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给宝宝起名卓悦

韩妍琝作者:韩妍琝2022-02-12 09:07:12

给宝宝起名卓悦

城汶

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
城,来源于张耒的《宋诗》《发泗州》,原文:城西郛

橙颖

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
橙,来源于滕宗谅的《宋词》《临江仙》,原文:菊報酒初熟,橙催蟹又肥

吟芙

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
吟,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・骂玉郎》,原文:而我豈解吟,亦得不飲名

佳麒

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
佳,来源于释智圆的《宋诗》《草堂即事》,原文:景至履佳辰,朝祖著國令

椒筱

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
椒,来源于韩淲的《宋诗》《胡教授送一壶》,原文:借有三千兩鍾乳,定無八百石胡椒

屿映

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
屿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:朱衣白面,公子似神仙,登云屿

瑄初

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

暖诗

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
暖,来源于宋之问的《唐诗》《苑中遇雪应制》,原文:暖帐薰炉醉不知

憧斌

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
憧,来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》,原文:藹藹萬乘都,憧憧四方客

笠浠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
笠,来源于曹勋的《宋诗》《和范倅十首 其五》,原文:雨笠烟蓑體露風,只傳漁業當心宗

匠纾

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
匠,来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其一》,原文:想其揮掃時,天匠無雕鎪

朔经

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
朔,来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其五》,原文:折腰得斗粟,未救臣朔饑

简杨

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
简,来源于林亦之的《宋诗》《重阳次日登城山》,原文:博一个马靴白象简,金带紫罗袍

喻郇

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
喻,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:與之一桮酒,喻使燒戎服

旒袅

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
旒,来源于陈藻的《宋诗》《卢北山元夕》,原文:想得忠勤徹旒冕,天涯洗眼看徵書

同倾

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
同倾,来源于王曾的《宋诗》《句 其七》,原文:举似铜梁守,怀抱好同倾

睨芈

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
睨,来源于方一夔的《宋诗》《宋月山以陶金户遁山中值雪有诗次韵访之》,原文:凭欄落照俯江天,睥睨詩翁翰墨傳

杉皙

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
杉,来源于释善珍的《宋诗》《祭光孝南老》,原文:嗚呼此友兮久相同,半銜蘿月半杉風

郄暄

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
郄,来源于方回的《宋诗》《今春苦雨初有春半曾无十日晴之句去立夏无几日愈雨足成五诗 其一》,原文:舅乏郄鑒愛,君如衞玠賢

豫苡

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
豫,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六五》,原文:豫子身自漆,長弘血成碧

滦岭

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其一》,原文:惭愧呵,险些儿有家难奔,尽都是火岭烟岚,望不见水馆山村

潇韦

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
潇,来源于王禹偁的《宋诗》《病起思归 其一》,原文:江乡潇洒,数株衰柳罩平桥

芨攸

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

芉漓

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

瑭蔚

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

茶宣

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
茶,来源于郭祥正的《宋诗》《寄新轩阮希圣》,原文:寒巖落桂子,野水過茶煙

淄婳

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《三峡歌九首 其四》,原文:瓦精决舌休皮相,曾見淄州古佛来

怀湫

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
怀,来源于陈允平的《宋词》《南歌子》,原文:绮罗香暖恣欢娱,暂尔宽怀抱

泉惜

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
泉,来源于陈襄的《宋诗》《东园观雪》,原文:飛泉挂空,如決天潯

临淅

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
临,来源于丘葵的《宋诗》《自知》,原文:临邛客舍成都道

鹭霆

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鹭,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 许先生书堂》,原文:暗潮拍岸,断江风扫芦花,鸥鹭破烟飞落汀沙

籍璎

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
籍,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄江城口占 其二》,原文:籍甚二十年,今日方款顏

瑜章

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
瑜,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其八》,原文:衰容懶鑷白髭鬚,新詠難追紀少瑜

翀专

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

旎郁

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旎,来源于姜夔的《宋诗》《灯词 其四》,原文:春衫旖旎香難已,却羡東風太有情

禹羿

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
禹,来源于宋高宗的《宋诗》《赐僧守璋二首 其二》,原文:文明遍禹跡,鰥寡達堯心

戚胭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
戚,来源于石介的《宋诗》《袁高给事》,原文:鷓鴣猿鳥聲相續,椎髻曉呼同戚促

麟霆

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
麟,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:已從借麟經,更欲窺羲書

凝沦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
凝,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:冰壺凝皓彩,水殿漾輕漣

萱炜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
萱,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书虞部员外郎知制诰贬莱州司马渤海高公》,原文:南陔久嘆薪吹棘,北戶空勞草樹萱

冽烯

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
冽,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其四五》,原文:日長詩思渴,香冽供山瓢

攸骋

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
攸,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:攸司經始兮載嚴,象物應斯兮紹至

骏骞

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骏,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》,原文:彩舰轻帘,银鞍骏马,翠袖娇娃

芗子

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芗,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

青巡

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
青,来源于苏拯的《唐诗》《水旱祷》,原文:青山青未了,綠水綠無窮

璁嘉

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
璁,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其三》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

飖瞻

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

纲渊

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
纲,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:今失厥道,乱其纪纲,乃厎灭亡

绅攸

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《除夜》,原文:雁塔题名,宝津朌宴,盛事簪绅常说

僖麟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
僖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:僖伯称疾,不从

娣和

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
娣,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:夫之姑、姊妹,娣、姒妇,报

莲潜

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
莲,来源于张方平的《宋诗》《喜雪》,原文:璧月送归云,一叶莲舟举

墨恽

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
墨,来源于苏易简的《宋诗》《句 其五》,原文:翰墨消長日,尊罍占遠風

铮觅

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

淅淞

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淅,来源于王洋的《宋诗》《昨日往候伯源承轩盖未还第见两夫守舍面目严冷有羽林貔貅势一仆候门遇故客乃加礼振声折腰应对响答若骋骏足而未果者因问主翁何在日晏何尚未归仆从如汝辈凡几人三人者齐声答曰主人旦暮出入结驷荣盛奔走执事毕具间枉车骑过客它舍群驺之外尚余三人我辈是也见其庭户森然黄帘绿幕朱户扃固此三人者特外隶耳而势已如此使仆误入帷帐深处又当何如仆时病起与羸夫为三既不得见因招篮舁将还三人者自后指而笑之意诮客太无堪态主人真可夸也俛首兴嗟不能自已因成小诗且于卒章自见其志并发一笑》,原文:蕭條苔長雨,淅瀝葉危風

休丁

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
休,来源于盛璲的《宋诗》《朱元晦过访 其二》,原文:坦坦曾無我,休休蚤見幾

琲滔

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
琲,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

涧尹

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
涧,来源于徐铉的《宋诗》《九月三十夜雨寄故人》,原文:不肯侯家五鼎,碧涧一杯羹

耘滔

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
耘,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九二》,原文:在昔曾爲舜帝墳,象來耕作鳥來耘

楦文

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

灵罡

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
灵,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其一》,原文:偷灵丹老子怎近他

芨遒

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

律澄

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
律,来源于周贺的《唐诗》《题昼公院》,原文:天寒猶講律,雨暗尚尋經

绍些

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:舒夭绍兮,劳心惨兮

冉曦

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
冉,来源于李处权的《宋诗》《翁士特借韵见及复答之》,原文:誰歟藥石我,冉冉驚老景

圣炀

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
圣,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:暂垂帘,佑圣子、解危疑

浅玟

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
浅,来源于刘克庄的《宋诗》《秋望二首 其一》,原文:浅拂朱铅,春风二月梢头

洵韪

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

烨蓁

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

玢矜

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

鸠谨

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
鸠,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:楚子使唐狡与蔡鸠居告唐惠侯曰:「不谷不德而贪,以遇大敌,不谷之罪也

浅裕

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
浅,来源于李翔的《唐诗》《题金泉山谢自然传后》,原文:旋买村醪浅浅斟

卿澄

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
卿,来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪出俸钱权当八》,原文:相維列卿,潔粢是饋

珧菀

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

禹绎

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
禹,来源于叶梦得的《宋词》《醉蓬莱》,原文:白圭自聖禹,今誰定真假

馚淄

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于王佐才的《宋诗》《赠徐子虚画鱼》,原文:交態出門逢楚越,俗情開口判淄澠

郄书

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:”郄缺曰:“非吾力不能纳也,义实不尔克也

昃柔

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
昃,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:雨不克葬,戊午日下昃,乃克葬

栎廷

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

桦芗

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

献蘅

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
献,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:宁喜由君弑君,而不以弑君之罪罪之者,恶献公也

虞濡

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
虞,来源于潘柽的《宋诗》《平江道中》,原文:回首叫虞舜,蒼梧雲正愁

馟懿

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于黄庭坚的《宋诗》《公益尝茶》,原文:星樞繩懿武,月殿媲隆恩

夷筠

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
夷,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:露申辛夷,死林薄兮

绚翡

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

支净

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
支,来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》,原文:鷲嶺因支訪,龍門詣李登

践沉

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
践,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》,原文:句践必诛夷

勃旨

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
勃,来源于胡仔的《宋诗》《句 其一○》,原文:勃窣家風一任真,述朱終是不成文

黎冶

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
黎,来源于晁补之的《宋诗》《饮校理盛居中家次韵二首 其二》,原文:宣州絕代賢,雅志蘇羣黎

翰鉴

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
翰,来源于朱熹的《宋诗》《过飞泉岭》,原文:平生翰墨學,空走使臣車

垣莱

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
垣,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其二四》,原文:門垣雖蠹壞,古屋尚深沈

央季

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
央季,来源于刘攽的《宋诗》《柿红》,原文:翁在中央季在旁,讀萬卷書字字香

荑隋

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
荑,来源于毕仲游的《宋诗》《和孔毅夫学士题小阁》,原文:你看那牙似瓠犀,颈若蝤蛴,手似柔荑

域禧

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
域,来源于舒岳祥的《宋诗》《枕上闻蛩有感》,原文:歸來及望思,層臺起東域

旭楣

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旭,来源于方回的《宋诗》《细雨》,原文:朝浮旭日輝,夕蔭清月華

濡灏

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
濡,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三○》,原文:稍壓冬溫聊得健,未濡秋旱若爲耕

蕖铮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蕖,来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其五》,原文:魚長如人水滿眼,桑柘死盡生芙蕖

恽诗

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

崇自

拼音五行释意
chóng高明宏大。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
崇自,来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》,原文:封崇自何等,流落乃斯民

般誉

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
般,来源于释了元的《宋诗》《送刘贡父悴海陵》,原文:却教我老公孙受这般虐

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