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宝宝起名可菲好不好

孙裴淅作者：孙裴淅2022-02-13 17:40:32

宝宝起名可菲好不好

竹镜

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
竹，来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其二》，原文：人言植物中，唯竹類有德

壬铮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
壬，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《风马儿》，原文：尚記壬辰歲，鶴山靖州歸

知箬

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
知，来源于赵蕃的《宋诗》《周十三丈约同马三丈入青原山赋诗五首以记行 其四》，原文：知與無知常自爾，苦樂等同於大悲

冉明

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
冉明，来源于黄祖润的《宋诗》《梅花 其一》，原文：建禮侵晨趨冉冉，明光賜對佩珊珊

珉泽

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
珉，来源于释师范的《宋诗》《次韵题大梅常禅师塔 其三》，原文：括蒼都誌勒堅珉，賢守推公第一人

勰柯

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

逵爕

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
逵，来源于郑思肖的《宋诗》《吊扬州琼花》，原文：嘯傲煙霞凌絕頂，毫芒人物亂交逵

绪勰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
绪，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 北高峰》，原文：张绪

瑹偕

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：恩榮孰與偕，衰劣愧獨擅

晨雅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《浮世》，原文：晨裝趁徒旅，夕宿訪閭井

冽秋

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
冽秋，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：西風忽凛冽，秋容著堅頑

彦朔

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
彦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵林察院贺章正言得子》，原文：本異支離隱，何妨彦祖欽

钊奘

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

棋玉

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
棋玉，来源于吴芾的《宋诗》《和梁次张得酒之作》，原文：會令堅白消同異，世事秋棋玉石忙

炫怡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
炫，来源于张祜的《唐诗》《偶题》，原文：舞蠻姣服炫紅緯，雲旂飆御聲䡌䡌

润舜

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
润，来源于李新的《宋诗》《打剥牡丹》，原文：浅碧依痕，嫩凉生润，山色轻染修蛾

旎睿

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
旎，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

蝶戈

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蝶，来源于王之奇的《宋诗》《送李按察之任》，原文：蝶栩新酣睡，鷗馴久息機

乔熙

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
乔，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 萱草花诗》，原文：则你个祗侯王乔诈仙也那得仙

芝召

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芝召，来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其四》，原文：終承紫芝召，還返碧桃春

涔鉴

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
涔，来源于葛立方的《宋诗》《闻琵琶方响成二绝 其二》，原文：蹄涔豈信有滄浪，螢火何堪並太陽

里坤

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
里坤，来源于释居简的《宋诗》《苕溪新上人石窗》，原文：吳甸七千里，坤垠六十州

灿遒

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
灿，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 石榴花诗》，原文：药阑，岁晚，黄精满地和烟拣，安排净蚌珠灿

易霄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
易，来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其四》，原文：行路易，路易須及早

兆瑥

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
兆，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十二》，原文：感真六象見，垂兆二

翩廷

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
翩，来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》，原文：遙愛翩翩雙紫鳳，入同官署出同遊

宸浩

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
宸，来源于姚镛的《宋诗》《赁宅》，原文：瑣闥麗宸居，追飛不云艱

芮渲

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芮，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，王师、秦师围魏，执芮伯以归

纲明

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
纲明，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙

桠韵

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

峨珞

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　峨峨，祭也

潇松

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
潇，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：暂驻旌麾，来临祖席，一片潇湘

篌弈

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
篌，来源于白居易的《唐诗》《诏授同州刺史病不赴任因咏所怀》，原文：林花撩亂心之愁，卷却羅袖彈箜篌

覃季

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
覃，来源于陈宓的《宋诗》《南园杂咏 水月轩》，原文：里校覃福，胄筵承祐

箐萌

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
箐，来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》，原文：大猿叫罷小猿啼，箐裏行人白晝迷

域婕

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
域，来源于杜甫的《唐诗》《发同谷县》，原文：混跡是非域，縱懷天地間

悠阔

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
悠，来源于王柏的《宋诗》《野兴》，原文：世態任悠悠，正人無諂求

如烊

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
如，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔晋祠诗》，原文：酒如清露如花

瑜町

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
瑜，来源于李暇的《唐诗》《相和歌辞 怨诗三首 一》，原文：敢擬王劉曾主客，應嗤瑜遜等輿臺

影闳

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
影，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四》，原文：浸一抹、青山影

逵瑱

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
逵，来源于葛立方的《宋诗》《闻歌二绝 其一》，原文：劇談兩無礙，並駕行通逵

浠戈

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于曾巩的《宋诗》《汉广亭》，原文：隠然長城，無庸干戈

仪靛

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
仪，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」摈者对曰：「某也命某：『某非敢为仪也

年静

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
年静，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

绰缈

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
绰，来源于梅尧臣的《宋诗》《海棠》，原文：绰枝双杏叶

般潆

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
般，来源于释居简的《宋诗》《赵希旦求颂化钱还度牒债》，原文：朝朝相似，日日一般

昊琰

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昊，来源于张镃的《宋诗》《游大中干元寺》，原文：昊皇倘垂聽，瑣瑣安足譏

珧萱

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

典箐

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
典，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》，原文：姬旦興周典，桓榮授漢經

闻稽

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
闻，来源于范成大的《宋诗》《四月五日集陈园照山堂》，原文：暗香一点静中闻

茯葆

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《送溪堂方先生五世孙观归马金》，原文：且與古梅爲友，未論茯苓可仙

盛华

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
盛华，来源于殷尧藩的《唐诗》《过雍陶博士邸中饮》，原文：黄堂盛华宴

缎朝

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

振弈

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
振，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：昨日升吾堂，出詩振瓊瑶

存资

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
存，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：端冕對越，秉心著存

禾境

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
禾，来源于黄公度的《宋诗》《和泉上人》，原文：履畝禾須穫，窺園菜可鉏

骥笠

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
骥，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“骥不称其力，称其德也

胥旒

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
胥，来源于姜特立的《宋诗》《糟蟹呈虞察院 其一》，原文：胥靡来時楫，鴟夷去後舟

律梁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
律，来源于刘宰的《宋诗》《和张寺丞谢惠河鲀韵二首 其一》，原文：暗通青律起，遠傍白蘋生

清铮

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
清，来源于白居易的《唐诗》《过永宁》，原文：昔時兮清賞，昔日兮清文

芾灿

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
芾，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其五》，原文：甌閩看蔽芾，有淚正難收

衡惟

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
衡惟，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：霜傑同時謚貞秀，抗衡惟許老蟠龍

博逵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
博，来源于白居易的《唐诗》《仲夏斋居偶题八韵寄微之及崔湖州》，原文：自嗟褐寬博，不覺褎昂低

鸢旎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
鸢，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：他带着这铁幞头把鸢肩来一耸，穿上这皂罗袍将虎腰来那动，(刘无敌云)养爷，我比父亲如何

缪廷

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缪，来源于刘学箕的《宋诗》《碧桃》，原文：绸缪终是转绸缪

琦奕

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
琦，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：（以上王琦輯注《太白集》附錄）（以上諸句及「庭中繁樹乍含芳」一首，王琦云見於《海錄碎事》、《錦繡萬花谷》二書，「未詳爲誰氏之作，其句法皆與太白不相似，亦皆以爲太白詩矣

悠郦

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
悠，来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其三》，原文：歲月判悠悠，種嗣期綿綿

钊坤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

胭骥

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
胭，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》，原文：也飲酒，也食肉，守定胭花斷淫慾

汀杨

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
汀，来源于王维的《唐诗》《达奚侍郎夫人寇氏挽词二首 二》，原文：落帆人更起，露草滿汀洲

宣珹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
宣，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十七》，原文：庾信哀何極，仲宣悲苦多

越韵

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
越，来源于邵雍的《宋诗》《盆池吟》，原文：越罗巧画春山叠

瑛勖

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑛，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙甲辰中春精舍闲居戏作武夷櫂歌十首呈诸同游相与一笑 其八》，原文：彈圜金橘差堅久，瑛赤含桃詎可雙

琤燏

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
琤，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：雲裏琤淙十九泉，茅茨深寄白雲邊

滨和

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
滨，来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其二》，原文：叹滨海，道难留，指日荣迁飞骤

纶瑹

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
纶，来源于王建的《唐诗》《乌栖曲》，原文：自是先生高尚，无限经纶才略，飘泛寄江湖

汝禧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
汝，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・游四门》，原文：吾如汝祖年，汝已雙髻茁

杨靖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
杨，来源于杨万里的《宋诗》《过南荡三首 其一》，原文：兰蕙心情，海棠韵度，杨柳腰肢

烽朔

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
烽，来源于权德舆的《唐诗》《戏和三韵》，原文：雲屯灌木疑烽戍，石列平城設陣圖

暌遒

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
暌，来源于王洋的《宋诗》《寄题永新邓成之粟庵》，原文：故友暌離久，音書問訊頻

博芈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
博，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 威仪寂静分第二十九 其一》，原文：蘭若王家像，相望博陸居

冉同

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
冉同，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由题憩寂图后》，原文：冉冉同風數莖竹，襟期元作幽人供

乘缥

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
乘缥，来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》，原文：三山乘缥缈，海运到天池

纫戚

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：纫鼻须还我

武璩

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
武，来源于苏轼的《宋诗》《吾谪海南子由雷州被命即行了不相知至梧乃闻其尚在藤也旦夕当追及作此诗示之》，原文：武功既成，綴兆有翼

赓筠

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
赓，来源于无名氏的《元曲》《感皇恩・呀！骨剌剌风透纱厨，吉丁当漏滴铜壶。薄设设被儿单，昏昏惨》，原文：学造渊微，文赓三圣，被褒语

柔樨

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
柔，来源于郭祥正的《宋诗》《携酒就陈安国隐居小酌》，原文：園葵最柔弱，獨取傾心名

佳霆

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
佳，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋夜宿舞阳精舍》，原文：二八佳人宴九仙

识才

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
识，来源于种放的《宋诗》《寄二华隠者》，原文：恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言

箬博

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
箬，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七七》，原文：青囊子粒鄉風舊，翠箬靈芽社雨前

浚文

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
浚，来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》，原文：州家浚河渠，獮薙甚耘墾

渲子

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

唯英

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
唯，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 乞巧文》，原文：急難隨聲應，唯除不信人

尉橙

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
尉，来源于陆游的《宋诗》《感昔七首 其七》，原文：偶逢梅尉孫，漠事一暗省

悠憧

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
悠，来源于范成大的《宋诗》《次韵马少伊郁舜举寄示同游石湖诗卷七首 其四》，原文：胡床幸亡恙，且復寄悠悠

郦霖

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

缃瑜

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

箪奎

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

景纾

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
景，来源于魏了翁的《宋诗》《王处士挽诗》，原文：对佳时媚景，可堪重省

益覃

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
益，来源于李涉的《唐诗》《送妻入道》，原文：於時既無益，自合早退藏

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