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腊月十九出生的宝宝起名

赵仑作者：赵仑2022-02-11 21:53:52

腊月十九出生的宝宝起名

暌硝

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
暌，来源于翁宏的《唐诗》《中秋月（句）》，原文：疇日三山意，于茲萬緒暌

捷晷

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
捷，来源于钱起的《唐诗》《奉和王相公秋日戏赠元校书》，原文：旄頭夜落捷書飛，來奏金門著賜衣

淄岐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淄，来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其一》，原文：昔人品淄澠，惠山壓東南

柔常

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
柔，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一一》，原文：趁飞雁、又听，数声柔橹

桐琛

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桐，来源于杨万里的《宋诗》《踏青》，原文：帝京須早入，莫被刺桐迷

缎缥

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

尔励

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
尔，来源于程大昌的《宋诗》《和刘侍郎九日登女郎台》，原文：任尔炎凉千变，不改山河一色，爽气逼人寒

瞻殷

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瞻，来源于强至的《宋诗》《承天元长老弃本寺寄浄慈以诗戏之》，原文：都人瞻騎火，猶知隔寺深

扬烁

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
扬，来源于陆游的《宋诗》《初春感事二首 其一》，原文：(正旦唱)任交锋将阵势排，会理伏把兵艺扬，我与皇家定边疆除恶党

檬盛

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

崇乾

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
崇，来源于吴则礼的《宋诗》《次李汉臣韵汉臣有超然绝弃百事深入祖门之意而语与予合》，原文：首命台階老，將崇御府員

袤逻

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
袤，来源于王安石的《宋诗》《雁》，原文：孤壁橫天畿，巋然袤尋丈

戎恤

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
戎，来源于孔武仲的《宋诗》《景灵宫殿多植荼䕷清香远闻》，原文：將軍猶汗馬，天子尚戎衣

固璇

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
固，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠何道人》，原文：既得接威靈，敢問固不量

研中

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
研中，来源于张潮的《唐诗》《句》，原文：呼童吸盡研中水，更爲輕翻玩奇刻

阔觉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
阔，来源于释惟一的《宋诗》《维摩赞》，原文：天阔雁稀，帘空莺悄，相傍又春深

灵惋

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
灵，来源于王炎的《宋诗》《九月到白石先妣茔所》，原文：虽老不扶灵寿，有时更上蒲轮

钊源

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

旬骏

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
旬，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其二》，原文：歸程雪邊來，四旬六千里

琼斯

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琼，来源于李纲的《宋诗》《次韵折仲古安抚端明食荔子感怀书事之作》，原文：怅朱槛香消，绿屏梦渺，肠断瑶琼

瑾韵

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
瑾，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：詩題北周天和二年趙文淵書萬紐于瑾所撰《華岳頌》之左方，頌之陰，則開元八年劉升書咸廙所撰《精享昭應碑》也，其右勒顏真卿乾元元年題名

笙芮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
笙，来源于孔武仲的《宋诗》《九月廿二日西馆雨中作》，原文：笙鏞遙遠，俎豆虛無

姬惜

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
姬惜，来源于释德洪的《宋诗》《惠侍者清梦轩》，原文：教成舞妓看楊柳，嬌語眠姬惜海棠

梁骅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
梁，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一》，原文：遺像梁朝佛

齐婳

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
齐，来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》，原文：夏，公伐齐纳纠

銮琛

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
銮，来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其二》，原文：欲将心事诉佳期，回文直上金銮殿

茯朝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
茯，来源于刘攽的《宋诗》《寒食后闻雁》，原文：丹砂收箭鏃，茯苓劚人形

忆宛

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
忆，来源于邵雍的《宋诗》《六十五岁新正自贻》，原文：忆曾将、淮南草木，笔端笼络

佶南

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

琝凛

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于苏颂的《宋诗》《王宣徽见示延驻慧海长老诗因次其韵》，原文：夫子獨凛然，高誼照寰宇

榆晢

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
榆，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其四》，原文：榆塞脱忧责，兰径遂游嬉

澄泱

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
澄，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 西园》，原文：妙句能留客，澄江可散愁

敖滦

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
敖，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：20　谑浪笑敖，戏谑也

裕溯

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
裕，来源于张九龄的《唐诗》《赠澧阳韦明府》，原文：阜財昌國本，裕食佐民天

意理

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
意理，来源于张侃的《宋诗》《张泾汇》，原文：终日倚山屏，无意理银筝

自渤

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
自，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其三》，原文：自恨来何暮

朔真

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
朔真，来源于郭震的《唐诗》《莲花》，原文：臣朔真何幸，常陪漢武遊

澈弈

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
澈，来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：一枕离愁头澈尾

繁影

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
繁影，来源于王之道的《宋诗》《题崇因院信上人宿云轩》，原文：繁影未能藏夜燎，薄花仍欲伴春椒

漳浦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
漳浦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘继邺秀才归当涂》，原文：長安舉頭近，漳浦竄身危

舜洛

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
舜，来源于权德舆的《唐诗》《送台州崔录事》，原文：蒼梧從舜陟，終陋兩湘妃

汉夷

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
汉，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：江汉汤汤， 武夫洸洸

翩闻

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
翩，来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》，原文：曉吹翩翩動翠旗，爐煙千疊瑞雲飛

楠繁

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
楠，来源于韩维的《宋诗》《之石桥》，原文：楠癭作尊容斗許，擁腫輪囷元媚嫵

炀汶

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

和蓓

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
和，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 图书》，原文：青山一点和烟远

析绰

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
析，来源于储光羲的《唐诗》《仲夏饯魏四河北觐叔》，原文：向微剖析功，斯人遂聾瞽

云浠

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
云，来源于刘谊的《宋诗》《留题融州老君巌 其二》，原文：轻云终被断云留

郇涔

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郇，来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》，原文：四國仰煩郇伯勞，群生翹望謝安遊

由岱

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
由，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康美功堂诗》，原文：谁道由天

徵哲

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
徵，来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其四》，原文：不徵衲子病，難以表其師

隅采

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
隅，来源于陈尧佐的《宋诗》《江潮阻风》，原文：西掖承休澣，東隅返故林

浦栗

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
浦，来源于方岳的《宋诗》《送客》，原文：罗袜空飞洛浦尘

仟澈

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

舸序

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
舸，来源于蔡士裕的《宋诗》《题所藏赵清献公梅花图》，原文：故歲官還勢亦勤，飄然單舸下長津

屹品

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
屹，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・滚绣球》，原文：屹若臣心彊諫剖，嵌如龜腹效靈刳

榭奕

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
榭，来源于司马光的《宋诗》《昌言谪官符离有病鹤折翼舟载以行及还修注始平公以诗问之命光同赋二首 其二》，原文：屈平詞賦懸日月，楚王臺榭空山丘

袁璐

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
袁，来源于杜荀鹤的《唐诗》《书事投所知》，原文：臨汝袁郎得相見，閑雲引到東陽縣

亭琦

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
亭，来源于僧儿的《宋词》《满庭芳》，原文：亭亭風露擁川坻，天放嬌嬈豈自知

棋斯

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
棋，来源于金车美人的《唐诗》《与谢翶赠荅诗 三》，原文：閑中長棋格，病後減詩情

润芨

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
润，来源于宋之问的《唐诗》《河阳》，原文：润入笙箫腻，春馀笑语温

波霈

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
波，来源于郭印的《宋诗》《次韵宋正纪见贻》，原文：吴波不动

倩尧

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
倩，来源于晏殊的《宋诗》《春阴》，原文：春在手、人在远，倩谁寄得

奘颉

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

桢奕

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

飔沉

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

鹄汶

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
鹄，来源于成公简的《唐诗》《句》，原文：袖素手、懒招黄鹄，写碧笺、空寄青鸾

郄淖

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
郄，来源于苏轼的《宋诗》《怀仁令陈德任新作占山亭二绝 其二》，原文：明日郄超會，應思下客同

浅博

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
浅，来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》，原文：草心春浅，年年相忆，看灯时候

滢漪

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其二》，原文：纹漪涨绿

纤瑗

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纤，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：中月而禫，禫而纤，无所不佩

砺畅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

瓷玖

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
瓷，来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其一》，原文：軟火深土爐，香醪小瓷榼

漳韬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
漳，来源于曹冠的《宋词》《粉蝶儿》，原文：乞身來闕下，賜告臥漳濱

汝墨

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
汝，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 观颐堂》，原文：汝山西南險，平地猶磽确

映漓

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
映，来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语（幷余颂八首） 擡荐商量》，原文：落葉頻驚鹿，連峰欲映鵰

珹娄

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：己酉，及国佐盟于爰娄

禺缮

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《送镇江张禹功献边事未报过建康谋辟》，原文：寺當南北二禺間，合翠全清總見山

袁耘

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
袁，来源于释子鸿的《宋诗》《偈》，原文：肅然窮巷凍堆堆，高卧袁生夢正回

琀瞻

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于赵蕃的《宋诗》《白发三首 其三》，原文：胡然朝攬鏡，夜起瞻星河

珑尚

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珑，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：玲珑月

汉缃

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
汉，来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》，原文：多少汉庭簪组

溯常

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
溯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其二》，原文：直疑潢潦惊翻，斜风溯狂澜

喻君

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
喻君，来源于宋庠的《宋诗》《秋日漫兴》，原文：鴟鴞况小人，鸞鳳喻君子

橙肖

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
橙，来源于李觏的《宋诗》《元纪 其一》，原文：臥聽床頭壓酒聲，起行籬下摘新橙

晟苍

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晟，来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》，原文：）（《江南餘載》：李建勳罷相，元宗於西苑天全閣別置廳院待之，命右僕射孫晟因寓直焉

馟渲

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

蕾芸

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蕾，来源于杜甫的《唐诗》《佐还山后寄三首 一》，原文：南枝玉蕾標容瘦，北苑雲凝氣味長

蔓彰

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蔓，来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 八》，原文：根荄蔓衍布山巔，一夕春雷引怒拳

箩盂

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

恢明

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
恢明，来源于仇远的《宋词》《木兰花令》，原文：日期儒術恢明主，王業光華燕後昆

远杨

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
远，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二一》，原文：心与南山远

胤什

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
胤，来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》，原文：胤子生別離，回視如塊礫

理罡

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
理，来源于范成大的《宋诗》《次韵汉卿舅即事二绝 其二》，原文：莊生昔濠上，嘗嘆天理遂

般旒

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
般，来源于韩淲的《宋诗》《和教授诗 其五》，原文：黑豆換人眼睛，偏做遮般伎倆

萄浦

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
萄，来源于张方平的《宋诗》《沧洲白鸟歌》，原文：潁水非漢水，亦作蒲萄綠

茉之

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茉，来源于白玉蟾的《宋诗》《闽清醉中》，原文：茉莉抱何性，犯此炎暑酷

瑄睨

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

楦南

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
楦，来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：困將冷艷洗眵眼，饑把芳鮮楦雷腹

逊合

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
逊，来源于谢翱的《宋诗》《董孝子墓》，原文：逊在扬州，逋老孤山，芳信顿成消歇

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