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宝宝起名为秦扶民怎样

杨殷作者:杨殷2022-02-13 11:50:32

宝宝起名为秦扶民怎样

奘绘

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

荟沁

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

硝原

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

轩辰

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
轩,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・沽美酒》,原文:三径初成,鹤怨猿惊,稼轩未来

仪幂

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
仪,来源于陆游的《宋诗》《睡起书触目》,原文:芝房雅奏,仪凤矫首听笙竽

治礴

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
治,来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 幽居》,原文:至治臻無事,豐年樂有成

维与

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
维与,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:乃眷西顾,此维与宅

潭自

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
潭自,来源于阮阅的《宋词》《洞仙歌》,原文:寿潭自酌花间水

庆蔷

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
庆,来源于罗大经的《宋诗》《黄绵袄》,原文:君臣庆、齐侍慈颜,万年欢对尧世

辽弘

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
辽,来源于韦庄的《唐诗》《江行西望》,原文:重来辽鹤事犹新

钏禺

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
钏,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》,原文:诗词不上闲钗钏

禺卿

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
禺,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:番禺使君邂逅見,知困簸蕩因嗟矜

嘉沐

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
嘉,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:睿聽來嘉論,憂勤政事昌

什豫

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
什,来源于齐己的《唐诗》《寄何崇丘员外》,原文:什(《偈頌》作「十」)方鍾鼓一時鳴,靈光運運常相續

憬尚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

垣绚

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
垣,来源于鲍溶的《唐诗》《赠李黯将军》,原文:歲晚凄凉冰雪晨,頺垣破屋鏡湖濱

戈禄

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
戈,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 五》,原文:功成推大定,歸馬偃琱戈

恺衍

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
恺,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

奘町

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

言漾

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
言,来源于王庭珪的《宋诗》《和耿伯顺赠李居士》,原文:言無出言意,妙語自天與

曦诣

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
曦,来源于陈普的《宋诗》《咏史 钟会 其二》,原文:玉镜台前呈国艳,沈香亭北映朝曦

绪晨

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
绪晨,来源于刘商的《唐诗》《送薛六暂游扬州》,原文:愿家筵无虑萦心绪,晨夕清香,一炷谢人地

荏尉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
荏,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一二》,原文:豈不映時節,荏苒更季仲

禺婉

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
禺,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》,原文:憶我幼時事,南歸自番禺

柯宜

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
柯,来源于文彦博的《宋诗》《太庙宿斋作》,原文:至今鄉里敬,墓柏垂霜柯

箫津

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箫,来源于释惟一的《宋诗》《维摩赞》,原文:洞箫清吹最关情

盛婧

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
盛,来源于赵桓的《宋词》《西江月》,原文:詩翁懷盛事,眉雪慘霜棱

锐燮

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
锐,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:我以锐师宵加于郧,郧有虞心而恃其城,莫有斗志

炅徵

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

桢昃

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

鹤耘

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鹤,来源于李彭的《宋诗》《何生用韵见寄复答之兼示小何 其二》,原文:鹤梦翱翔,坦然独向,蓬山上

松潮

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
松,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十三》,原文:夏□松邊坐,秋光水畔行

繁卫

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
繁,来源于刘克庄的《宋诗》《梦与尤木石论史感旧七绝句 其六》,原文:輕凉迎早夏,繁影亂清晝

琯馥

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琯,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五六》,原文:山寒律琯又飛灰,萬壑松風冬起雷

韫松

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
韫,来源于韩的《宋词》《生查子》,原文:道韫能文,终未胜、潇洒风流姿质

夷晨

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
夷,来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》,原文:楚人昔頌橘,行比伯夷忝

戈铭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
戈,来源于储泳的《宋诗》《题隠者所居》,原文:五季日尋戈,四海環沸鼎

沅映

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沅,来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》,原文:先生之溯伊濂兮,又非沅湘之派也

沅永

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
沅,来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》,原文:(見畢沅、阮元撰《山左金石志》卷十二

践晟

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
践,来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》,原文:系帝曰放勋,甲辰践祚,数至今、宋嘉熙

缎昙

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

稷韫

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
稷,来源于苏过的《宋诗》《次韵叶守端午西湖曲水 其二》,原文:社稷安危懸卒伍,朝廷輕重擊藩方

情崎

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
情崎,来源于景岑的《唐诗》《偈 十》,原文:騷文衒貞亮,體物情崎嶇

尧仓

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
尧,来源于祖无择的《宋诗》《周成职方笑台》,原文:尧日近,舜云浓

召柒

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
召,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:礼曰:‘父召无诺

资霆

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
资,来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》,原文:(卜云)老身怎肯少了药资

棹庭

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
棹,来源于陈著的《宋诗》《醉书》,原文:前年此佳景,蘭棹醉橫塘

黛岚

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
黛岚,来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》,原文:黛岚终日下天风

栾蔳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」栾书曰:「楚师轻窕,固垒而待之,三日必退

谧缪

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

婵忻

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
婵,来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》,原文:空泪落、婵媛女

逸觉

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
逸,来源于赵文的《宋诗》《别朝祐》,原文:簡編記遺逸,論議相可否

沦灏

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

纫筝

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纫,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

彰峥

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
彰,来源于张耒的《宋诗》《春暮有感二首 其一》,原文:天地合德,睿聖昭彰

烊蘅

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

烁仟

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
烁,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:烁金以为刃,凝土以为器,作车以行陆,作舟行水,此皆圣人之所作也

虢韬

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
虢,来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》,原文:祿山宮裏養作兒,虢國門前鬧如市

宁殷

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
宁,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:當宁喜同時,士林爭景附

廷幻

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
廷,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:况復如許病,自知不能廷

陵芷

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
陵,来源于唐庚的《宋诗》《五杂俎》,原文:驅車□□□,回首望陵樹

朴珲

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
朴,来源于韩维的《宋诗》《毌沆挽辞二首 其二》,原文:雲根朴朔兔相似,灌木參差桂一般

永遒

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
永,来源于黄师参的《宋诗》《李咸谷歌》,原文:原筮,元,永贞,无咎

敏璆

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
敏,来源于喻坦之的《唐诗》《题耿处士林亭》,原文:堂堂襄敏公,揚旌上熙河

栎嫣

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

黛园

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
黛,来源于释智愚的《宋诗》《送泰阇梨》,原文:溪雲惹粉黛,巖花寶靨開

骃勰

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

娴戍

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

璞燿

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
璞,来源于张良臣的《宋诗》《遣家书》,原文:有璞連城,方謨匠兮,忍其與斗筲議之

昱继

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
昱,来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》,原文:(見《全唐文》卷六一九戎昱《濃州新城頌序》引)

璋郦

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《爱山堂七绝句 其二》,原文:操須彌之筆,亦難寫此珪璋之質

麓澄

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
麓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元杂题七首 绣岭宫》,原文:霜禽驚呼山麓音,霜風急吹溪上林

郁皙

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
郁,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其一》,原文:郁金黄染柳丝风

戍谧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
戍,来源于岑参的《唐诗》《严君平卜肆》,原文:聞道陰平郡,翛然古戍情

槐萧

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
槐,来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》,原文:花氣清風遠,槐陰白晝閒

淅泰

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淅,来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》,原文:疏刺刺风摇翠竹,淅零零雨洒荒芜

晃绪

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晃,来源于陈造的《宋诗》《次韵翟元卿 其二》,原文:晃晃紙窗明,簌簌時聞落

些驰

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
些,来源于李曾伯的《宋诗》《和夔门开济堂韵》,原文:不見獨醒人,終費招魂些

泷瑾

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

追斯

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
追斯,来源于苏轼的《宋诗》《次韵道潜留别》,原文:迺追斯邸,迺㡛斯尋

盛晰

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
盛,来源于司马光的《宋诗》《送尧夫知河中府二首 其二》,原文:粢盛以絜,房俎斯薦

存搦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
存,来源于洪咨夔的《宋诗》《后溪挽诗 其一》,原文:傳箋與注解,璨璨今猶存

浦墨

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
浦,来源于释智圆的《宋诗》《冷泉亭》,原文:牧笛村村分路入,漁帆浦浦带煙收

尤召

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
尤,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:尤物亦移人,此念當永消

沥徵

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沥,来源于曾几的《宋诗》《山斋》,原文:风收淅沥,雾隐森罗

川兆

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
川兆,来源于白玉蟾的《宋诗》《题栖凤亭 其四》,原文:改卜三川兆,尊名一品儀

昙朦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

仑烨

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
仑,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:望昆仑

奕才

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
奕,来源于毛珝的《宋诗》《晚凉》,原文:禮節傳家範,簪纓奕世芳

砺储

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

榭筠

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
榭,来源于李昉的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:鑿山置亭榭,開沼放波瀾

泯岳

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
泯,来源于苏轼的《宋诗》《苏子容母陈夫人挽词》,原文:孤昂忽雄軒,泯默亦馴致

约辰

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
约,来源于不详的《唐诗》《僧缄示王处厚》,原文:旧约桐阴,问何时重见

烁晷

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
烁,来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》,原文:莹汪粉泪,滴烁波光射庭沼

爕诺

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

卿凇

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
卿,来源于彭汝砺的《宋诗》《和白酒》,原文:且道干卿何事

凡缨

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凡,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:凡妇人相飨,无降

娄纴

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、三月,公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、薛伯、杞伯、小邾娄子于湨梁

资懿

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
资,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若出于陈、郑之间,共其资粮悱屦,其可也

远谊

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
远,来源于释正觉的《宋诗》《礼五祖大满禅师塔》,原文:边堠远,置邮稀

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