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宝宝起名大全朱连杰

罗泷绰作者:罗泷绰2022-02-12 03:28:32

宝宝起名大全朱连杰

烟楠

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
烟,来源于文彦博的《宋诗》《塞下曲 其二》,原文:烟树隔潇湘

飖潜

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

莲媛

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
莲媛,来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》,原文:拥莲媛三千,羽裳风佩

琢旨

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琢,来源于王奕的《宋诗》《题维扬》,原文:注就歐詩勤琢削,續成漢紀更磨礲

蓁晋

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
蓁,来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》,原文:一亭容膝地,雅飾免荒蓁

钧衡

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
钧衡,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》,原文:早运钧衡,亟还貂衮,向载歌成後

藻追

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
藻追,来源于释德洪的《宋诗》《饯枯木成老赴南华之命》,原文:三分才具超常倫,不獨摛藻追淵雲

页筝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

恺荔

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

攸禾

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
攸,来源于刘敞的《宋诗》《梅》,原文:睿智天攸縱,章程日又新

青羿

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
青,来源于朱淑真的《宋诗》《问春古律》,原文:汝觀青青枝,歲寒好顔色

零粤

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
零,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・上小楼》,原文:惟泉似清醴,漱作甘露零

馟棕

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕,来源于李龏的《宋诗》《送信座主过天竺寺》,原文:漁罾掛棕樹,酒舫出荷花

闻筝

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
闻筝,来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其一》,原文:对局含嚬,闻筝堕泪,围在愁城里

泉洛

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
泉,来源于司空图的《唐诗》《漫题三首 二》,原文:北岳烽烟隔,甘泉侯騎通

芾煜

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
芾,来源于马吉甫的《唐诗》《秋夜怀友》,原文:願開周道平夷砥,更植甘棠蔽芾陰

运醇

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chún纯真朴实。
国学点评
运,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》,原文:盛世生贤,真仙应运,当日来从三岛

恢媵

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
恢,来源于无名氏的《元曲》《正宫・端正好》,原文:江山相表裏,宇宙殊恢寛

欢情

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
欢情,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 竹径》,原文:欢情去逐远云空,往事过如幽梦断

如竺

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
如竺,来源于沈与求的《宋诗》《即事和卓彦翼》,原文:瘦似梅花樹,閑如竺嶺雲

琦墨

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:今日个贺丰年锦绣皇都,(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主,豁达大度,宽仁厚德,万民安乐,端的是千邦纳贡朝仁主,一统乾坤永圣明

戍矜

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
戍,来源于许浑的《唐诗》《长庆寺遇常州阮秀才》,原文:無端戍鼓催前去,別却青山向曉時

真亦

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
真亦,来源于袁瑨的《宋诗》《游白云山》,原文:浮生真亦假,世事古猶今

颉资

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

蕴幂

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
蕴,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》,原文:况有凝之道蕴、一尊同

旬爀

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
旬,来源于方蒙仲的《宋诗》《盛开梅 其一》,原文:一駐十旬餘,旦夕樂清幽

媛俐

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
媛,来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》,原文:心婵媛而无告兮,口噤闭而不言

沛约

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
沛,来源于苏舜钦的《宋诗》《游霅上何山》,原文:蕭曹曾作沛中吏,攀龍附鳳當有時

怡容

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
怡容,来源于葛胜仲的《宋诗》《许处士挽词二首 其二》,原文:金窗力困起還慵,一聲羌笛,驚起醉怡容

坤翡

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
坤,来源于齐己的《唐诗》《宿舒湖希上人房》,原文:日落乾坤慘,風生草木悲

皖同

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皖同,来源于朱南杰的《宋诗》《尹楼巖久留华亭》,原文:當時皖皖同朝露,不計星星向暮齡

恒鸯

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
恒,来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其五》,原文:曾將大手挽恒河,引得龍來地起波

烊苒

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

明夷

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
明夷,来源于释德洪的《宋诗》《信上人自东林来请海印禅师过余湘上以赠之》,原文:卦得明夷終,驚愕不敢露

泉缥

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泉,来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》,原文:暗泉通古廟,凉氣入軍城

润隅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
润,来源于罗大经的《宋诗》《和谢处厚》,原文:是鄮山佳气,胚腪长茂,鄞江润脉,滋养清妍

旒俏

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
旒,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四○》,原文:盛暑宵憂動邃旒,敕催諸道決纍囚

谨燝

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
谨,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:虽无事,必举正月,谨始也

菀渊

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
菀,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:何時重携手,使此菀結舒

晷珧

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晷,来源于郭印的《宋诗》《直钩潭》,原文:競辰規後學,繼晷匪油乾

嵊芦

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

存洌

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
存,来源于陈造的《宋诗》《示阿泰三首 其二》,原文:部列雕金榜,題存刻石銘

懿舜

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
懿,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』如是,则兄弟虽有小忿,不废懿亲

恣憬

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恣,来源于韩维的《宋诗》《和微之宴张大夫家园》,原文:當時呂望要周室,渭水垂綸恣遺佚

凇衍

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

釉芷

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于李益的《唐诗》《上洛桥》,原文:冰弦写怨更多情,骚人恨,枉赋芳兰幽芷

朝阔

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
朝,来源于刘禹锡的《唐诗》《河南观察使故相国袁公挽歌三首 三》,原文:朝朝暮暮空雲雨,不盡襄王萬古愁

蕋邕

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
蕋,来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》,原文:蜂憐杏蕋細香落,鶯墜柳條濃翠低

潞俪

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
潞,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:晋之灭潞也,获侨如之弟焚如

纫铭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
纫,来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》,原文:纫香久,怕花残

琛简

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
琛,来源于武衍的《宋诗》《小院》,原文:星馳琛幣來鄰境,雲擁衣冠會正衙

珲琦

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:入妙文章本平澹,等閑言語變瑰琦

泱情

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
泱,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》,原文:泱泱思樂鼓鐘地,冠带幾萬圜橋門

禹札

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
禹,来源于白居易的《唐诗》《闻杨十二新拜省郎遥以诗贺》,原文:毳行禹安之,瓢飲顔得所

天闳

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
天,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:崩,曰天王崩

珐央

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》,原文:徼道森長樂,周廬肅未央

熹芊

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
熹,来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》,原文:寂寞寒枝問故棲,柳疏梧老影熹微

仁蔳

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
仁,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:彼混莫倫,余配以仁

盂崇

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chóng高明宏大。
国学点评
盂,来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》,原文:皇基固覆盂四海,本自太任功

曦誉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其五》,原文:聊驅小隊出郊圻,天遣凉風却午曦

湲臻

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
湲,来源于魏野的《宋诗》《送钱国博知坊州》,原文:下有潺湲谿,翻雪轟雷比

珈鸥

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
珈,来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》,原文:斑衣就養榮三釜,錦誥分封備六珈

陵严

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
陵,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》,原文:翻然感其說,東走陵巔崖

滔维

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
滔,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:波淫淫而周流兮,鸿溶溢而滔荡

苑苑

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑苑,来源于陆游的《宋诗》《游万州岑公洞》,原文:憶昔霓旌下南苑,苑中萬物生顏色

悠札

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
悠,来源于陆游的《宋诗》《东阳郭希吕吕子益送酒》,原文:兀兀酒中趣,悠悠身後名

潜崇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chóng高明宏大。
国学点评
潜,来源于张舜民的《宋诗》《句 其二三》,原文:其安也潜鱗在淵,其逸也翔鳥脫絆

铭楚

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
铭,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:书铭于末,曰:「某氏某之柩

鸢逸

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鸢,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

远棋

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
远,来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其四》,原文:山远翠眉长

久正

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
久正,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八七》,原文:(须贾云)范雎少待,一别许久,正要和你讲话,何故如此惊恐

旖赫

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旖,来源于项安世的《宋诗》《寄罗主管四首 其二》,原文:笙磬鏗鏘,干旄旖旎

醇绚

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
醇,来源于黄公度的《宋诗》《挽张直讲圣行二首 其一》,原文:六籍雖殘聖道醇,中更秦火不成塵

园棂

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
园,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其二》,原文:幸有田园故里,聊分风月江城

蔳纯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:蒲筵,缁布纯

远桢

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
远,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:怅断魂、烟水遥远

晏荣

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晏,来源于刘子翬的《宋诗》《哭吕倅》,原文:白頭晏起飯,襁褓語嘔啞

桥旎

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桥,来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 四》,原文:後夜鹊桥知暗度

砚荏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
砚,来源于柳永的《宋词》《透碧霄》,原文:休道你那绿窗前针指不曾拈,便小生也土培了砚台,揪撇下诗才

峥德

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
峥,来源于黄初庵的《宋诗》《升香林洞》,原文:江向西陵勢漸平,萬山環合翠峥嶸

蘅津

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蘅,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一八》,原文:爲君暗整真珠裳,綠蘅翠芷參差香

瑭纪

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

纲缪

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纲,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:(正末唱)论节义呵,我学那存忠孝施正礼行仁道治纲常伊尹扶汤,(韩信云)论勇跃学谁也

伽舜

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
伽,来源于赵蕃的《宋诗》《得邢广声书且索近诗走笔报之》,原文:西方肅殺憂愁地,故住寶陀落伽山

苒愉

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
苒,来源于徐积的《宋诗》《谢蔡子骧》,原文:六代兴亡如梦,苒苒惊时月

存颐

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
存,来源于吕温的《唐诗》《题河州赤岸桥》,原文:相與存吾道,窮通各自分

璞冶

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璞,来源于吕本中的《宋诗》《春日二首 其二》,原文:美質自全荆璞貴,嘉名長共洛波清

筱燮

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

纭芗

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

影践

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
影,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:小窗明、萧萧鬓影

追炘

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xīn见“炘炘”。
国学点评
追,来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》,原文:鳳笙追北里,鶴馭訪南真

素谧

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
素,来源于章甫的《宋诗》《连屋》,原文:珠帘卷素秋

津蕊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
津,来源于李光的《宋诗》《予三贬而至儋耳又复二年平生习气扫除殆尽海外去国万里士民不知朝廷事免议朝政惟是里巷之间是非曲直偶及之入于耳中有如秽物置之宝器自今客至惟经史禅悦道家养生之说乃所乐闻其余非已所预者可付之一默并成小诗以述已意云》,原文:千山明夕照,孤櫂渡長津

炜淅

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

绪序

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绪,来源于杨汉公的《唐诗》《訾州宴游》,原文:昼阁关愁,风帘卷恨,尽日萦情绪

涟约

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
涟,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍判院喜雨之作》,原文:荷盖半残,欲放清涟媚溪绿

休汐

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
休,来源于栾清的《唐诗》《莲叶二客诗 一》,原文:休言桃李河阳

越年

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
越年,来源于白居易的《唐诗》《秋怀》,原文:相傳吳越年,威鳳翔其中

璇越

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璇,来源于李洪的《宋诗》《次韵施少路春日》,原文:光風挾霽月,璇宇掃氛靄

德轼

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
德,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:育德德何成,果行行何造

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