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猪年女宝宝取名免费起名

薛阑洌作者：薛阑洌2022-02-13 05:14:52

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

猪年女宝宝取名免费起名

旬渌

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
旬，来源于沈与求的《宋诗》《野外罕人事》，原文：獨憐下弦月，未掛初旬鈎

箫晰

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
箫，来源于张辞的《唐诗》《题壁》，原文：弄玉，若见吹箫伴侣，慢慢的说俺从前受过的苦

蓓彰

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蓓，来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其二》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

遥洵

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
遥，来源于沈遘的《宋诗》《赠王平甫》，原文：耿耿银河，遥下蘸空明

墨汉

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
墨汉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：兰亭秀语，乌丝润墨，汉宫传玩

渲约

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

笙胥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
笙，来源于王禹偁的《宋诗》《将巡堤堰先寄高邮蒋知军》，原文：黄旗影里，笙歌鼎沸

怡枝

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
怡，来源于吕本中的《宋诗》《城中纪事》，原文：病起喜能閒散步，客中翻得靜怡神

嵊季

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

葭郝

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
葭，来源于仇远的《宋诗》《抱膝》，原文：兩岸饒葭葦，寒波浸寂寥

芦蕾

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
芦，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・锦上花》，原文：一枕葫芦架，几行垂杨树，是搭儿快活闲住处

茜佶

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
茜，来源于曾协的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：青裾女子翻茜袖，抽鎌穫稻腰如束

研胧

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
研，来源于度正的《宋诗》《笼鸡》，原文：西來欲訪挾彈僊，丹經劍訣更精研

沉荷

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
沉，来源于孔平仲的《宋诗》《访道济》，原文：是爲望夫之高山，沉沉影落江心黑

慕潜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
慕潜，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：要非折腰具，悠然慕潜夫

史桔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
史，来源于张孝祥的《宋词》《柳梢青》，原文：誰爲太史傳，獨行有宗英

淳麟

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淳，来源于苏颂的《宋诗》《留台宾客李公挽辞二首 其一》，原文：屏欲除奢政返淳

绡易

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绡，来源于郭祥正的《宋诗》《谢陈昌国惠酒二首 其二》，原文：红绡纤素，紫燕轻盈，内家标致

真湫

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
真，来源于林亦之的《宋诗》《秋日题》，原文：你只宜假不宜真

渲艾

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

炫筱

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
炫，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：簾櫳炫熀鬭金碧，樓閣玲瓏凝紫霓

炘茵

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵，来源于岳珂的《宋诗》《睡起三绝 其一》，原文：江上新晴應更好，綠楊如幄草如茵

檬湲

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

莘昶

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
莘，来源于李光的《宋诗》《离阳寿县百余里遇大风雨溪流涨溢宿修仁境小寺新洁可喜不复有滞留之叹偶成长句老病字画欹斜輙自笑也仲子孟坚同来》，原文：自古莘耕懷道義，只今舜德起陶漁

浦嶛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
嶛liáo木高。
国学点评
浦，来源于施枢的《宋诗》《双路》，原文：浦珠爲履重，園柳助詩玄

杉靛

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
杉，来源于王庭珪的《宋诗》《送任子严江西运干》，原文：柏梯杉影裏，頭白藥山孫

葆嶛

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
嶛liáo木高。
国学点评
葆，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 九》，原文：來裨奉常議，識笳鼓羽葆

楠予

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
楠，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其六》，原文：湖上石楠花出屋，待久老僧來默默

冽京

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
冽，来源于释了惠的《宋诗》《又》，原文：凜冽霜風夜薄人，誰能煖我曲勾身

祁晓

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
祁，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：被之祁祁，薄言还归

槿亘

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
槿，来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其三》，原文：朱顔傷露槿，青眼賴沙鷗

颍薇

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
颍，来源于徐集孙的《宋诗》《古意》，原文：颍水有兹风骨，弥诞当今夕

诺映

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：司正礼辞，许诺

枫杉

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
枫，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其三》，原文：妒黄花金色铺，泣丹枫血泪枯

溯融

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
溯，来源于陈普的《宋诗》《德阳林梅麓太守挽章》，原文：溯水斜分浪，懸崖逆鬭風

慕栗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
慕，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其七》，原文：反慕古沮溺，窮年事耕鋤

宜时

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宜时，来源于辛弃疾的《宋诗》《偶题 其三》，原文：论你个梅香伏侍，那些儿寒温饥饱不宜时

秋彤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
秋，来源于利登的《宋诗》《感兴 其二》，原文：病負中秋約，殘秋月自新

耘潞

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
耘，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 一》，原文：所期世路靜風塵，甘隠瓜疇耘露瓞

暄琪

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
暄，来源于石延年的《宋诗》《句 其二四》，原文：暄和暢四體，杖履率羣從

孜柔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
孜，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》，原文：伊余奉家訓，孜孜務進修

澎泰

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
澎，来源于赵抃的《宋诗》《赠吉安院主》，原文：何勞舞澎湃，終夜摇窗扉

容珩

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
容，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：兰膏明烛，华容备些

戍芹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
戍，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 冬，诸侯戍陈

汐巡

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
汐，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其二》，原文：天池潮汐渺難推，何事多盈亦有虧

珏煦

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

纯棠

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纯，来源于皇甫冉的《唐诗》《三月三日后亭泛舟》，原文：(正末唱)贫道因度柳呵，道号纯阳

礼晷

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
礼，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：鲤退而学礼

笠灵

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
笠，来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》，原文：觀松青黛笠，欄藥紫霞英

曼曜

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曼，来源于邓肃的《宋诗》《洪丞和来再次韵 其二》，原文：那知行空老曼倩，竊食不遺王母桃

篁霓

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
篁，来源于汪莘的《宋诗》《中秋月 其四》，原文：林篁天際密，人世谷中違

槿琯

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
槿，来源于方岳的《宋诗》《闻罢》，原文：木槿初榮，含桃可薦

灏巡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

苡宜

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
苡，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其五》，原文：芣苡生前徑，含桃落小園

芾旌

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芾，来源于岑参的《唐诗》《送崔子还京》，原文：詩成雅類占宜芾，樂闋欣同夢射羆

翎楚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
翎，来源于冯山的《宋诗》《送李才元待制二首 其一》，原文：立盡斜陽影，閑看鶴刷翎

易荑

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
易，来源于王之道的《宋诗》《和邹进士》，原文：一肉儻易謀，萬鍾非得計

淞甄

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
淞，来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》，原文：吳淞江上流來水，鴨綠粼粼漾清泚

芾澈

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芾，来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》，原文：蔽芾舍傍思召伯，周流林下賦揚雄

仟崔

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

镜境

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
镜，来源于陈均的《宋诗》《鹤林寺 其二》，原文：临水镜，看清铅素靥，真态生香

粹乘

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
粹，来源于朱胜非的《宋诗》《句 其一》，原文：粹然眉睫間，未變庠序儒

秸帧

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
秸，来源于黄顺之的《宋诗》《剑》，原文：似这般好器械，一柞来铜钱，恰便似砍麻秸

珏沉

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
珏，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：珏溪樵客意高遠，幾欲巢居如上古

婴橙

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
婴，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》，原文：(正末唱)你道是申阳陆贾别无恙，(灌婴云)若到半途，必然下手也

旨潆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
旨，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：一聞西天旨，初禪已無熱

琮洛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琮，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：賈琮褰帷，郭賀露冕

柒槿

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

元明

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
元明，来源于李商隐的《唐诗》《对雪二首 二》，原文：小德長携杖，元明闕寄書

栗情

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
栗，来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》，原文：二之日栗烈，飄風發發

晴洵

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晴，来源于苏轼的《宋诗》《登玲珑山》，原文：祥花不减晴空月

良渭

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
良，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三三》，原文：吾交崔與范，取友得端良

俐昭

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
俐，来源于舒岳祥的《宋诗》《哭陈伯求》，原文：你这蠢东西，结义了这两个人，得他教导你教导也好，少不得学他些伶俐

薇诣

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
薇，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・贺新郎》，原文：壚邊爛醉眠經日，開過紅薇一架花

漾冬

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
漾，来源于丘濬的《宋诗》《赠五羊太守》，原文：春光水溶漾，雪陣風翻撲

知晳

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
知，来源于宋庠的《宋诗》《暑雨初霁》，原文：知否

子梓

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
子，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：”子路曰：“有是哉，子之迂也

曦正

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
曦正，来源于桑文炳的《宋诗》《毛竹山》，原文：炎曦正斡天钧

晓奥

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晓，来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其二》，原文：平晓阿香，油壁碾青鸾

苒诏

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苒，来源于戴昺的《宋诗》《喜小儿学步》，原文：幽泉涓涓不硋墜，靈草苒苒非關春

札篌

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
札，来源于吴则礼的《宋诗》《同坰寄黄济川五首 其一》，原文：西風有來鴈，書札儻相存

璆本

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璆，来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》，原文：朝裾曳明霞，從珮鳴蒼璆

淑晢

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
淑，来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》，原文：康宁新喜事，淑善旧家声

胧泉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
胧，来源于郭印的《宋诗》《次智师韵》，原文：梦回凄断月胧明

粹璂

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
粹，来源于寇准的《宋诗》《偶书》，原文：粹行完圭璞，譚經得聖真

炀昙

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

杏染

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
杏染，来源于袁不约的《唐诗》《病宫人》，原文：梅施一點赤，杏染十分黄

桐瑜

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桐，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其四》，原文：梧桐秋雨滴

诏堇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
诏，来源于李白的《唐诗》《送祝八之江东赋得浣纱石》，原文：看便飞、丹诏日边来，朝天去

珵桅

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

寓凡

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
寓凡，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其四》，原文：君庵三茅何沖融，暮春旅寓凡聖同

傅茯

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
傅，来源于欧阳修的《宋诗》《述怀送张总之》，原文：右軍墨妙惟修禊，太傅才高亦抱關

萃函

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
萃，来源于仲并的《宋诗》《上孟郡王生辰三首 其二》，原文：看來天地萃精英，占斷人間一味清

暄颖

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
暄，来源于贺知章的《唐诗》《回乡偶书二首 一》，原文：山中有寒暄，我不記四時

旆普

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旆，来源于孟浩然的《唐诗》《送席大》，原文：只今况豐年，禾黍已旆旆

炫蔷

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
炫，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其六》，原文：家聲將益大，車馬炫門閭

术宛

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：王命布农事，命田舍东郊，皆修封疆，审端经术

诏润

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
诏，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：愿趣诏、入扶宗社，浩气愈纯全

媛曜

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
媛，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息

婧肖

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于张元干的《宋诗》《喜钱申伯病起二首 其二》，原文：紗帷晝靜棐几滑，克肖鼻祖能綴文

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