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起名字大全女狗宝宝

陈廷钲作者:陈廷钲2022-02-13 04:28:32

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

起名字大全女狗宝宝

和霓

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
和,来源于陆游的《宋诗》《散发》,原文:花气薰人百和香

阮潮

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
阮,来源于真山民的《宋诗》《夏日》,原文:誦我阮籍詩,三歎涕泗漣

冬娇

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
冬,来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》,原文:冬,公伐邾

州槐

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
州槐,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 墦间》,原文:下視陋九州,槐安等稱國

璨洛

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
璨,来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》,原文:窗虛響瀍澗,臺逈璨伊嵩

炫舜

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
炫,来源于林希逸的《宋诗》《得郡后二首 其一》,原文:長憶故園秋色好,滿籬霜菊炫宮黄

潭奘

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
潭,来源于晁说之的《宋诗》《郡斋戏句 其一》,原文:臨濟十世孫,泐潭克家嗣

瑷雯

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

茉桢

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
茉,来源于高宗皇帝的《唐诗》《七夕宴悬圃二首 一》,原文:影翻鳳尾檳榔葉,香散龍涎茉莉花

桐簌

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
桐,来源于苏轼的《宋诗》《祈雪雾猪泉出城马上作赠舒尧文》,原文:細度絲桐韻,深傳蘭蕙香

桢阑

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

虢易

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
虢,来源于王安石的《宋诗》《与微之同赋梅花得香字三首 其三》,原文:所以虢山間,埋沒此寶千萬歲,不爲見者驚

樨槐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

磊沉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
磊,来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》,原文:胡爲謹毫分,而使遺磊落

柃昭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

嫒晰

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:春秋書爲法,其事何照晰

昉苡

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昉,来源于甘泳的《宋诗》《夜坐》,原文:矯詔必能疎昉譯,直臣誠合重顏儀

曜芨

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
曜,来源于郑谷的《唐诗》《予尝有雪景一绝为人所讽吟段赞善小笔精微忽为图画以诗谢之》,原文:居晦匿曜,邁種惟勤

桅暖

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
桅,来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》,原文:凄凉只有山前客,何日臨津理去桅

嘉憧

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嘉,来源于孛罗御史的《元曲》《牧羊关・王大户相邀请,赵乡司扶下马,则听得扑冬冬社鼓频挝。有几个》,原文:中園玩蕭寂,嘉樹日扶疏

徵旬

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
徵,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・倘秀才》,原文:如今又到我,還愛許徵君

易蔳

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
易,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其一》,原文:莫教容易裁罗绮

雯芸

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

俏之

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
俏,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(俊俏眼云)楼下有一个打鱼的,见元帅这里饮酒,献一对金色鲤鱼,与元帅跟前献好新来

易清

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
易清,来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:國用何能足,官曹未易清

昭皖

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昭,来源于钱起的《唐诗》《梦寻西山准上人》,原文:於昭祀典,致享坤儀

襄潮

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
襄,来源于孔平仲的《宋诗》《偶作》,原文:天孫曉織雲錦章,跂彼終日成七襄

暖菀

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暖,来源于赵汝湜的《宋诗》《题洞霄》,原文:乌皮白氎西窗暖

夷漾

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
夷漾,来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语(幷余颂八首) 随波逐浪》,原文:禽慶潛名岳,鴟夷漾釣舟

年晳

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
年,来源于廖刚的《宋诗》《天明美解非晚许以台上假山为惠小诗督请》,原文:年年暗度

榭吟

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
榭,来源于释绍嵩的《宋诗》《憩窦园因题池亭》,原文:筑成台榭,种成花柳,更又教成歌舞

葆恽

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
葆,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:因公激壯懷,綠髪豈能葆

悠零

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
悠,来源于释智圆的《宋诗》《山堂落成招林处士》,原文:參辰曳裾日,心旌倍悠悠

域韬

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
域,来源于谢翱的《宋诗》《秋夜词》,原文:九州此居三,山海在封域

月缃

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
月,来源于辛弃疾的《宋词》《点绛唇》,原文:不眠霜月上,霜月如可捧

矜昙

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
矜,来源于朱熹的《宋诗》《观林长仁书卷戏题问答 其一》,原文:門闌增喜慶,翁嫗最矜憐

经慈

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
经,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:洪崖何自过我,便作授经图

焓经

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:经年自叹人如寄

冽纤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
冽,来源于楼钥的《宋诗》《次韵四绝 初得曾孙女》,原文:取遥比甘覺近美,與舊爭冽知新寒

自峨

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
自峨,来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄题遐观阁》,原文:頹然墮支體,隱几自峨弁

圆荏

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
圆,来源于释元肇的《宋诗》《南塔》,原文:晚荷花缀露珠圆

容维

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
容,来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江见寄宴坐闻秋香》,原文:容色依稀似太真

暖优

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
暖,来源于释居简的《宋诗》《闻济妙高为善浄攘其居兼简杨守慈湖 其一》,原文:避人深卻埽,炙背暖生春

颐俐

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
颐,来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》,原文:期颐三万,祖风应管依旧

昭蕴

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昭,来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其五》,原文:星斗昭回自一天

泯仑

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
泯,来源于冯时行的《宋诗》《至日三首 其一》,原文:八年坐親黨,泯伏長安城

宁峨

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
宁,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:肆予曷敢不越卬敉宁王大命

宓岭

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
宓,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:赤縣鳴琴宓,清朝攬轡滂

严湫

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
严,来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其四》,原文:严城寂寞山缭绕

晗奥

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瞻浦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瞻,来源于王炎的《宋诗》《和王右司游南岳得晴》,原文:淹留彷彿,顧瞻欷歔

润汝

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
润,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 送神用《宁安》。》,原文:阿环浴罢,珠横翠乱,芳肌犹润

莆凝

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
莆,来源于徐雪庐的《宋诗》《题{山昂}山禹庙石柱》,原文:(《莆風清籟集》卷一)

渌合

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
渌,来源于郑刚中的《宋诗》《醉观子礼家两姬舞》,原文:渌(綠)苔生[二八]水嫩[二九],翠色出泥新[三○]

岐桦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
岐,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一三》,原文:千載岐周鸑鷲聞,果生英傑嗣姬文

炯皤

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
炯,来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》,原文:皎皎明月上,炯炯青林端

净悠

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
净,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 匿峰亭》,原文:宇宙幻成清净境,了无一点红尘入

濡蕙

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
濡蕙,来源于宋祁的《宋诗》《送杨学士三首 其三》,原文:磴泉濡蕙带,逕竹敗荷衣

炯胧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
炯,来源于朱熹的《宋诗》《次韵雪后书事二首 其一》,原文:炯然明吾眸,洗出青芙蓉

胥崇

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chóng高明宏大。
国学点评
胥,来源于白玉蟾的《宋诗》《疑潮》,原文:爾死今四紀,曾無復淪胥

依净

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
依,来源于何梦桂的《宋诗》《寄王提举》,原文:送君南浦慘離情,握手依依數去程

境檬

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
境,来源于释居简的《宋诗》《太守劝耕别驾有诗子弟宾客皆和》,原文:五億諸天界,三千道境中

憬霜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

桥冰

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
桥,来源于宋祁的《宋诗》《岁周移书课版》,原文:断桥外、小院重帘,那人正柳边住

峪篌

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

汉虢

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
汉,来源于叶茵的《宋诗》《次赋顺适堂韵》,原文:叔子独千载,名与汉江流

域柒

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
域,来源于叶适的《宋诗》《赠高竹有外姪》,原文:胸中九域志,筆底百家書

溯炀

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
溯,来源于凌景阳的《宋诗》《海棠》,原文:何時一枝筇,溯流到黄山

佶诚

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

其澎

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
其,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:言尽其众以救其将也

铮恣

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

郦梧

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

倩凰

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
倩,来源于史浩的《宋诗》《次韵戏酬张以道》,原文:料應楚些難招至,欲倩花光爲寫真

匠未

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
匠未,来源于苏轼的《宋诗》《除夜野宿常州城外二首 其二》,原文:巧匠未嘗夸所能,解衣槃薄初不驚

宣斐

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
宣,来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》,原文:伯玉年將近,宣尼《易》未弘

泯鉴

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
泯,来源于吴则礼的《宋诗》《过智海呈陈无己》,原文:阨窮身至泯,遺子獨青編

杏筝

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
杏,来源于董嗣杲的《宋诗》《德生堂》,原文:喜桃杏秀发,宫殿春香

弈仪

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《圣贤》,原文:当时事如对弈,此亦天乎

沧燏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
火光貌。
国学点评
沧,来源于桑世昌的《宋诗》《寄丹丘林咏道》,原文:回首沧波故苑,落梅烟雨黄昏

涧攸

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
涧,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其六》,原文:我则见八而威的猛兽偎深涧,他可早一跳身番飞过浅山,把我这贪水食的群羊尽哄散

术霁

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”起而致国于夏父,夏父受而中分之,叔术曰:“不可

楣盛

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
楣,来源于李昭玘的《宋诗》《登龙游寺》,原文:猶餘帝王號,皎皎在門楣

馟炀

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

曜臻

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
曜,来源于方回的《宋诗》《题苦竹港寓壁》,原文:照曜芙蓉壺,金人居上頭

翡涟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
翡,来源于尚颜的《唐诗》《早春送人归岳阳》,原文:何煩垂翡翠,未肯畏鵜鶘

宜祈

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
宜,来源于宋之问的《唐诗》《苑中遇雪应制》,原文:雅兴佳人回舞袂,相宜

松华

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
松华,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》,原文:香风不动松华落,洞门深闭无人锁

霁堇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
霁,来源于戴叔伦的《唐诗》《晖上人独坐亭》,原文:书云今旦,雪霁严凝候

琼霜

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
琼霜,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一二》,原文:群山,如玉削,松林百万,尽傅琼霜

昭薇

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
昭,来源于冯子振的《元曲》《么・绿杨堤忘系孤桩,白浪打将船去。想明朝月落潮平,在掩映芦花浅处。市朝归兴》,原文:我愛昭州月,閑宵入綺樓

圆崎

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
圆,来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言 其一》,原文:唤起封姨清晚景,更将荔子荐新圆

凝峨

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
凝峨,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》,原文:偏称晚色横烟,愁凝峨髻,澹生绡裙幅

祺汀

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
祺,来源于范成大的《宋诗》《新安侯夫人俞氏挽词》,原文:名花藴天豔,靈藥昌壽祺

浦依

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
浦依,来源于李华的《宋诗》《鸱夷子皮赞》,原文:平沙杳杳夜潮落,別浦依依秋樹寒

憬盂

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

未殷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
未殷,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:吳中十月雪霜慳,風景暄妍葉未殷

蔳淖

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》,原文:時時吐沫作濆淖,灂灂有聲如粥煎

语淑

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
语,来源于范仲淹的《宋诗》《无题》,原文:依旧清香,只欠能言语

仟姬

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

傅珹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chéng玉名。
国学点评
傅,来源于仇远的《宋词》《庆清朝》,原文:東海懷疏傅,西州憶謝公

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