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范姓猪宝宝男孩起名

孔卫晓作者:孔卫晓2022-02-12 00:03:12

范是我国排名第61位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

范姓猪宝宝男孩起名

孜澎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
孜,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其三》,原文:孜孜不忍去,欲動主人義

宗时

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宗时,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:其在高宗,时旧劳于外,爰暨小人

旌晋

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
旌,来源于袁说友的《宋诗》《慈感寺四月八日浴佛会》,原文:遺稿詩書滿,行旌雨雪飛

品澧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
品,来源于吕本中的《宋诗》《示闻生》,原文:獨妙如椽手,誇傳品入神

滔桢

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
滔,来源于易士达的《宋诗》《闲步西湖》,原文:滔滔夜行者,能不愧清塵

曙胥

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
曙,来源于虞俦的《宋诗》《十月到南坡》,原文:愁聽黃鶯喚友聲,空閨曙色夢初驚

泯运

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
泯,来源于刘克庄的《宋诗》《首春九日寿溪三绝 其二》,原文:威靈久不泯,如與耳目接

绰炫

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绰,来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》,原文:绰约却宜长见,清真不假馀妍

昱覃

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昱,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:是邦信巍巍,厥聞久昱昱

敦淙

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
敦,来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》,原文:庠序非才處,詩書素志敦

曙沅

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
曙,来源于吴锡畴的《宋诗》《山中杂言 其二》,原文:日近國先曙,風吹海不平

靖曜

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
靖,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》,原文:豆笾奕奕嘉靖

熠珉

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
熠,来源于林希逸的《宋诗》《和春谷用弓字见寄 其一》,原文:泓泓野泉潔,熠熠林光初

赓烊

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
赓,来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》,原文:帝俞赓载下方壶

堇皎

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》,原文:步趾詠唐虞,追隨飯葵堇

漪存

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
漪,来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 三》,原文:憑欄玩文漪,日與賞心遇

湫瑞

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
湫,来源于谢逸的《宋诗》《月中观梅花怀月上人》,原文:偶趁秋風一到城,市塵湫隘敗人清

蓁城

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
蓁,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》,原文:此來芳春暮,宮草青蓁蓁

炜资

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

析琲

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
析,来源于赵善括的《宋诗》《王提举合政钱夫人挽诗 其二》,原文:析法尚嫌灰斷果,燒丹堪愍地行仙

薏樗

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
薏,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其三》,原文:金錢滿地無人費,百斛明珠薏苡秋

晔札

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

唯潮

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
唯潮,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其八》,原文:应茂苑、斗转苍龙,唯潮献奇吴凤

浩爀

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
浩,来源于韩偓的《唐诗》《辛酉岁冬十一月随驾幸岐下作》,原文:魂浩荡,孤芳景

决玄

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
决,来源于赵蕃的《宋诗》《招明叔》,原文:一著要我决,豈在他人評

尹昊

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
尹,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天示过敦诗旧宅有感一篇吟之泫然追想昔事因成继和以寄苦怀》,原文:謝尹最賢豪,已嗟存沒異

骓炯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

尧梁

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
尧,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其一》,原文:唐尧禹舜垂衣化,讵比我皇明

葭犹

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
葭,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:蒹葭交相風,中有肅殺聲

旭漪

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旭,来源于刘克庄的《宋诗》《送建安郑尉》,原文:八桂挺奇姿,森森照初旭

芨锐

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

晨犹

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晨,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:晨羞既進,夕膳載加

易涛

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
易,来源于方干的《唐诗》《上杭州杜中丞》,原文:自古道:"富易交,贵易妻

巍焱

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
巍,来源于韩驹的《宋诗》《顺老寄菜花干戏作长句》,原文:巍巍堂堂,煒煒煌煌

秭白

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
秭,来源于释绍嵩的《宋诗》《栖霞道中》,原文:君不見秭歸城上今啼不,多少行人滿江口

自槿

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
自,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:自生凉

焱蕴

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

瑭蕋

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

晏媖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yīng女子的美称。
国学点评
晏,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五三》,原文:到此安甿俗,琴堂又晏然

爕乔

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

荑植

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
荑,来源于曾由基的《宋诗》《题昌黎传后》,原文:丹荑耀瓊岡,三素粲曾幽

景勃

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
景,来源于徐彦伯的《唐诗》《孤烛叹》,原文:景泮冰檐,情回瑶草

种仑

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
种,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:种陈谋,谓吴兵正炽

沛枫

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
沛,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 一》,原文:造次顛沛間,超然完所操

璁植

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
璁,来源于陈荐的《宋诗》《子房庙》,原文:瓏璁特幹勢將壓,奇崛欲夸人未見

芃臻

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芃,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:髪白日日脫,麥青長芃芃

汉佶

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
汉,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》,原文:更压着汉宫里尊贤曹大家,帷幔底论文董仲舒

绍滦

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
绍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

嵇莱

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
嵇,来源于蔡伸的《宋词》《定风波》,原文:分薄嵇心懶,哀多庾鬢班

桓楹

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桓楹,来源于徐介轩的《宋诗》《梅花》,原文:竹院前聞熟,桓楹大字懸

备晤

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
备,来源于陆游的《宋诗》《游卧龙寺》,原文:左右哨埋伏着准备,差你个赵子龙追袭

焘齐

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

屹勤

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
屹,来源于杜甫的《唐诗》《奉和严中丞西城晚眺十韵》,原文:金山屹據上流險,四面佛屋相環回

椰峰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
椰,来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶類

屹颜

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
屹,来源于舒邦佐的《宋诗》《喜雪二首 其一》,原文:五言古長城,屹若萬夫築

原昱

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
原,来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 昆山》,原文:莓莓郊原青,漠漠風雨黑

沉琝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沉,来源于邵雍的《宋诗》《东海有大鱼》,原文:出沒魚龍聚,飛沉日月連

燃鸢

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
燃,来源于释契嵩的《宋诗》《元日》,原文:沉水齋心燃寶鼎,金錢纖手卜靈龜

珞楣

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珞,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》,原文:鮮風不斷瓔珞珠,檜老枝腴亂零挂

琝时

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于王安石的《宋诗》《送黄吉甫入京题清凉寺壁》,原文:那时又无倚仗,那时有亲难傍,那时有家难向

慷蕖

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
慷,来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其二》,原文:慷慨平羣盜,能爲衆所難

瑄蕖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

峤皤

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
峤,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:功名南北天涯,欢声蛮峤胡沙

凇燏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
火光貌。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

煦钧

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
煦,来源于释道潜的《宋诗》《哭休上人》,原文:苦霜裛野草,愛日揚江煦

兴晋

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
兴晋,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:我则待兴晋室,拒秦兵,望神圣,显威灵,分胜败,见输赢

洛畚

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
洛,来源于苏辙的《宋诗》《和萧刓察推贺族叔司理登科还乡四首 其一》,原文:羣公禊飲,于洛之濱

晰召

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晰,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》,原文:設業設虡,庭燎晰晰

峰憬

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峰,来源于许申的《宋诗》《如归亭 其二》,原文:造化峰峰異,宜教岳德謙

楣纶

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
楣,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房

匠屹

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
匠,来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引,簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春,》,原文:幼兒已作一覺夢,大匠徒施兩年手

峪巡

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

沉里

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
沉里,来源于林景熙的《宋诗》《五日次韵》,原文:安知斯世無顔閔,到死浮沉里巷中

朴白

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
朴,来源于贯休的《唐诗》《寄怀楚和尚二首 一》,原文:我家六男子,朴學非時新

崎奎

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
崎,来源于李昭玘的《宋诗》《登龙游寺》,原文:崎嶇來野廟,閔默愧常時

益榷

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
益,来源于姚合的《唐诗》《过杨处士幽居》,原文:山林益有味,足可銷吾憂

景辰

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
景辰,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三四》,原文:』其日景辰,廟成,大祭

元漪

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
元,来源于王贞白的《唐诗》《田舍曲》,原文:韋綬題名下刻「貞元元年二月六日記」九字

皎葆

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皎,来源于陈著的《宋诗》《次韵夜坐》,原文:層冰峨峨春不融,璧月皎皎夜常滿

楚珺

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
楚,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五六》,原文:楚天晚

葆缪

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
葆,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:葆愛今其時,自視要嬰孺

昱淮

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
昱,来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》,原文:昱嶺不高人已困,晚登新嶺奈君何

闲垣

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
闲,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其一》,原文:闲傍药栏西

滨蕴

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
滨,来源于释圆悟的《宋诗》《赵山神祠》,原文:轻尘外,双鸳细蹙,谁赋洛滨妃

骓炔

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
骓,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

炯钏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
炯,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其一○》,原文:此心炯炯龍應識,莫遣歸塗更厚顔

析珞

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
析,来源于陈藻的《宋诗》《辛巳秋后访卢子俞作》,原文:仙恐臨王屋,高疑見析城

榭普

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
榭,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:三郤将谋于榭

岐媖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yīng女子的美称。
国学点评
岐,来源于张玉孃的《宋诗》《双燕离》,原文:如今好上高樓望,蓋盡人間惡路岐

箪涧

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

楚缎

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
楚,来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》,原文:楚师败绩

琥映

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琥,来源于王洋的《宋诗》《哭孀嫂 其二》,原文:荔子瓊瑤破,藤梢琥珀傾

汶瑥

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
汶,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:夏,公如晋,拜汶阳之田

甯堰

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
甯,来源于陈造的《宋诗》《读晋史二首 其二》,原文:清時何事弘羊烹,善政端無甯虎乳

榷詹

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
榷,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:院榷和泥鹼,官酤小麴醨

棹苓

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
棹,来源于刘克庄的《宋诗》《送方至》,原文:曾皷鹽田棹,前倉不足言

泯笃

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
泯,来源于刘一止的《宋诗》《从谢仲谦乞猫一首》,原文:願君愷樂游其間,千秋萬歲歡難泯

晤琤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晤,来源于真山民的《宋诗》《山间秋夜》,原文:倒天漢兮濯江淮,眇風雲兮晤懷

阑晳

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
阑,来源于范成大的《宋诗》《合江亭》,原文:阑干四面山无数

麒峪

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
麒,来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》,原文:麒麟今又来天上

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