李石的《宋诗》《秦城二绝 其二》，原文：大梁國南門，馹騎方騰趨

羿纴

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
羿，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：高帆大弓滿，羿射爭箭疾

召郇

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
召，来源于张先的《宋词》《系裙腰》，原文：一旦召嚴徐，一旦策晁董

匡映

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
匡，来源于王同祖的《宋诗》《夏日金陵制幕即事 其四》，原文：匡南萬岑玉，遥知清興多

倾炳

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
倾，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：擎天独力扶倾

秋骋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
秋，来源于辛弃疾的《宋词》《朝中措》，原文：九秋三五夕，此夕正秋中

治堰

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
治，来源于白居易的《唐诗》《东楼醉》，原文：昔繼吳公治，今從子産遊

萱泽

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
萱，来源于张舜民的《宋诗》《句 其三六》，原文：菊枝萱草亂庭隅，旋卷疏簾卧看書

戍旨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
戍，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：六月，晋阎没戍周，且城胥靡

蔳麓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于释居简的《宋诗》《书平田田家壁》，原文：泗濱何限磬，岱麓易求梁

耘渲

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《初秋》，原文：田家翁媼頗自適，翁解耕耘婦能織

择勖

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
择，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：昔阖庐食不二味，居不重席，室不崇坛，器不彤镂，宫室不观，舟车不饰，衣服财用，择不取费

翙谆

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

赓晋

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
赓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》，原文：好辞赓尽楚天长

润亚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
润，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：滋五谷，润百草

单亚

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
单，来源于李的《宋词》《品令》，原文：今日远乡了君瑞，逃走红娘，单撇下个莺莺

磐戎

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
磐，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一三》，原文：桑磐自是君家味，何羨區區涪上翁

茗晷

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
茗，来源于沈佺期的《唐诗》《和元舍人万顷临池翫月戏为新体》，原文：春茗摘新芽，秋菰懷舊葑

明映

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
明映，来源于魏了翁的《宋诗》《武康军佥判师君挽诗》，原文：溜響關門聽，階明映牖窺

合霆

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
合，来源于贯休的《唐诗》《送僧归南康》，原文：(合前)(旦唱)

缨南

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：荐马，缨三就，入门，北面，交辔，圉人夹牵之

中憧

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
中，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔柘枝歌》，原文：酒频中

翎纲

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
翎，来源于王谌的《宋诗》《苕溪舟次》，原文：碧梧墮倦翎，館我修遺經

映纶

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
映纶，来源于权德舆的《唐诗》《和九日从杨氏姊游》，原文：绛蜡银蟾辉映，纶巾鹤氅逍遥

原奎

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
原，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：春風古原上，新塚草離離

蘅坤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
蘅，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其九》，原文：垂虹橋外天連水，無限別離生杜蘅

滔苍

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
滔，来源于陈著的《宋诗》《游雪窦杖锡七首 隠潭》，原文：六經墜地誰羽翼，衆說滔天誰拯救

瞳菀

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瞳，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其八》，原文：見說吾君舉哀處，重瞳揮洒淚潺湲

益瑄

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
益，来源于翁彦约的《宋诗》《武夷鸡窠巖》，原文：覺來益惆悵，不信長安遠

琲昃

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琲，来源于王操的《宋诗》《喜故人至》，原文：白雨鳴珠琲，春江灌玉壺

泰泱

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泰，来源于孙应时的《宋诗》《巫山歌》，原文：華簪極身泰，衰鬢慙木榮

瑄沦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

茗戚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
茗，来源于张澂的《宋诗》《椑侯柿》，原文：煮餅擷園蔬，徐以茗椀進

柏蔳

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
柏，来源于胡宏的《宋诗》《朱元晦寄诗刘贡父有风藉溪先生之意词甚妙而意未员因作三绝 其一》，原文：松柏不可待，楩柟固難移

远杨

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
远，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其一》，原文：龟鹤命长松寿远

盂翎

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
盂，来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其一》，原文：至人之心我所欽，盤盂不須銘且箴

熹年

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
熹，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：何日淵明賦歸去，晨光前路正熹微

鸥熠

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
鸥，来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》，原文：指鹭洲何处，心事想鸥知

萱佐

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
萱，来源于刘克庄的《宋诗》《记颜六言三首 其一》，原文：春風萱草生，更樹堂前庭

豫嵇

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
豫，来源于吴则礼的《宋诗》《赋魏相之所收花光老小景》，原文：鄔子兵巡徼，豫章吳地頭

渊匠

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
渊，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：剑击西风鬼啸，琴弹夜月猿号，半醉渊明可人招

竣仁

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
竣，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：詰朝已竣事，杯行可以釂

琛硝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琛，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一百二》，原文：而今更遣兼琛節，羞寫冰銜寄故人

皙狄

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
皙，来源于王柏的《宋诗》《再次前韵 其二》，原文：白皙吳王孫，青蛾柳家女

旭怀

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
旭，来源于张耒的《宋诗》《双凫》，原文：登樓禮東君，旭日生扶桑

稽青

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
稽，来源于苏颂的《宋诗》《昨日纳还公择诗卷相次复示三篇不独说茶曲尽其妙加以敏捷不易追攀辄罄鄙言聊答嘉贶 其一》，原文：小筑稽山下，狂歌剡曲傍

靖旨

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
靖，来源于李堪的《宋诗》《乌目山五题 龙院》，原文：前身疑是林和靖，好句多於謝惠連

嵇亦

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
嵇亦，来源于王鲁复的《唐诗》《吊韩侍郎》，原文：交吕既鴻軒，攀嵇亦鳯舉

凛隆

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
凛，来源于方干的《唐诗》《朱秀才庭际蔷薇》，原文：酒酣看劍凛生風，身是天涯一秃翁

缈嵘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缈，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》，原文：问余栖处，只在缥缈山中

重乘

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
重乘，来源于赵抃的《宋诗》《岳麓寺》，原文：轉輪爭合滯才華，急詔重乘上漢查

烊棣

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

茂篌

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
茂，来源于释文珦的《宋诗》《天目山僧隠居》，原文：功名輸俊茂，天地著迂疏

笃波

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
笃波，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其三》，原文：伯伯也早唬的你颤笃波魂魄悠悠，那其间你可便休落了芒头，要记的语句儿滑熟，(彭大云)那星官是甚么形相

志罡

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
志，来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其一》，原文：疾不志，此其志何也

轩昃

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
轩，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：高堂邃宇，槛层轩些

硝芈

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

砺锐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

津白

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
津白，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 水溢芙蓉沼》，原文：所期玄津白，倜儻假騰騫

新齐

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
新齐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》，原文：畦秧陇麦绿新齐

搦祈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
搦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其九》，原文：搦愁题做诗

波嶛

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
嶛liáo木高。
国学点评
波，来源于曹勋的《宋诗》《再和呈李提举》，原文：波面铜花冷不收

勉丁

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
勉，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：兄弟凋零期自勉，只將家訓作青氈

川蕋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
川，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 夫人阁四首 其三》，原文：卜宅三川繞，方喪萬里通

阜驰

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
阜，来源于朱熹的《宋诗》《次韵雪后书事二首 其一》，原文：憶昔訪廬阜，妙處嘗支筇

椰楣

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
椰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：短檠徹曉一燈寒，椰腹中藏萬卷寬

华晢

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
华，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏刘仲更泽州园中丑石》，原文：屏展九华峰

奎本

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
奎，来源于萧澥的《宋诗》《韶口山家》，原文：奎畢夜騰輝，英靈出帝畿

玄毓

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
玄，来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》，原文：透過玄關，青天白日

望圭

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
望，来源于陈造的《宋诗》《程帅寄诗见忆次韵四首 其二》，原文：想倚杖西阡，停杯北望，望断碧云暮

蓁弛

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
蓁，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

术弈

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
术，来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》，原文：则为那贫无这谄以误收的些存子的法，咱则被富之余也兀的不明放着一个杀身的术

韧沉

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于龙辅的《宋诗》《书怀》，原文：白金沉，黃金浮，世人採沉作丹頭，搜取赤髓相和種

未逻

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
未，来源于葛郯的《宋词》《柳梢青》，原文：我昔學詩未有得，殘餘未免從人乞

晏茯

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晏，来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》，原文：歲[晏]輸稅，以奉粢盛

邵远

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
邵，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈北山二首 其二》，原文：）（〖1〗邵伯溫《易學辨惑》云：摶隱居華陰山，自晉以後，每聞一朝革命，顰蹙數日

涔闻

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
涔，来源于宋祁的《宋诗》《北园池上》，原文：獨觀物性得，鵬海均牛涔

择裴

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
择，来源于张九成的《宋诗》《庚午正月七夜自咏》，原文：亲鞠养，我爹爹呵，择良人求配鸳行

舟繁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
舟，来源于李若水的《宋诗》《次韵和友人竹石》，原文：舟小從波兀，橋深愛樹遮

札枫

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
札，来源于李畋的《宋诗》《句 其一》，原文：丹書玉札隠琅函，雲幾飛空鶴幾驂

旌映

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旌，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：回首幾年別，千里摇心旌

晢彦

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

禺恺

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
禺，来源于宋宁宗的《宋诗》《赐状元蔡仲龙》，原文：轉蓬隨牒入番禺，中土交遊愈見疏

臻儒

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
臻，来源于黄彦平的《宋诗》《石钟寺 其一》，原文：清才綽綽臻神妙，逸韻飄飄入杳冥

元霄

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
元霄，来源于张侃的《宋诗》《伯牙渎》，原文："刘智远自赘岳府，朝朝寒食，夜夜元霄，竟不知恩妻李三娘信息如何

溯浚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
溯，来源于李光的《宋诗》《游破山通幽轩用前人韵呈同行诸友》，原文：尚溯紫髯翁，誓師沉馬璧

明知

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
明知，来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》，原文：明知霖雨渴，不用鼎烹要

章璎

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
章，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：黄、随不会，使薳章让黄

凝奂

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
凝，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三一》，原文：槿花凝露，梧葉鳴秋

泽彰

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泽，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：若夫润泽之， 则在君与子矣

珹琲

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于仇远的《宋诗》《元友山南山新居 其二》，原文：誰能謝蠅頭，眼不挂兼琲

博旌

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
博，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其三○》，原文：紹興博士翁，四十辭簪纓

继诀

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：父卒，继母嫁，从，为之服，报

孜黎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
孜，来源于周紫芝的《宋诗》《九日竹坡昼睡二首 其一》，原文：（均見何光遠《鑑誡錄》卷九）（〖1〗《鑑戒錄》云：「又駕在蜀日，孜著雜言數百篇，傷時頗切，其一首兩聯云〖略〗

箪祈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
箪，来源于孟郊的《唐诗》《怨别》，原文：咱每日一瓢饮、一箪食，有几双箸、几张匙

荣漪

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
荣，来源于李新的《宋诗》《赠术士罗公弼》，原文：非爹苦要轻拆散，也只是要图你荣显

戈灿

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
戈，来源于张耒的《宋诗》《自遣四首 其四》，原文：右执金戈，左持金印

逻尔

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

淄肖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淄，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：縱涅難淄玉質，細看何似當時

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