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王子宝宝起名

朱园作者：朱园2022-02-12 01:44:12

王子宝宝起名

裴年

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
裴，来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》，原文：據顧況《禮部員外郎陶氏集序》〗裴晃〖不詳〗呂渭鄭槩陳允初庾騤〖不詳〗賈肅〖不詳〗）喜從林下會，還憶府中賢

璞裕

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璞，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其九》，原文：時英盡珠璞，寧復見誰差

墨昉

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
墨，来源于戴表元的《宋诗》《次韵蔚上人见寄》，原文：抄得新書策，歸時補墨莊

采樱

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
采，来源于宋祁的《宋诗》《送张士安同年赴上元尉》，原文：采菱随棹歌

术昀

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
术，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：公族之罪，虽亲不以犯有司，正术也，所以体百姓也

飔裕

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

馠袁

拼音五行释意
馠hān木芳香。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其七》，原文：建城南路入袁州，怪石縱横水亂流

乘芮

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
乘，来源于郑獬的《宋诗》《寄陆宪元》，原文：天下不用車，人人乘馬馳

娴旖

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

源桠

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
源，来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》，原文：憑愚邀敬多官府，與想桃源源上行

睨繁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
睨，来源于吕祖俭的《宋诗》《慈溪龙虎轩偶成 其五》，原文：疏花鼎立睨霜風，二季居然侍一翁

恢缎

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
恢，来源于林景熙的《宋诗》《中》，原文：勗哉恢學力，行矣赫家聲

颜隋

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
颜，来源于杨万里的《宋诗》《过新开湖五首 其二》，原文：(正旦唱)我怎肯将颜色嫁他人

晰榷

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晰，来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》，原文：迄今遺風未全滅，得逢賢侯益昭晰

种静

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
种，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：不请长缨，系取天娇种

尹昀

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
尹，来源于佚名的《唐诗》《俗语》，原文：楚尹三爲禮未衰，湯衡五就欲持危

翩旒

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
翩，来源于赵汝腾的《宋诗》《驿至得径坂讲席帛诗喜甚和韵且坚秋风武夷之约 其二》，原文：翩翩乳燕穿簾影，蔌蔌新篁解籜聲

庄玺

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
庄，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」公再拜稽首，请于尸曰：「有臣柳庄也者，非寡人之臣，社稷之臣也，闻之死，请往

运川

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
运，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其二》，原文：那尘埃中埋没杀多才俊，(带云)你看那人也，则是时运未至

飔芃

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

致郁

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
致，来源于陈襄的《宋诗》《英宗皇帝挽词二首 其二》，原文：造化致有生，旋亦致凋瘁

梁壬

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
梁，来源于晏殊的《宋诗》《送瞿生还拜亲》，原文：梁山泊权当做武陵溪

珧晨

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

缪磊

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
缪，来源于萧立之的《宋诗》《春寒家》，原文：品异名优，素娥为伴侣，青女结绸缪

敦源

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
敦，来源于谢翱的《宋诗》《五言近体二首 其一》，原文：令君敦宿好，更爲一裴回

君融

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
君融，来源于狄君厚的《元曲》《离亭宴煞・珠帘十里春光早，梁尘满座歌声绕，形胜地须教玩饱。斜日汴》，原文：今夜酒醺羅綺暖，被君融盡玉壺冰

淄远

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淄，来源于姚述尧2的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：渾渾淄澠空自辨，眈眈狼虎謾相親

潇莱

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
潇，来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》，原文：古香逸韵似高人，更野服、黄冠潇洒

镌音

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

甄柒

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
甄，来源于释智圆的《宋诗》《寄江上僧》，原文：闔闢乾坤迥，甄陶物象新

曦凝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
曦，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答景仁》，原文：行樂方無極，淹留惜晚曦

彰专

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
彰，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：騷雅道未喪，何憂名不彰

杏诚

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
杏，来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其一》，原文：萸房開聖酒，杏苑被玄功

弈仲

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
弈，来源于冯时行的《宋诗》《清明》，原文：釣瀨疎墳籍，耕巖進弈棊

冕良

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
冕，来源于张耒的《宋诗》《永济桥》，原文：病猶觀冕輅，沒不待笄珈

华昊

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
华，来源于程公许的《宋诗》《送李微之以史学召》，原文：人已远，发成华

泉湲

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
泉，来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其四》，原文：酌泉石井喜無涯，喜與貪泉隔嶺西

真浅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
真，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三一》，原文：杯盘狼籍情真率

德纲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
德，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：厥德不回，以受方国

砚杨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
砚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其二》，原文：似不似、柳絮因风，更细与品题，屡呵冰砚

援攸

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
援，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九三》，原文：援毫引幅紙，書作二貧詩

新炳

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
新，来源于陆游的《宋诗》《喜晴》，原文：新欢往恨知何限

楹荣

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
楹，来源于王举之的《元曲》《中吕・满庭芳春夜》，原文：叢楹新寶構，萬杵逐歡謳

召博

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
召，来源于常建的《唐诗》《三日寻李九庄》，原文：已见儿荣，更看孙贵，茅分蒲召

筝琢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
筝，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

谊弘

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

岭吟

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
岭，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：集众贤，临峻岭崇山，有茂林修竹流水

搦含

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
搦，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 三》，原文：你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

颐研

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六四，颠颐，吉

槐容

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
槐，来源于刘摰的《宋诗》《哀吕西台行父四首 其四》，原文：霜餘槐老壯，風際竹清疏

睿郝

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
睿，来源于艾可叔的《宋诗》《临江褒忠庙题》，原文：睿聖崇儒治，嚴宸夜已分

硝年

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

亚君

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
亚，来源于释善珍的《宋诗》《悼上官良史》，原文：细柳营中有亚夫

烯旒

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于赵蕃的《宋诗》《曾耆英见过题赠六言四首 其一》，原文：開張叶氣憑弧矢，收拾豐年報冕旒

麓律

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
麓，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜题石桥》，原文：易之以千金，復使置巖麓

喻峻

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
喻，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：(蔡净云)喻将何比

吟净

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
吟，来源于齐己的《唐诗》《吊杜工部坟》，原文：有儒将醉吟，才子狂游

甄鹄

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
甄，来源于杨万里的《宋诗》《过陂子迳五十余里乔木蔽天遣闷柒绝句 其七》，原文：朝廷清明用耆哲，一律四海歸陶甄

娇冬

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
娇，来源于孙光宪的《唐诗》《八拍蛮》，原文：尽娇痴

暖璞

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
暖，来源于方信孺的《宋诗》《钓台》，原文：半衾犹赖香熏暖

焘汀

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

蕖追

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蕖，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：却早碧池绿水映芙蕖，承炎暑，又早是落叶晓霜铺

洵浦

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
洵，来源于王周的《宋诗》《夔州病中》，原文：洵侯堂之可樂兮，與日月其無圮

良卫

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
良，来源于刘克庄的《宋诗》《有客》，原文：二疏良宴會，老杜好篇章

墨觅

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
墨，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其七》，原文：只与虎头论墨妙

尔媵

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：曷为录焉尔

骅灿

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
骅，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(唱)你道波，你不合骤骅骝践田亩

胤晃

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
胤，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫康映雪，車胤聚螢

冶韵

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
冶，来源于韩淲的《宋诗》《巖桂盛开因游步久之》，原文：新艳冶，旧风光

和绡

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
和，来源于韩维的《宋诗》《和太祝端居有怀叔恬秘书》，原文：人詠元和第一功

治馚

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
治，来源于梅尧臣的《宋诗》《送昙颖上人往庐山》，原文：蘇枯崇治效，去草折姦萌

渲骓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

如序

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
如，来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》，原文：使于四方，如圭如璋

珹湘

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：风动三湘，霜满重湖

玺简

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
玺，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：祗恐玺书即下，促起飞凫东去，行作黑头公

栾欢

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋荀偃、栾□帅师伐楚，以报宋扬梁之役

采瑺

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
采，来源于戴叔伦的《唐诗》《泊湘口》，原文：揚翹俗采暗，振響仙籟回

秸宛

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
秸，来源于陈师道的《宋诗》《送张秀才》，原文：門前掃刮犁鋤浄，屋上鋪添槀秸乾

霁斓

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋诗》《思归示子聿》，原文：朝来梅雨霁，青青好

苡莲

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽安溪黄丞》，原文：頗憶茱萸飲，還思薏苡齎

闻熹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
闻，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八○》，原文：见是何曾是是，闻非未必非非

楣韶

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
楣，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

麓恺

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
麓，来源于释行海的《宋诗》《陌上》，原文：緩行循翠麓，凝睇俯清灣

馟孜

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于范纯仁的《宋诗》《又和席上见赠》，原文：孜孜廣道諏詢處，蹇蹇封章納誨時

州瑹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
州，来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其三》，原文：谁念新州人老

孜坤

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
孜，来源于白居易的《唐诗》《连雨》，原文：只见你喜孜孜，把计谋施，也不和我通个商量，匹配雄雌

奂遥

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

园兆

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
园，来源于欧阳詹的《唐诗》《韦晤宅听歌》，原文：似妆点、满园春意

同桢

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
同，来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其八》，原文：同來不同去，沈憂寧復消

芾页

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芾，来源于晁说之的《宋诗》《秋书》，原文：芾棠南國裏，細柳曲江邊

悟欢

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
悟，来源于史思明的《唐诗》《以樱桃赐子朝义及周贽（题拟）》，原文：區區尊孔子，未悟失其傳

昊蔓

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
昊，来源于许及之的《宋诗》《素馨》，原文：月色驅秋下穹昊，梁間燕語辭巢早

津谦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
津，来源于于石的《宋诗》《次韵杜若川春日杂兴集句 其二》，原文：津渡有僧求法要

时绘

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
时，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：不似那回时

良婳

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
良，来源于李铸的《宋诗》《赠英公大师》，原文：好天良夜月团团

淙瑱

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
淙，来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》，原文：坐數雲皛皛，起看水淙淙

沉袤

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
沉，来源于陈傅良的《宋诗》《题沈仲一所藏周氏羣公书帖》，原文：海日西飛度禁林，太清宮殿月沉沉

霆琰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
霆，来源于陈藻的《宋诗》《赠九峰老》，原文：飛霆痕尚白，如斬馬陵龐

砺勰

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

骃苡

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

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