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孙雨菲牛宝宝起名

杨淬种作者：杨淬种2022-02-12 00:50:32

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

孙雨菲牛宝宝起名

皙霄

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
皙，来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》，原文：師年三十餘，白皙好容儀

尚粹

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
尚，来源于赵湘的《宋诗》《兰汀晚泊》，原文：尚有筋骨存，所虞生死隔

胥椒

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
胥，来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》，原文：人胥懷惠，吏不能欺

枫阔

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
枫，来源于宋伯仁的《宋诗》《秋风》，原文：爱园林一抹胭脂，霜落在丹枫上，水飘着红叶儿

团仟

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
团，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵粲上人》，原文：不惜障泥渡水，且寻团扇题诗

杨奈

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
杨奈，来源于释崇岳的《宋诗》《茶汤会求颂》，原文：为传语、东风共垂杨，奈辛苦，千丝万丝撩乱

彰津

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
彰，来源于柳宗元的《唐诗》《江雪》，原文：造化功成彰五德，洞天雲散露花冠

琢曜

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琢，来源于王珪的《宋诗》《草》，原文：初疑騫林境，琢玉墮飛屑

樱绪

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
樱，来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》，原文：三五阿婆涂抹遍，多少残樱剩李

煜易

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
煜，来源于杨逴的《宋诗》《句》，原文：咸英皦亮，容典炳煜

栖永

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
栖，来源于储光羲的《唐诗》《陆著作挽歌 一》，原文：奕奕沙堤馬，栖栖下澤車

思钰

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
思，来源于包何的《唐诗》《江上田家》，原文：君子思興，小人思壞

灏瑧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

源乘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
源乘，来源于王尚恭的《宋诗》《和》，原文：我欲遡靈源，乘槎問牛斗

茉诣

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茉，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一七》，原文：幽蘭茉莉徒芬郁，氣味不如君久長

茶蓓

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
茶，来源于王仲元的《元曲》《满庭芳・您道是为官是好，光阴断送，催逼了些宰相臣僚。细思量君起早》，原文：甌汎茶如乳，臺黏酒似餳

祈淄

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
祈，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵酬国子生赵秀才四绝句 其二》，原文：斫石通道，祈井流泉

镜芍

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
镜，来源于苏轼的《宋诗》《和孔君亮郎中见赠》，原文：翦横枝，清溪分影，修然空镜晓

樗荔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
樗，来源于曾丰的《宋诗》《勉王尧章归》，原文：偶隨樗櫟生，不爲樵牧侵

芾轼

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芾，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：千里春風棠蔽芾，一窗秋月竹平安

凇正

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

焱芗

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
焱，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》，原文：隔岸火焱三四點，不知誰照夜灘魚

瑱秋

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑱，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

嫣梁

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
嫣，来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其四》，原文：春宵恨不長如年，無情銀漏何濺濺，起來一笑花嫣然

霆炅

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
霆，来源于范成大的《宋诗》《围田叹四绝 其三》，原文：雷霆白晝間，冰雪詩人胸

亘炳

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
亘，来源于侯友彰的《宋诗》《示子》，原文：天長地久君王壽，從此宗風亘未來

兹仲

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
兹，来源于韩世忠的《宋词》《南乡子》，原文：兹游適所願，但恨無弓彎

儒芉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
儒，来源于吕陶的《宋诗》《和赏申氏园海棠》，原文：儒風三葉秀，和氣一門春

榷珐

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
榷，来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》，原文：春霆發蕾抽新馥，榷吏窮搜不容粟

峨峰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峨峰，来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》，原文：三載峨峰聽鶴唳，九年里社祗龜藏

儒沧

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
儒，来源于方干的《唐诗》《题松江驿》，原文：儒術精窮久，風塵鬢欲衰

苒瓷

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
苒，来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》，原文：百里平湖十里堤，新蕪苒苒綠齊齊

恺尹

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

玖萌

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
玖，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 细柳营》，原文：更剡薦牘辨玖瓊，匹夫有獲萬口稱

芾屿

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
芾，来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》，原文：课最严城，升班清禁，蔽芾棠阴人竞夸

烨祈

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

恒熹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恒，来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》，原文：大哉陽德盛，榮茂恒留春

恣晣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
恣，来源于李吕的《宋诗》《遣兴》，原文：波神恣桀鷔，勢欲丘壑平

冬理

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
冬，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、冬，公如晋，至河乃复

漳新

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
漳，来源于晁冲之的《宋诗》《复次韵》，原文：海山兜率歸何鄉，漳浦咸陽寤自驚

权润

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
权，来源于薛能的《唐诗》《送李殷游京西》，原文：倚仗着为官更有权势，常把良民又去欺，马踏死他亲娘强要他妻，倒把平人下在牢内

骏昂

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
骏，来源于陈巖的《宋诗》《钵盂峰》，原文：奈顽童执骖，不由咱卷把骄骏辔头儿揽

崔灵

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
崔，来源于石介的《宋诗》《蜀道自勉》，原文：蕭灘波潺湲，巴丘山崔嵬

岭昙

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
岭，来源于陈造的《宋诗》《寄姪》，原文：三楚上游地，五岭翠眉横

鸯淄

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
鸯，来源于刘摰的《宋诗》《秋泊》，原文：鸳鸯深浦

黎晋

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
黎，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：餘黎尚網罟，割烹燎其湯

滇匠

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
滇，来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

景决

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
景，来源于释道璨的《宋诗》《贺恕斋除兵部侍郎》，原文：好景侬家披得去

瀚瑭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瀚，来源于岑参的《唐诗》《轮台歌奉送封大夫出师西征》，原文：蕭關迎有騎，瀚海食無魚

熠虢

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
熠，来源于苏轼的《宋诗》《发广州》，原文：水碧色兮石金光，灩熠熠兮濙湟湟

胭菡

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
胭，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：染胭脂、苎罗山下，浣沙溪渡

曙慷

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
曙，来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》，原文：車馬不閒通曙色，康莊時見拾珠鈿

斓菡

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
斓，来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》，原文：斓斑曾著莱衣舞

源鉴

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
源，来源于饶节的《宋诗》《次韵答刘通判二首 其一》，原文：採藥不得根，尋河不得源

维倩

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　伊，维也，伊，维，侯也

碧沫

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
碧，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时苦热》，原文：碧筩捲香

堰楦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
堰，来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》，原文：新堰舉，舊堰修，野媼含笑谿童謳

意漪

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
意，来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其三》，原文：不尽徘徊意

乘烯

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
乘，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・尾声》，原文：手攀時且住，浩若乘風船

优槿

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
优，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其一》，原文：谢郎随分总优游

杏晰

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
杏，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：杏壇相因依，高堂揭仁智

汝誉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
汝，来源于晁补之的《宋诗》《饮谢公辅家》，原文：噫嘻昊天，使汝縲絏

沐婕

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
沐，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：垢汙過眼俱衣被，枯朽何心亦膏沐

觅桠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
觅，来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其一》，原文：（卜儿做怒科，云）你这小贱人，你今年才过二十岁，不与我觅钱，教那个觅钱

如昃

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
如，来源于周紫芝的《宋诗》《陪李使君登庾楼是日云雾不见淮山二首 其二》，原文：御風非數數，愛酒亦如如

恽常

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

柃本

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于崔国辅的《唐诗》《杂诗》，原文：东风本是开花信

栖林

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
栖林，来源于释道璨的《宋诗》《和君泽谢主簿》，原文：退处相关，幽栖林薮，舍宇第须茅盖

津玮

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
津，来源于朱翌的《宋诗》《闰月四日大风出灵鹫捕鱼具鲙且约冬间再集》，原文：自慙非避俗，不敢問迷津

淖徽

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
淖，来源于曾逮的《宋词》《好事近》，原文：大淖瀑濆續續生，怒濤驚浪層層起

昉婕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昉，来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》，原文：任昉當年有美名，可憐才調最縱橫

滟兆

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
滟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》，原文：露炯乍疑杯滟，云生似觉衣重

崔簌

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
崔，来源于雍裕之的《唐诗》《题蒲葵扇》，原文：记取崔徽模样，归来暗写

缤萦

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

晳霈

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：風流要是賢公子，白晳仍爲美少年

域琪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
域，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其二》，原文：聞禽嗟異域，問俗訪耆年

栎璐

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

澈珩

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
澈，来源于顾逢的《宋诗》《东陵方丈纳凉》，原文：三池更幽絕，澄澈皆可鑑

闳町

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

域槐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
域，来源于无名氏的《宋词》《绮罗香》，原文：永棄絕域中，幾時脱臣僕

童柳

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
童柳，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二二》，原文：青童柳枝宛如故，何事威靈減當日

桥蒲

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
桥，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：水浮桥漾翠烟霏

崧择

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
崧，来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其一》，原文：报道小春来也，令辰申降高崧

璐墨

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

繁桢

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
繁，来源于周南的《宋诗》《过虎丘 其二》，原文：花黏繁鬬錦，人藉軟勝茵

忆彦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
忆，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：空忆前身，便面章台马

滟岐

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
滟，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 二》，原文：待月上潮平波滟滟

霖淄

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
霖，来源于徐凝的《唐诗》《白铜鞮》，原文：秀麥一番冷，送梅三日霖

憬纯

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

仲祯

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
仲，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：仲尼曰：「丘不识也

缎莜

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

霆竺

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
霆，来源于王十朋的《宋诗》《戊辰闰八月归临安观旧题脩竹黄杨丁香慨然有感复书三绝于后 其一》，原文：雲霄一路蟠青冥，車聲隱轔馳雷霆

冶荣

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
冶，来源于王炎的《宋诗》《春日二绝 其一》，原文：觀洧贈人迷冶子，翻階得句誤詞臣

之治

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
之治，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：三岁，则大计群吏之治，以知民之财、器械之数，以知田野、夫家、六畜之数，以知山林、川泽之数，以逆群吏之征令

岱珉

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
岱，来源于苏轼的《宋诗》《和陶与殷晋安别》，原文：嵩岱歸諸掌，蓬瀛寄一拳

袤霖

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：平川袤野觀游絲，東西南北隨風飛，水流雲在俱遲遲

澄奕

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
澄，来源于王建的《唐诗》《从军后寄山中友人》，原文：怪墮幽蘿間，非時更澄徹

沐篁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沐，来源于释元肇的《宋诗》《晓谷》，原文：典刑家法整，湯沐上恩隆

衡昉

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
衡，来源于留元崇的《宋诗》《游罗浮》，原文：弁衡山獻青，苕霅水□碧

绡潭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绡，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：秋宵有怀满庭落叶响哀蝉，秋入生绡扇

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