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宝宝起名王路宽打多少分

吴页作者：吴页2022-02-13 14:40:52

宝宝起名王路宽打多少分

莞辽

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
莞，来源于张诚的《唐诗》《咏怀》，原文：大庾嶺高梅挺拔，東莞天遠海汪洋

砚艾

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
砚，来源于邹浩的《宋诗》《闻归田之命怀同废诸公》，原文：霎时风怒，倒翻笔砚，天也只教吾懒

曜胧

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
曜，来源于卢祖皋的《宋词》《沁园春》，原文：文章二曜動，氣色五星連

夕炔

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
夕，来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其三》，原文：风雨连朝夕

蔳瑹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

岐斯

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
岐，来源于释法泉的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：行者歌如砥，誰與嘆泣岐

至墨

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
至墨，来源于郑刚中的《宋诗》《偶题窗间》，原文：禪客至，墨卿過

蓬贤

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
蓬，来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王》，原文：半世飘蓬，闲茶浪洒

融秉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
融秉，来源于刘迥的《唐诗》《烂柯山四首 三》，原文：祝融秉炎火，清曉升扶桑

召阔

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
召，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》，原文：春風吹我衣，暮召入九閽

佳蕴

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
佳，来源于上官良史的《宋诗》《句 其一》，原文：为怜佳果称婵娟

媛奥

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
媛，来源于张祜的《唐诗》《雨霖铃》，原文：二秋叶神媛，七夕望仙妃

新茶

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
新茶，来源于唐求的《唐诗》《送友人归邛州》，原文：萬疊春山積雨晴，新茶處處煮車聲

媵楹

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

鸯轼

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鸯，来源于魏承班的《唐诗》《诉衷情 二》，原文：颠倒写鸳鸯两字，方信道"在心为志"

懿泉

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
懿，来源于王奕的《宋词》《唐多令》，原文：千年懿德馨，翠琰立巑岏

瑹旌

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于贺铸的《宋诗》《寄有捷上人》，原文：城南春滿路，空見素旌歸

荑久

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
荑，来源于韦骧的《宋诗》《野塘白莲》，原文：靈州碧巖下，荑英初散芳

熙乔

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
熙，来源于段成式的《唐诗》《观碁》，原文：清廟圖書寶，熙朝雅頌音

闲越

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
闲，来源于赵汝鐩的《宋诗》《和林守玉茗花韵》，原文：几时心地闲

闲苓

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
闲，来源于姜特立的《宋词》《蝶恋花》，原文：闲对影，记曾逢

虔诏

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
虔，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：武王载旆，有虔秉钺

坤备

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
坤，来源于陈著的《宋诗》《次韵八姪三首 其二》，原文：朝野歡娛後，乾坤震蕩中

博婧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《王原叔内翰宅观山水图》，原文：適報翁子露綬，又聞孟博登車

京憧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
京，来源于许景衡的《宋诗》《献王祠》，原文：到京未晨旦，一一見天子

明嵊

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
明，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：1　明明斤斤，察也

闻斐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
闻，来源于曾觌的《宋词》《玉楼春》，原文：眼睁睁不敢往前进，不敢明闻

锐融

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
锐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

橙阔

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
橙，来源于许景衡的《宋诗》《上时相寿五首 其四》，原文：折得橙花無處賞，带枝分與棹船郎

陵逸

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
陵，来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》，原文：凤箫鸾，西指昭陵去

宣燃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
宣，来源于文彦博的《宋诗》《长平怀古》，原文：觸處俱宣，句句通玄

祁弈

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
祁，来源于胡寅的《宋诗》《再游岳麓示法光其邻道林人言陶士衡旧居也五绝 其一》，原文：切切祁祁，不敖不嬉

芗雯

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
芗，来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》，原文：斗酒津亭，方送月芗，夫君又行

覃祁

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
覃，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》，原文：覃思晚有得，晦顯無適莫

珐楚

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其二》，原文：楚歌声起霸图休

真椎

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
真，来源于许及之的《宋诗》《刘知监端午前一日以诗送甜苦笋末章有谢绝香蒲与酒壶之句以五绝句送酒 其二》，原文：淵默有句，真得無師

嫒原

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》，原文：掃原鋪一德，驅祲立三光

惋汀

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
惋，来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其四》，原文：有翁號北枝，似惋宇宙塞

隽瑾

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

翡琥

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翡，来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其三》，原文：翡翠屏间，琉璃帘下，彩衣明媚

禺潜

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
禺，来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》，原文：何當奇計出番禺，未應長檄開邛筰

函崔

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
函，来源于洪朋的《宋诗》《寄题揽结亭》，原文：寫之五弦琴，身在函丈席

瑄函

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

萱嵇

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
萱，来源于释重显的《宋诗》《秋日送僧》，原文：萱晝堂前惟有母，槐陰庭下豈無兒

漓襄

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
漓，来源于白朴的《元曲》《么篇・岁华如流水，消磨尽，自古豪杰，盖世功名总是空，方信花开易谢，》，原文：一春苦淋漓，既晴差自喜

烯磊

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于元绛的《宋诗》《和人》，原文：腷腷膊膊馬踏冰，磊磊落落枝壓橙

专轼

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
专，来源于李处全的《宋诗》《蜕龙洞》，原文：同知着我不将差罚当，专把征驼喂，喂的似按板肥，好马也，我与你刷刨的恰便似泼油光

韧尹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一五》，原文：張尹將眉學，班姬取扇儔

玢蒂

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

嘉恢

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
嘉恢，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：正万品亨嘉，恢台当序

渭匠

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
渭，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其七》，原文：非君美無度，涇渭那更分

菀琼

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
菀，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：有菀者柳，在水之湄

阮致

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
阮，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋吟》，原文：道賢齊二阮，俱向竹林歸

夕苓

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
夕，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：朝夕過其下，孰肯爲恭虔

婴珐

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
婴，来源于陆文圭的《宋诗》《绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首 其二》，原文：想当时帝子元婴，阎公都督

般棋

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
般，来源于吴嚞的《宋诗》《捣药兔长生》，原文：兩般種田一般苦，一處祈晴一祈雨

珞岭

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珞，来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》，原文：雲髻冰雪衣，寶冠瓔珞飾

漾覃

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
漾，来源于洪炎的《宋诗》《病间和公实饮酒诗》，原文：牙檣罨畫櫓，搖漾三湘浦

娄嘉

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
娄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：八、晋人纳接菑于邾娄，弗克纳

浠桑

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于释惠崇的《宋诗》《效古》，原文：誰知苦寒女，力盡爲桑蠶

洛殷

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
洛，来源于康与之的《宋词》《丑奴儿令・采桑子》，原文：舟寒句溪雪，衣故洛城塵

赫臻

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
赫，来源于张侃的《宋诗》《姑恶》，原文：烜赫家聲四海聞，材猷超絕出凡倫

童亭

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
童，来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》，原文：珠館青童宴，琳宮阿母朝

瑞霆

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑞，来源于苏轼的《宋诗》《大雪青州道上有怀东武园亭寄交代孔周翰》，原文：说武夷，同此月，瑞三仙

赫轼

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
赫，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二》，原文：我唐區夏餘十紀，軍容武備赫萬祀

贞盂

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
贞，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其二》，原文：(唱)他元来是九烈三贞贤达妇，兀的个老人家尚然道出嫁从夫

暖樗

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
暖，来源于樊汉炳的《宋诗》《汉炳丹山晚进知学以来尝于文字中敬识先生矣试吏赤水偶逢先生经由为龙多少驻行旆出三诗以贲之汉炳不揆荒拙勉继严韵 其一》，原文：暖风琼树倚楼前

本琝

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
本，来源于赵蕃的《宋诗》《呈庆伯》，原文：（一本作「莫作非」）

州凝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
州凝，来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈湘中回惠示卷轴》，原文：蘇州凝燕寢，疑是此香清

淅逻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淅，来源于朱松的《宋诗》《次韵答梦得送荆公墨刻》，原文：參差透影微日下，淅瀝生籟長颸迴

支境

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
支，来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》，原文：今日逢支遁，高談出有無

霈缤

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
霈，来源于吕温的《唐诗》《友人邀听歌有感》，原文：矯制發倉廩，河內被恩霈

渊斌

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
渊，来源于刘敞的《宋诗》《洪泽阻风》，原文：渊明自无可奈，冷眼菊花黄

书胧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
书，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：外平不书，此何以书

邕漳

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
邕，来源于陈傅良的《宋诗》《送沈元诚赴临漳主簿 其二》，原文：（見日本《續藏經》第一五○冊收李邕《唐故白馬寺主翻譯惠沼神塔碑》）（按：此諺當即《續高僧傳》所收「河南一遍照，英聲不從召」之語的別一本，詳後

燏哲

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

普芹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
普，来源于释师范的《宋诗》《入己还闭》，原文：普明照世約同參，補怛落伽觀自在

永瑥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
永，来源于许景衡的《宋诗》《送连子友守淮安二首 其一》，原文：何當酌清泉，永以思君子

媛柯

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
媛，来源于皇甫冉的《唐诗》《登玄元庙》，原文：中山獻仙酤，趙媛發清謳

页休

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

闲苏

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
闲，来源于王洋的《宋诗》《陈长卿凌季文自弋阳寄酒曲以诗谢之》，原文：等闲曲子压和凝

缮珐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

诣鸢

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

筠娄

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
筠，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五三》，原文：碧峰依舊松筠老，重得經過已白頭

博晠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
博，来源于张乔的《唐诗》《寄中岳颛顼先生》，原文：字分三豕慚該博，饌費雙雞愧屬厭

晨昭

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晨，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 龙吟锁》，原文：我情愿奉晨昏亲侍养

晤瞻

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晤，来源于刘沧的《唐诗》《望未央宫》，原文：臨川往長懷，神交可心晤

珵鸥

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

繁婴

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
繁，来源于陶弼的《宋诗》《邕州 其三》，原文：繁雲猶待族，霽日忽迎長

璂偕

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

史乔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
史，来源于章潜的《宋诗》《栲栳山》，原文：有人讀史不讀經，史在目前經杳冥

皎知

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
皎知，来源于章岘的《宋诗》《治平丙午仲冬中澣游释迦寺登环翠阁》，原文：有如癡，還不癡，波動魚行皎皎知

知忆

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
知，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一七》，原文：相逢知几时

玟玮

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

札泱

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
札，来源于刘驾的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》，原文：上人名籍籍，刺史札翩翩

缈州

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缈，来源于赵鼎臣的《宋诗》《洪谷值大风宿避贤驿诗》，原文：想金莲灿烂，星球缥缈，那风景、年时旧

肖棂

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
肖，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：如中也弃不中，才也弃不才，则贤不肖 之相去，其间不能以寸

裳玺

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
裳，来源于杜甫的《唐诗》《宿府》，原文：至今虛左位，言發淚霑裳

庄蓁

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
庄，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三四》，原文：则俺个苍颜皓首一庄家，也会绯袍象简带乌纱

远樨

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
远，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》，原文：归期应不远

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