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东莞宝宝起名讲究

罗蔻珹作者:罗蔻珹2022-02-12 01:21:12

东莞宝宝起名讲究

萄诚

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
萄,来源于刘敞的《宋诗》《送因甫宰湘乡》,原文:昨夜蒲萄初上架,今朝楊柳半垂堤

犹槐

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
犹,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其八》,原文:凉月薄阴犹殢

琀灏

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

鸯昭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鸯,来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》,原文:交颈鸳鸯娇欲语

鸠弛

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
鸠,来源于白居易的《唐诗》《初除户曹喜而言志》,原文:乳燕鸣鸠自乐

搦汶

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
搦,来源于李商隐的《唐诗》《五月六日夜忆往岁秋与彻师同宿》,原文:勇士如鷹健欲飛,孱王似兔何勞搦

仞朔

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
仞,来源于叶适的《宋诗》《赠瑞鹿莹老化缘铸钟》,原文:路繞崖懸萬仞頭,檐泉带月幾時休

晳馥

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
晳,来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》,原文:澗水談顔樂,松風詠晳詞

圆君

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
圆,来源于张耒的《宋诗》《晓赴秘书省有感》,原文:圆桂魄、丽遥空

傅曜

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
傅,来源于章孝标的《唐诗》《上浙东元相》,原文:嘗高謝太傅,攜妓東山門

翎岚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
翎,来源于元稹的《唐诗》《寄昙嵩寂三上人》,原文:誰持稻田衣,包此剪翎鶴

琤麟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琤,来源于宋肇的《宋诗》《句》,原文:一徑橫穿蘚翠封,滿空聲動玉琤淙

永珈

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
永,来源于张伯玉的《宋诗》《送睦州丁郎中》,原文:午漏那堪永

矗奕

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
矗,来源于叶茵的《宋诗》《林和靖祠》,原文:沉沉殿翼彌增麗,矗矗圭稜盡中規

君州

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
君州,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:二、庚申,晋弒其君州蒲

素奕

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
素,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈喜雪二首 其一》,原文:採英探酒非俗事,敢煩素素相卿卿

昃嫣

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
昃,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》,原文:旰昃焦劳,访道缵三朝仁政

遒泯

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
遒,来源于苏轼的《宋诗》《用前韵作雪诗留景文》,原文:新詩激謬懦,詞力勁且遒

啸勉

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
啸,来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》,原文:引杯长啸,醉看天地空阔

骓郁

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:骓不逝

枝陵

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
枝,来源于魏野的《宋诗》《送蹇藏用省兄》,原文:王孫莫把比荆蒿,九日枝枝近鬢毛

尚纲

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
尚,来源于李峤的《唐诗》《笔》,原文:残雪禁梅香尚浅

津黎

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
津,来源于逸人不顾的《唐诗》《注葛仙公气诀赠友人》,原文:牆仞高藏節,河津暗長芽

泓晏

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
泓,来源于朱熹的《宋诗》《伏读二刘公瑞巖留题感事兴怀至于陨涕追次元韵偶成二篇 其一》,原文:陶泓毛穎陳玄輩,同日聲名四海飛

柃淅

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于苏辙的《宋诗》《李方叔新宅》,原文:陰風淅淅來深谷,晴雪霏霏濺兩山

纪资

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
纪,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:夏,会于成,纪来咨谋齐难也

蝶昉

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蝶,来源于冯时行的《宋诗》《宴林简州桃园》,原文:霜蝶睡,无从觅

淅泉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
淅,来源于韩琦的《宋诗》《苦雨方霁蛙声不已》,原文:江帆風淅淅,山館雨蕭蕭

铮武

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

栾仞

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
栾,来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其二》,原文:忆昔去年花下饮,团栾争看酴醾

炀淅

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

旷志

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
旷,来源于释坚璧的《宋诗》《自赞三首 其三》,原文:精神旷逸

桔钏

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
桔,来源于范成大的《宋诗》《施元光在昆山病中远寄长句次韵答之》,原文:浮雲出岫本無心,桔橰俯仰人所引

俞誉

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
俞,来源于强至的《宋诗》《依韵和张君仪职方城上观雪》,原文:里彥昔陪公共薦,帝俞今幸我先休

苍萱

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
苍,来源于张咏的《宋诗》《依韵答人九华山图》,原文:千尺青苍干

卓荣

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
卓,来源于李师道的《宋诗》《游潜山》,原文:文采非尋常,志願期卓立

支骓

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
支,来源于王庭珪的《宋诗》《和郑元清同游殷仲堪读书台二首 其一》,原文:聊作支離况,詩成祗自咍

阔暖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
阔,来源于滕岑的《宋诗》《杏花》,原文:此情天阔,正梅信、笛里关山

慈璁

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
慈,来源于张炜的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:梵網招輕垢,楞伽損大慈

凛恣

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
凛,来源于宋伯仁的《宋诗》《听雨》,原文:(旦)凛烈寒风垂幕,喜得晴明天气

中蓓

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
中蓓,来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》,原文:雪中蓓蕾嫣然,美人莫恨春容少

燿希

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
燿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》,原文:初驚星火爭燿熠,久訝彩鳳爭翱翔

淇晠

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淇,来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》,原文:寧知傍淇水,騕褭黃金羈

志青

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
志青,来源于洪咨夔的《宋诗》《温泉院 其二》,原文:颓壮志,青编竹

溯研

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
溯,来源于李昴英的《宋诗》《古成之仙箕》,原文:一枝空念赠远,溯波流不到,心事谁表

奘筝

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

缎豫

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

矗筝

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
矗,来源于项安世的《宋诗》《次韵吴少保春日四首 其三》,原文:溪潔潦已殘,林疏條自矗

珂绘

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
珂,来源于赵企的《宋诗》《鸡冠花》,原文:履跡莓苔掩,珂聲紫陌空

泰廷

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泰,来源于黄时龙的《宋词》《虞美人》,原文:欲天泰而地寧,欲人康而歲熟

晃季

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晃,来源于赵友直的《宋诗》《待友不至》,原文:似这般花月神仙,晃动了文章巨公

筹燏

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
火光貌。
国学点评
筹,来源于刘谊的《宋诗》《游曾公巌》,原文:老子兴何极,小子趣觥筹

岭璁

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
岭,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四八》,原文:岭梅惊暖,数枝争绽寒玉

炘飐

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐,来源于周紫芝的《宋诗》《送秦德久守安丰》,原文:云飐晴天

慕翙

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
慕,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其一》,原文:適野慕裨諶,命駕睎謝安

卓淄

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
卓,来源于程俱的《宋诗》《彦章屡顾郊居叙谢》,原文:陸城胄天潢,窮乏卓錐塊

濡亦

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
濡,来源于刘弇的《宋诗》《送贯之县丞解官还寿春》,原文:資翁濡翰寫詩詞,千古遺音流樂府

嵘励

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
嵘,来源于曾安强的《宋诗》《白鹭》,原文:元龙老气正峥嵘

砺专

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

箬琰

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箬,来源于释道潜的《宋诗》《听盛道人琴 其一》,原文:地貯金丹藏箬下,芝翻白鼠走巖前

轼粹

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
轼,来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》,原文:苏轼从今忏悔,情愿拜为佛家弟子

茶柔

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
茶,来源于陆游的《宋诗》《戏咏》,原文:(正末云)茶饭都不用

滨胧

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
滨,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:驰六龙于三危兮,朝西灵于九滨

淅圆

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淅,来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟李白》,原文:接淅予征遠,看雲反顧深

靛滇

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

弈唯

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
弈,来源于周麟之的《宋诗》《句 其二》,原文:弈枰丹竈斲月柯,漥尊土缶石臼磨

鸠遒

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:□鸠氏,司马也

德合

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
德合,来源于许浑的《唐诗》《姑苏怀古》,原文:君臣德合,魚水斯同

戍嵇

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
戍,来源于鲍溶的《唐诗》《古鉴》,原文:戴星離古戍,衝雨憩山郵

沐淼

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沐,来源于尚佐均的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》,原文:萬方沾潤澤,安用沐蘭湯

典佳

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
典,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨中登岳阳楼望君山二首 其二》,原文:典衣易鍾釜,入甕生醍醐

漫清

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
漫清,来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》,原文:霧日曈曨暖,霜原澶漫清

陵楠

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
陵,来源于杜甫的《唐诗》《巴山》,原文:故里南陵曲,秋期更送君

钥缨

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
钥,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》,原文:春晓千门放钥匙

沉韪

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
沉,来源于高适的《唐诗》《夜别韦司士得城字》,原文:猗蘭芳未沒,世業不沉淪

椰蕋

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
椰,来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

飖决

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

书沐

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
书,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:何以书

皙梧

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
皙,来源于陈深的《宋诗》《挽王伯英》,原文:使君年紀三十餘,少年白皙專城居

昉凝

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
昉,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》,原文:蕭佺駙馬子,鄒昉駱駝兒

猷振

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
猷振,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・滚绣球》,原文:曹源一滴流千古,宿覺徽猷振大唐

缈晏

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《春晓》,原文:况兰堂逢著寿筵开,见炉香缥缈

阔铮

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
阔,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其二》,原文:断云淮甸阔,残照楚山高

颉正

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

荟楣

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

才夕

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
才,来源于陈普的《宋诗》《和友人韵》,原文:今也多忌才,對面遠賢蜀

庚绚

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
庚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」子庚从之

永缮

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
永,来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》,原文:常願此基構,永不罹荆榛

笈之

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
笈,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:邑人多秉筆,州吏亦負笈

蕴燃

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蕴,来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》,原文:说龟蛇,名黑杀,蕴深仁

僖昼

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
僖,来源于林希逸的《宋诗》《夜立池边作》,原文:咸頌僖公柏,誰言莊氏椿

闲园

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
闲,来源于贯休的《唐诗》《古战处》,原文:雕梁燕子闲相并

朴笈

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
朴,来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤》,原文:文辭未必改秦甥,敲朴徒能抱御衣

卫潮

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
卫,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:肃环卫、严貔虎

骅烽

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
骅,来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 四》,原文:造物恰同予意,放骅骝千里

松肖

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
松肖,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第九代讳符字德信》,原文:平岡列城郭,長松肖兵衞

笈罡

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
笈,来源于宋白的《宋诗》《句 其一三》,原文:真醫曾活水中龍,三卷奇書玉笈中

斓焓

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
斓,来源于曾的《宋词》《朝中措》,原文:珠斗斓斑,银河清浅,影转西楼曲

航辰

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
航,来源于杨万里的《宋诗》《和文明主簿叔见寄之韵二首 其一》,原文:任人间、涛海风航

津纾

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
津,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其三一》,原文:津津红绡拭泪巾

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