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朱姓名慕女宝宝起名

卢思由作者：卢思由2022-02-12 14:45:52

朱是我国排名第14位的姓；

朱姓名慕女宝宝起名

辰凝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
辰，来源于张耒的《宋诗》《淮上晓望》，原文：春來顧多事，殆如參與辰

亦漫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
亦漫，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其二》，原文：文楸得失亦漫爾，投壺成敗供一笑

苓萄

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
苓，来源于黄庭坚的《宋诗》《欧阳从道许寄金橘以诗督之》，原文：二十年中餌茯苓，致書半是老君經

绰敏

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
绰，来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》，原文：这早晚正值鬼金羊，昴日鸡两个神祗巡绰，我入这墙院子去，必受其祸

昭晗

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
昭，来源于彭汝砺的《宋诗》《祷雨》，原文：世人方昭昭，我獨混濁濁

淼佶

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淼，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：正喜先獲大臠嘗，洪河下湧淼沛滂

榭莘

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
榭，来源于李庭芝的《宋诗》《挽胡季昭 其二》，原文：五步一亭十步榭，軒窗處處臨水闢

僖勤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
僖，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

本釉

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
本，来源于陈景肃的《宋诗》《怀高东溪二首 其一》，原文：大禍預（辛本、川本作「須」）知（京本作「將臨」）須早覺，不逾兩月（京本作「日」）事應然，此象理關天

莱籍

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
莱，来源于陈普的《宋诗》《有感》，原文：归路杳，也是我寻真误入蓬莱岛

诏杨

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
诏，来源于赵蕃的《宋诗》《过雨市二首 其一》，原文：且伴彩衣行乐，指日丝纶飞诏，归去凤池夸

缔焓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

娄祯

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
娄，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》，原文：(娄青云)您孩儿便依着爷的言语，对城隍神道祝祷了

玉搦

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
玉，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其三》，原文：一夜玉玲珑

郅析

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
郅，来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》，原文：昭陽柘館貯歌兒，恨殺陳湯斬郅支

湫潇

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
湫，来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》，原文：憶昔元豐己未遊，僊泉猶作雨深湫

致茵

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
致，来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其七》，原文：人皆走煩濁，君能致虛寂

栎爀

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

滟初

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
滟，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》，原文：秋潋滟，对年年、人胜似花

楹泯

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
楹，来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其三》，原文：驚起出戶視，倚楹久汍瀾

勖琢

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
勖，来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》，原文：緒言已勖期年政，綺字當生滿路光

铮媛

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

姝存

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
姝，来源于刘敞的《宋诗》《空钓得鱼》，原文：道裝人映醉中姝，十二分行儼翠裾

悠盂

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
悠，来源于释道璨的《宋诗》《和云壑》，原文：東山白雲意，歲晚尚悠悠

晋绰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：四年春，公至自晋

楹阑

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
楹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」已拜，受矢，进即两楹间，退反位，揖宾就筵

禾如

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
禾如，来源于陈普的《宋诗》《孟子 善与人同》，原文：仆木偃禾如不起，至今誰識大忠心

媖霓

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

崔椿

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
崔，来源于苏泂的《宋诗》《次韵高似之秘书谢薛书记七月二十七日早桂》，原文：造物勞人亦懵哉，又驅疲馬上崔嵬

瑷泷

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

遥冉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
遥，来源于王禹偁的《宋诗》《别北窗竹》，原文：逍遥安且定，但信莫懷疑

芙晖

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芙，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》，原文：绣芙蓉、香尘未断

荔颉

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
荔，来源于李光的《宋诗》《胜法寺》，原文：竹葉盡來堂少暖，荔枝無處地多寒

漓渝

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
漓，来源于李公异的《宋诗》《花山魏公园》，原文：僕如拙匠運斧斤，顔汗淋漓指流血

佳淅

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
佳，来源于叶梦得的《宋诗》《府中即事 其一》，原文：体胜佳人异骨香

蔚镜

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蔚，来源于陆游的《宋诗》《幽居晚兴》，原文：衣冠蔚如林，從我才一二

斯昙

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
斯，来源于孔武仲的《宋诗》《五老峰》，原文：噫嚱斯藏，何忝于文

娴柯

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

良寒

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
良，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其五》，原文：有深深良愿

岭炀

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
岭，来源于赵希逢的《宋诗》《和夜读离骚》，原文：庾岭烟光，江南风景，冷落岁寒庭院

尉晠

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
尉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和发运许主客咏影》，原文：猶勝白公尉盩厔，庭花剛喚作夫人

如固

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
如固，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」公有姻丧，王鲋使宣子墨縗冒絰，二妇人辇以如公，奉公以如固宫

景霄

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
景霄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵梨花》，原文：煙霞裝媚景，霄漢指前程

畚页

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
畚，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其八》，原文：耕鋤計已晚，畚築力猶耐

璐如

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
璐，来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》，原文：巖足多丹石，光華燦寶璐

虢丁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
虢，来源于陈普的《宋诗》《代寿德兴尹》，原文：翠微㔩葉光照路，馬上秦虢須人扶

专姝

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
专，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：更有黄庭，专分二境，内外皆举璇题

惋沅

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
惋，来源于陆游的《宋诗》《闲中信笔二首其一追和陈去非韵其一追和王履道韵 其二》，原文：丈夫誓許國，憤惋復何有

幽鑫

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
幽，来源于梅尧臣的《宋诗》《新沼竹轩》，原文：夜来惟有，幽梦相逢

汐莘

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
汐，来源于高适的《唐诗》《同李太守北池泛舟宴高平郑太守》，原文：鰌岸風生凉汐滿，蜃天霞破暝樓危

逵誉

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
逵，来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其四》，原文：樂廣喜披溪上霧，戴逵慚認月邊星

苒媵

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
苒，来源于张献民的《宋诗》《山门六题寄圣俞》，原文：嶣嶤結飛閣，苒惹清香裏

壬鹤

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
壬，来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其二》，原文：壬申候，高田難保守

慕芗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
慕，来源于释德洪的《宋诗》《分韵得风字》，原文：顧慕懷所歡，徘徊彌自惜

釉幂

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于赵鼎的《宋诗》《洛阳九日次韵县尉 其二》，原文：柳林幂幂暮烟斜

玟瑹

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

礴喻

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
礴，来源于王炎2的《宋词》《念奴娇》，原文：雨礴蛟龍窟，雲乘橘柚邊

仑娣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
仑，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：邅吾道夫昆仑兮，路修远以周流

庭柃

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」王命众，悉至于庭

攸碧

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
攸，来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以予有诗求郑文之染髭法与其旧作暗合因录示次韵酬之》，原文：匪江永兮，洛水攸會

芗寒

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芗，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎再葺东亭兼怀晁公旧隠》，原文：叹息芗林旧隐，对先生、竹窗松户

寓储

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《卧病》，原文：流寓理豈愜，窮愁醉未醒

葵娴

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
葵，来源于司马光的《宋诗》《亨杞下第作诗示之》，原文：又如玉食厭方丈，葵藿欲進旁必嗤

琛冶

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琛，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：輿琛輦賮無虛歲，徒說周朝白雉馴

俏瑄

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
俏，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(俊俏眼云)休说谎，我如今便替你说去

君裕

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
君，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将若君何

冬鉴

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
冬，来源于彭汝砺的《宋诗》《到慈湖九江有感 其一》，原文：冬，齐高固及子叔姬来

昶德

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
昶，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

浦晴

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
浦晴，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一五》，原文：南浦晴波云渺渺

萦皎

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
萦，来源于邵雍的《宋诗》《答客吟》，原文：如今拼了，萦眠惹梦，没个顿身心处

休初

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
休初，来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳谒赵香山得钱十缗米三石意若未满以诗见报为赋四绝 其二》，原文：鐘梵已休初入定，有無皆離本難名

如恤

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
如，来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》，原文：王度之恢，如玉如金

浠苡

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于曹辅的《宋诗》《同欧阳晦夫邂逅游风洞》，原文：伏波飯薏苡，禦瘴傳神良

甯纭

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
甯，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：化出文翁表，功居范甯前

缮炜

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

绡淞

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
绡，来源于苏轼的《宋诗》《朝云诗》，原文：灯下有谁相伴，一方红湿鲛绡

萃旨

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
萃，来源于晏殊的《宋诗》《上元》，原文：醉揮拔萃判，一字不復改

仪笈

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
仪，来源于胡宿的《宋诗》《和吉老学士召赴崇政殿试举人》，原文：等闲赢得瘦仪容

晨页

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晨，来源于徐铉的《宋诗》《送王员外宰德安》，原文：寒日照窮巷，荆扉晨未開

霆韬

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霆，来源于李乂的《唐诗》《侍宴安乐公主山庄应制》，原文：看谈兵议论，风霆舞剑，刚肠如铁

景鹭

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
景，来源于陆文圭的《宋诗》《丁酉春识庆上人于钱塘邓君善之索余同赋孝僧诗余请以二十字尽记其实既成善之喜而书之不知何人持去后二年上人访余江上复书以遗之》，原文：維詩與筆，景物交映也

蕊颉

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蕊，来源于刘攽的《宋诗》《挽苏明允二首 其一》，原文：山白梅蕊長，林黄柳芽短

夕瑥

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
夕，来源于刘攽的《宋诗》《和王仲至钱塘》，原文：寸草心，朝夕怎宽怀抱

瑱琉

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》，原文：估客征夫上野橋，錦縭玉瑱亦蕭條

蓁柯

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蓁，来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》，原文：清溝東畔翦蓁菅，雖設柴門盡日關

轶优

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

邕颀

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
邕，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：下逮漢蔡邕，取椽製笛柯亭中

颖析

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
颖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋士会救郑，逐楚师于颖北

笠淇

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
笠，来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其二》，原文：幾處相逢不會喚，蓑衣篛笠賣黄金

元其

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
元，来源于方岳的《宋诗》《得家信》，原文：识返本、还元祖宗

萌札

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
萌，来源于王安石的《宋诗》《真州东园作》，原文：真色非色，隠隠不萌枝上花

苑琯

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
苑，来源于张建封的《唐诗》《句（朝天行）》，原文：東湖波浩蕩，南苑月嬋娟

绘由

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

昙婴

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

飐菡

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
飐，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：昨夜严家集，霜斗飐晴天

重竺

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
重竺，来源于丘葵的《宋诗》《古藤》，原文：分明說此苦，珍重竺乾師

婧楹

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于李赤的《唐诗》《姑熟杂咏 望夫山》，原文：花石鎖風烟，軒楹半是山

绘枝

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

禺郅

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
禺，来源于李石的《宋诗》《秦城二绝 其二》，原文：波波一何急，蠻寇圍番禺

染凰

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
染，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 南涧》，原文：凋林如白鬢，色變不可染

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