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缺火的宝宝如何起名

丁诣颐作者:丁诣颐2022-02-12 04:59:32

缺火的宝宝如何起名

隽隆

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隽,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

煜堇

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
煜,来源于李新的《宋诗》《题南寺吟轩》,原文:遥睇浮屠顛,數星紅煜煜

漪媛

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
漪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 初献升降用《正安》。》,原文:越女蘭舟泛綠漪,采蓮花露濕紅衣

晃钊

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其四》,原文:燦爛星斗光,晃耀瓊瑶闕

陟泰

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
陟泰,来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道 其三》,原文:衆謂陟泰嶽,六合視茫茫

畅町

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
畅,来源于陈造的《宋诗》《虎丘》,原文:我可也不和你畅叫扬疾,谁共你磕牙料嘴

采润

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
采,来源于李新的《宋诗》《筹笔驿》,原文:咨爾輔臣,展采錯事

珧影

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

闰斐

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
闰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:闰月,晋箕遗、乐征,右行诡济师,取前城,军其东南

鉴炯

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
鉴,来源于薛季宣的《宋诗》《送士昭兄赴南外敦宗院二首 其一》,原文:山河表里鉴中看

遥白

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
遥白,来源于高翥的《宋诗》《访诸葛炼师不遇》,原文:山口遠銜遥白渡,水頭斜略小平津

烁央

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
烁,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:舞庭槐阴转,盆榴红烁

里汶

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
里,来源于蔡襄的《宋诗》《漳州白莲僧宗要见遗纸扇每扇各书一首 其八》,原文:五里聊一止,十里復一息

璋翊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
璋,来源于王阮的《宋诗》《黄公滩一首》,原文:新剖牙璋出護軍,使車歸養指江濆

晶廷

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晶,来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》,原文:並舞連歌意態新,水晶宮裏向無塵

诣种

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

蓬种

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
蓬,来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其一》,原文:鳴玉蓬丘峻,專城楚澤雄

阑禧

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
阑,来源于韩琦的《宋诗》《己酉岁除夜雪》,原文:倚青空、画阑红柱

玺采

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

淖廷

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:豐年何時豚蹄祝,薄淖聊煩蠟屐雙

晨晟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晨,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 二》,原文:步虛清曉籟,隱几吸晨暉

觉仑

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
觉,来源于王铚的《宋诗》《中秋山间观月》,原文:谩道春来,沉腰惟觉似秋瘦

沐昱

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
沐,来源于孔平仲的《宋诗》《奉使京西呈诸公》,原文:主人出休沐,秋色正明麗

馚丁

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于杨万里的《宋诗》《赠写真刘敏叔秀才二首 其二》,原文:愁鬢丁年白,寒燈丙夜青

缪征

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
缪,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 五丈原》,原文:月,到处绸缪

晟榭

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晟,来源于陈造的《宋诗》《漫与》,原文:軍勢李晟孤,國事賈生恥

页临

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

燮庄

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
燮,来源于韩的《宋词》《祝英台近》,原文:東岡雪後一犁春,誰在陂頭憶調燮

昙旭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

襄诣

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
襄,来源于韩淲的《宋诗》《徐文子侍郎挽诗 其一》,原文:汝海蛇杯應已悟,襄陵駒隙竟難留

堇年

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
堇,来源于李曾伯的《宋诗》《因赋风筝与黄郎偶》,原文:匆匆索冠裳,堇堇辦牲酒

瑭珵

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

炳欢

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
炳,来源于吕本中的《宋诗》《送甯子仪》,原文:所及交情無皂白,且欣師訓炳丹青

廷樟

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
廷,来源于李廷忠的《宋词》《满江红》,原文:乃知憂當世,不必朝廷臣

桐瞻

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桐,来源于皇甫松的《唐诗》《抛毬乐 二》,原文:微凉散梅潤,濃綠敷桐陰

祯钏

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

硝昙

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

决秋

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
决秋,来源于方回的《宋诗》《次韵谢董君读予诗稿 其二》,原文:小槽决决秋泉語,老盆艶艶春光濕

佰合

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

同涧

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
同涧,来源于皎然的《唐诗》《送契上人游扬州》,原文:乃同涧上村侬

嫣逻

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
嫣,来源于范端臣的《宋词》《念奴娇》,原文:怕几阵东风吹落残花片,恁时绿暗红嫣,兀谁管春山翠眉浅

尔瑧

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēn玉名。
国学点评
尔,来源于王汉的《宋诗》《题湖山立石》,原文:想吴姬越女,踏青才尔

陵泰

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
陵泰,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:20 前高旄丘,后高陵丘,偏高阿丘,宛中宛丘,丘背有丘,为负丘,左泽定丘,右陵泰丘,如亩亩丘,如陵陵丘,丘上有丘

霄燃

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
霄,来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其二二》,原文:泰華端培塿,羅浮霄漢鄰

秭偕

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

谒灿

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:先立秋三日,大史谒之天子曰:某日立秋,盛德在金

珵珞

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

玺书

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
玺书,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

泉典

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
泉,来源于文彦博的《宋诗》《金宿楼望月呈仲通司封 其二》,原文:火林霰雪,陽泉凝冱

芨焘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

仲楚

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
仲楚,来源于杜甫的《唐诗》《壮游》,原文:秦墟仆翁仲,楚俗悲章華

淇玺

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淇,来源于严粲的《宋诗》《初注清湘令寄冯深居》,原文:我和你细细斟量,可不道要我桑中,送咱淇上

伦缔

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
伦,来源于华镇的《宋诗》《海门道中望熟山寄知县朱宣德》,原文:(第五伦云)因贤士高才大德,举荐为官

缪吟

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缪,来源于谢达夫的《宋诗》《句》,原文:自愧黔驴无伎俩,桑土绸缪盍早

芙贞

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
芙,来源于李耕的《宋诗》《题蔡润画》,原文:枳棘棲雲翼,芙蓉泛綠波

娣酝

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
娣,来源于林景熙的《宋诗》《山中早行》,原文:姊娣雙承雨露恩,至今猶有斷腸魂

廷帧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
廷,来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》,原文:不辭鼎鑊君臣際,爲正朝廷子母間

昉桢

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昉,来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作(题拟)》,原文:祈歲稽豳雅,因時昉舜耕

鸯翊

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
鸯,来源于贾岛的《唐诗》《送南康姚明府》,原文:踏青惹下弥天罪,赏春光引起鸳鸯会,看群花误到天台地

町新

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
町,来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘已回故居月余日忽忆旧时与游因约再访》,原文:中林獨往寡襟期,祗與耕桑治町畦

绎峥

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

瑶荟

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑶,来源于喻良能的《宋诗》《亦好园菊花盛开为赋二绝 其一》,原文:人物误瑶台

烊卿

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

轶烟

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

玫琢

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玫,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:野櫻聚紫玫,衒弄晴日杲

陵梁

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
陵梁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:4 十薮 5 东陵阠,南陵息慎,西陵威夷,中陵朱滕,北陵西隃鴈门是也,陵莫大于加陵,梁莫大于湨梁,坟莫大于河坟

闰璆

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
闰,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:闰月,惠王崩

銮媛

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
銮,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二九》,原文:山,叹鸣銮,罢歌舞

淖廷

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淖,来源于陈子昂的《唐诗》《江上暂别萧四刘三旋欣接遇》,原文:俸不給淖糜,况敢事酒琖

祯飔

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

瑛秭

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
瑛,来源于李繁昌的《宋诗》《褒禅山有于湖所题宝塔二字》,原文:覽君緘中寶,如搴清玉瑛

诀馠

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
hān芳香。
国学点评
诀,来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其二》,原文:问我金丹诀,石女跨泥牛

蒂亭

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
蒂,来源于区仕衡的《宋诗》《柴门》,原文:上林初就詔群臣,紫蒂同心各自新

煊儒

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

遥淮

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
遥淮,来源于孔平仲的《宋诗》《发虹县》,原文:逍遥淮上任造適,高岸偶見群鯈魚

卓珺

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
卓,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九三》,原文:卓犖高情欲飛動,淋浪醉墨半欹斜

中翌

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
中,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其三二》,原文:中秋中夜月,世說慴妖精

卓勤

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
卓,来源于王安石的《宋诗》《韩持国从富并州辟》,原文:卓哉全璧賢,懷才肯爭鋒

悟烨

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
悟,来源于释德洪的《宋诗》《过凌水县》,原文:不應蘧伯玉,獨悟昔年非

芨璋

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

陇潆

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
陇,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》,原文:我如今火西凉,定西羌,西蜀远远皆归向,削平陇右立秦邦

重熙

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
重熙,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・尾煞》,原文:聞道宗祧歸聖嗣,一時收淚賀重熙

珏淳

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:又按:《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》,首句缺一字

煦映

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
煦,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽惠豆粟韵 其二》,原文:噓呵雲霧興,涵煦草木茂

粤昊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
粤,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一》,原文:嫌杀双轮,驾行客、之燕适粤

章朔

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
章,来源于贾岛的《唐诗》《早行》,原文:建章宫

娄锋

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
娄,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:32 降娄,奎娄也

单绰

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
单,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:刘献公之庶子伯蚡事单穆公,恶宾孟之为人也,愿杀之

胧亚

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
胧,来源于秦观的《宋诗》《存目 其一二》,原文:朦胧月影,黯淡花阴,独立等多时

磐焘

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
磐,来源于李绅的《唐诗》《端州江亭得家书二首 二》,原文:林間坐磐石,不覺笑呵呵

炀丁

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

媛芃

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
媛,来源于孙实的《宋诗》《压云轩》,原文:女子談天世有之,福唐吳媛獨神奇

仑桢

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
仑,来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》,原文:曾到昆仑

召洌

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
召,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵李任道晚饮锁江亭》,原文:火急召親賓,歡遊莫厭頻

曦畚

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
曦,来源于仇远的《宋诗》《小斋四花 菊》,原文:如何正曦赫,吞噬當通衢

璞绎

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璞,来源于王遂的《宋诗》《题朝散郎刘公庙》,原文:楚人竟掘水精璞,漢女買作月珮環

纶莱

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
纶,来源于林逋的《宋诗》《送善中师归四明》,原文:垂纶犹自在前湾

恬馥

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
恬,来源于薛季宣的《宋诗》《神人畅》,原文:多病非辭貴,無才豈飬恬

践恒

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
践,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:虽然是受了些驱驰作践,今日个恶姻缘番作了好姻缘

景逻

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
景,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其三》,原文:望中风景,图画也应难

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