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柳姓鸡年出生宝宝起名

董缔嫣作者:董缔嫣2022-02-12 01:25:32

柳是我国排名第130位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

柳姓鸡年出生宝宝起名

桔枝

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
桔,来源于赵抃的《宋诗》《谒水心院讲僧继忠》,原文:桔槹置無用,何計盈倉箱

峨骃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
峨,来源于李光的《宋诗》《送春二首 其一》,原文:山峨來夾案,泉急自穿渠

媵缪

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

洲勋

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
洲,来源于杜牧的《唐诗》《齐安郡中偶题二首 一》,原文:中人宜在瀛洲宿,中宵夢在滄洲浴

沫缔

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
沫,来源于陈傅良的《宋诗》《新昌咏归》,原文:翠竇煙巖畫不成,桂華瀑沫雜芳馨

粤觅

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
粤,来源于刘敞的《宋诗》《晒书》,原文:香引春风在手,似粤岭闽溪,初采盈掬

巍松

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
巍,来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其一》,原文:石龍山頂拔巍顛,我此登臨骨凜然

谊宸

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

淄真

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淄,来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其二》,原文:遨遊向燕趙,結客過臨淄

楦欢

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
楦,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人驚

翌桠

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
翌,来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》,原文:昨夜洪临跨鹤,翌早绿华骖凤,今日岳生申

容芗

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
容,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 夫人阁四首 其三》,原文:禮容濟濟,天威煌煌

缤润

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

篁萌

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
篁,来源于杨衡的《唐诗》《采莲曲》,原文:風篁竿戛玉,霜橘顆垂金

芷珈

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芷,来源于方回的《宋诗》《题曹舍人文龙墨竹扇仲宾息斋写》,原文:縱步夕照間,養性在芳芷

婷柯

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
婷,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:云何作廟向荒壖,摶土娉婷像龍女

炯隅

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
炯,来源于顾逢的《宋诗》《闲居杂兴 其二》,原文:是間炯然存,精粗莫非事

仟纫

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

言澄

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
言澄,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦章秋夜有感》,原文:眷言澄碧行,勝賞得迂趾

碧粹

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
碧,来源于刘子翬的《宋诗》《赠宗周宾》,原文:秋空無滓,萬里一碧

笙煦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
笙,来源于游九言的《宋词》《赤枣子》,原文:十二樓上人,笙歌沸天引

零壹

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
零,来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》,原文:直北烟都歇,居東雨載零

炫筝

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炫,来源于林希逸的《宋诗》《得郡后二首 其一》,原文:長憶故園秋色好,滿籬霜菊炫宮黄

荷丁

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
荷,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 竹巖》,原文:乱洒衰荷,颗颗真珠雨

艾璎

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
艾,来源于舒岳祥的《宋诗》《二老亭》,原文:惡語故應多艾氣,殘藤無用寫來詩

楠潭

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
楠,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 庆登桥》,原文:遮着杨柳,映着香楠,一轮月色云笼罩的暗

芦暄

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芦,来源于陈普的《宋诗》《连山一峰独秀》,原文:芦荻晚风起,明月满沙堆

绪钏

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
绪,来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其五》,原文:忍当迅景,动无限、伤春情绪

潆霄

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

潆烯

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

缎珧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

旬缮

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
旬,来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》,原文:沮洳江雲寂寞春,一軒風雨歎彌旬

壬椒

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
壬,来源于王禹偁的《宋诗》《寒食》,原文:冬,十月壬午,公子友帅师败莒师于丽,获莒挐

漫笠

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
漫,来源于李中的《唐诗》《送圆上人归庐山》,原文:漫漫平波魚自躍,陰陰垂柳鳥能歌

决兴

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
决,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 冬日田园杂兴十二绝 其七》,原文:捷徑何妨聊决起,通途自分且徐行

峻勰

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
峻,来源于宋庠的《宋诗》《读史二首 其二》,原文:泛舟但仰膺門峻,登峴夫何湛輩同

葭南

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
葭南,来源于释行海的《宋诗》《仲春夜客航值雪》,原文:楊柳北歸路,蒹葭南渡舟

绚嵊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

零帧

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
零,来源于何景南的《宋诗》《游资县东巖》,原文:草木已零落,但聞菊蘂香

钏昊

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
钏,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》,原文:窄袖轻罗,暗露双金钏

筹晤

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
筹,来源于晁冲之的《宋诗》《王敦素许纸不至戏简促之》,原文:佳辰只合算花筹

昙漫

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

晗岭

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

煜伽

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
煜,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》,原文:銀海亭亭上,金波煜煜舒

亦本

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
亦本,来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其二》,原文:放懷自事如初服,買宅相招亦本謀

箪潜

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
箪,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:以万乘之国伐万乘之国, 箪食壶浆,以迎王师

珈晳

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
珈,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:茹粲鹽酪空,解釧與笄珈

灏砚

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

汀缮

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
汀,来源于舒岳祥的《宋诗》《十五日雨后微月遗安堂前有栀花一枝适开折为佛供此夜清寒》,原文:夕霏生水寺,初月盡雲汀

贤绎

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
贤,来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其五》,原文:谁向进贤冠底说,画出来、不似眉山帽

潭君

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
潭君,来源于皎然的《唐诗》《览史》,原文:我眠青嶂弄澄潭,君戴貂蟬白玉篸

绡胭

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
绡,来源于韩维的《宋诗》《送朱主簿》,原文:翠绡心事,红楼欢宴,深夜沈沈无暑

璋晤

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
璋,来源于温庭筠的《唐诗》《春江花月夜词》,原文:左衽須文繡,氈車奉珪璋

裕渌

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
裕,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・红绣鞋》,原文:西瞻裕陵道,想從屬車塵

献容

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
献,来源于汪藻的《宋诗》《汴中偶题》,原文:献策呈言

黛栎

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
黛,来源于张栻的《宋诗》《过高台寺》,原文:山色於人定有緣,髻鬟眉黛巧争妍

沉霆

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沉,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠鹤林》,原文:忽逢陂水明如鏡,照見沉沉倒景山

初秋

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
初秋,来源于虞德观的《宋诗》《句》,原文:初秋風露變,偶出憇莊家

岳研

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
岳,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十六》,原文:□□□□□,□□□□□赍予说,□神岳,庆生申

书枫

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
书,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:秦无大夫,此何以书

荏喻

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
荏,来源于李彭老的《宋词》《青玉案》,原文:干戈十年餘,荏苒百憂至

棋桐

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
棋,来源于杜甫的《唐诗》《山寺》,原文:奴收携蠟屐,客請带棋枰

渤湲

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
渤,来源于王梵志的《唐诗》《三六》,原文:穿時深欲狀溟渤,樂府當歌重潤聲

瑺昊

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

境萱

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
境,来源于陈师道的《宋诗》《舅氏新斋》,原文:主人意軒豁,物境供曠快

皋权

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
皋,来源于邓玉宾的《元曲》《正吕・叨叨令道情》,原文:拗柳亭皋晚,攀梅嶺路長

偕寅

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
偕,来源于王庭的《宋词》《柳梢青》,原文:小兒願與翁偕隱,正恐聲名未易逃

蕊英

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
蕊,来源于高适的《唐诗》《送杨山人归嵩阳》,原文:顔駐留瓊蕊,丹成嚥日華

沁蒂

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
沁,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》,原文:水折空還沁,樓高已隔秦

晴央

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晴,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:见雾卷晴漪,鱼弄游影

芮兹

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丕郑之如秦也,言于秦伯曰:「吕甥、郤称、冀芮实为不从,若重问以召之,臣出晋君,君纳重耳,蔑不济矣

昙淙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

仑莹

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
仑,来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》,原文:恰便似高枕着昆仑顶上看,人海波澜

漳麟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
漳,来源于林逋的《宋诗》《和皓文二绝 其二》,原文:清聲光漳浦,便道拜長基

孜昃

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其六》,原文:昨夜个喜孜孜灯下相亲傍,今日里假惺惺堂上问行藏

旖芾

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
旖,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:縞衣玄裳兮橫大海之驚濤,雲旗先驅兮霓旌旖旎

壬沛

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
壬,来源于苏轼的《宋词》《哨遍》,原文:(見《資治通鑑》卷一九一《唐紀七》武德七年六月壬戌下胡三省注

峻璎

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
峻,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:岱宗日觀峻徒爾,崑崙天柱高安爲

瀚篌

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
瀚,来源于林尚仁的《宋诗》《赠歌者》,原文:廣場收驥尾,清瀚怯龍鱗

仲缃

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
仲,来源于陈仲微的《宋诗》《句》,原文:([一]依王仲聞先生校

种陵

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
种陵,来源于陈杰的《宋诗》《病起》,原文:披览著种陵书半窗星斗光芒,张玩着辋川图四壁烟云驰骤,拨刺着峄阳琴一帘风雨飕飕

淞镌

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
淞,来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》,原文:波瀾似吳淞,岡巘殊勝雲

崇瑹

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
崇,来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》,原文:封崇自何等,流落乃斯民

伽蓬

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
伽,来源于范成大的《宋诗》《过江津县睡熟不暇梢船》,原文:寄語宣和政和元和佛陀,張僧伽李達磨,老聃孔丘,照顧溈山水牯牛

燮钲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
燮,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:羣物自流轉,吾生寄天燮

晨豫

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晨,来源于苏庠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:玉漏催成夜,蘭釭換作晨

搦易

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
搦,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其一》,原文:满搦宫腰纤细

烊韪

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

盈炫

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
盈,来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》,原文:千娇面、盈盈伫立,无言有泪,断肠争忍回顾

津纴

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
津,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 四》,原文:儻使權由我,還君白馬津

淖援

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淖,来源于孙季昌的《元曲》《煞尾・别离了数载余,淹留的我三不归。若能够好姻缘重把佳期会,则除》,原文:救饑重脫嗾獒厄,出淖曾叨食馬恩

珈宛

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
珈,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:白霓分羽衛,青女亂簪珈

梦什

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
梦,来源于周密的《宋诗》《梦游紫霞寤而感怆》,原文:兰梦结芳时

寒郅

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
寒,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉簪》,原文:寒满一衾谁共

昼般

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昼,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八五》,原文:丽景融晴,浮光起昼,玉妃信意寻春

鹤芗

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
鹤,来源于胡仲弓的《宋诗》《和止泓姜秦祠韵》,原文:龟鹤年相敌

鸠桠

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:鸣鸠拂其羽,戴胜降于桑

蝶琉

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
蝶,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一五》,原文:相思蟬幾處,偶坐蝶成羣

奎霈

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
奎,来源于陈著的《宋诗》《代弟茝咏梅画十景 风前》,原文:贈樊川長老(《全唐詩》八二五作可止詩○《瀛奎律髓》四七《釋梵類》〖2〗)(原列無世次作者

蓁琛

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蓁,来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》,原文:化工不自了,待子闢蓁野

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