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孙李宝宝起名

张仟骓作者：张仟骓2022-02-13 20:05:32

孙李宝宝起名

京蔳

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
京，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・双调/新水令》，原文：漢室言中圮，咸京欲伴蕪

芗繁

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
芗，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：爱吹芗弄粉，斜搴珠箔

稽洌

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
稽，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二四》，原文：遠稽前載，其在成周

帧潇

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

泯休

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泯，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：斯文去聖日已遠，泯塞不絕猶涓涓

嶂承

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
嶂承，来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其五》，原文：千嶂承宇，百泉繞霤

峪娄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

籍棠

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
籍棠，来源于程公许的《宋诗》《和虞使君撷素馨花遗张立蒸沉香四绝句 其四》，原文：唯恐南國風雨落，碧蕪狼籍棠梨花

燏纮

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

嵇溯

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嵇，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：嵇呂命駕，程孔傾蓋

崔娥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
崔，来源于释居简的《宋诗》《赠四明言上人》，原文：迢迢東郊上，有土青崔嵬

萄澜

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
萄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：蒲萄江漲醁，桑落甕留醅

律筠

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
律，来源于张耒的《宋诗》《自遣四首 其二》，原文：律转黄锺霜小霁

祺旬

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
祺，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：壽域周三蜀，春祺徧一方

尔猷

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上佐食尔上敦黍于筵上，右之

征唯

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
征唯，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：征唯所欲，以告于先生、君子可也

支骃

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
支，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三七》，原文：一鏡止千里，支流忽然迂

娣凇

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
娣，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其二》，原文：唤月娣、天孙说与

沐颖

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
沐，来源于卫宗武的《宋诗》《寄贺陆翠庭迁居》，原文：睡足起閑坐，景晏方櫛沐

绍郇

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

渲坤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

研景

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
研，来源于郑谷的《唐诗》《赠圆昉公》，原文：古音祕矣尤難識，聊與磨鉛一究研

白缈

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
白，来源于韩愈的《唐诗》《幽怀》，原文：白拈賊，是這廝

宓桔

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
宓，来源于柳永的《宋词》《浪淘沙令》，原文：那知彼魏相，不謂吾宓賤

楹爕

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
楹，来源于释宝昙的《宋诗》《子规》，原文：未聞陪幄議，忽起奠楹哀

晢闲

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

津零

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
津，来源于刘长卿的《唐诗》《狱中见壁画佛》，原文：和氣凝津，流甘委白

缘玄

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
缘，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄张仲谋》，原文：折脚铛中，二时粥饭随缘过

晗淄

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瞻愿

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
瞻，来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》，原文：舉頭瞻峻極，危坐壓崆峒

闻奘

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
闻，来源于释崇岳的《宋诗》《祐水头》，原文：如是我闻，金仙出世

浠珩

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：步趨宕跌忘珮珩，宫徴嘈雜停韶英

砚湫

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
砚，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉》，原文：小芒台、榧机罗湘素，鼓铜蟾砚滴，金雕琴写，玉燕钗梁

篁正

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
篁，来源于岑参的《唐诗》《闻崔十二侍御灌口夜宿报恩寺》，原文：接䍦吹動肩樓聳，却下脩篁徑裏歸

敖琤

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
敖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：初，若敖娶于云阜，生斗伯比

彤粤

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
彤，来源于郑滋的《宋诗》《偈颂三首》，原文：德貽彤管，號正椒房

栖筠

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
栖筠，来源于黄铸的《宋词》《秋蕊香令》，原文：」（《全唐詩補逸》卷五以前五句作李栖筠詩，未妥，今刪彼存此

觅域

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
觅，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其四》，原文：绿水红莲觅旧题

暌潆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
暌，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 西村》，原文：陽彩皆陰翳，親友盡暌違

境萦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
境，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其二》，原文：沈機造神境，不必悟楞伽

恤垣

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
恤，来源于郑侠的《宋诗》《漫成》，原文：木生與民生，何者爲當恤

衍武

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
衍，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：三生舊游衍，一見一盤桓

麓玢

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
麓，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七四》，原文：行穿古縣並山麓，野水清滑溪魚肥

鸯艾

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
鸯，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：些儿晚凉，金沙滩上，多有睡鸳鸯

支庆

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
支，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 漏潭石》，原文：兩詩照丹壁，好在支與許

浦迪

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
浦，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：浦映□花花映浦

德颐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
德，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：圣德茂重离

其与

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
其与，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：裨谌曰：「是盟也，其与几何

烊砚

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

燝律

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

炜涔

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

荟礼

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

韫烊

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
韫，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

昭经

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
昭，来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》，原文：恭惟嶽精粹，多出於昭代

原琢

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
原琢，来源于黄滔的《唐诗》《启帐》，原文：淡游何以娛庠老，坐聽郊原琢磬聲

波廷

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
波，来源于陈造的《宋诗》《归自湖西》，原文：娇波泪落妆如洗

永漓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
永，来源于曹勋的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：永言執競，上帝是皇

杉瓷

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
杉，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 碧草生旧迹》，原文：松杉森老氣，桃李弄餘妍

楦昶

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
楦，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

苓湘

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
苓，来源于宋祁的《宋诗》《答常山屯田张中行寄赠》，原文：飄砌忍看僧掃去，異香躡取茯苓蹤

骃元

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

允淖

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
允，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：允屬清廟器，合在東序設

炅燃

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

瑞年

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
瑞年，来源于毛滂的《宋诗》《仆罢官东归过杭州寓六游堂而楼阁倚空江山在目仆甚乐之无畏老师自武康送客至此过仆于此堂之上留饭终日顷仆作武康令居县之东堂每与师饭于堂上数称东堂饭美每食輙兼人别十数年饭犹健也然师于世故泊然了无芥蔕独于东堂故人若不能忘情者亦复可怪戏作诗一首其末并道所怀》，原文：六出迎仙藻，千箱荅瑞年

浅奂

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
浅，来源于蔡襄的《宋诗》《题何山人大隠阁》，原文：满目浅桃深杏，露染风裁

晳崇

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

盛臻

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
盛，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：禘者阳之盛也，尝者阴之盛也

舸嫣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
舸，来源于贺铸的《宋词》《雁后归・临江仙》，原文：浩然天地間，身世寄一舸

尤屹

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
尤，来源于刘攽的《宋诗》《漫成》，原文：着鞭投前地，嗜山性尤酷

奂俞

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
奂，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

桑勃

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
桑，来源于张耒的《宋诗》《笼鹰词》，原文：卜得山上卦，歸來桑棗下

萌如

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
萌如，来源于韦应物的《唐诗》《同德精舍旧居伤怀》，原文：新萌如許長，來歲障夏日

攸袅

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
攸，来源于方一夔的《宋诗》《竹》，原文：戒程有攸往，詔餞無淹泊

矜桅

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
矜，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一六》，原文：鵷雛始出巢，欲矜五色羽

陟谊

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：汝陟帝位

徵妍

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
徵，来源于王义山的《宋诗》《书曹忠勇诗集》，原文：吾默會於心兮，徵以通書

磊采

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
磊，来源于许及之的《宋诗》《听德久弹秋思》，原文：玉盤磊珂三千顆，猶憶甘芳繞齒寒

漾圣

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
漾，来源于李白的《唐诗》《赠新平少年》，原文：溪亭新雨餘，秋色明滉漾

献湘

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
献，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(俊俏眼云)楼下有一个打鱼的，见元帅这里饮酒，献一对金色鲤鱼，与元帅跟前献好新来

寅颉

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
寅，来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》，原文：月筩將謝丑，斗柄倏旋寅

蕴寓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：姑使无蕴乎

勤愿

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
勤愿，来源于林同的《宋诗》《刘袆之》，原文：宝觥交劝殷勤愿，把玉腕、彩丝双结

逸悟

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
逸，来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》，原文：宣城傳逸韻，千載誰此響

裳童

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
裳，来源于阳枋的《宋诗》《用昌黎赋鸣雁韵劝蹇从叔出峡与乃兄相依》，原文：太平知可喜，何者是簪裳

矜理

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
矜理，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《惜奴娇》，原文：方驗來嘉瑞，仁矜理最先

季弛

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
季，来源于韩元吉的《宋诗》《种竹》，原文：其母爲誰，周氏季女

昱婳

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
昱，来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》，原文：談命以日不及月，日本昱晝如夜何

颍懿

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
颍，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・呆骨朵》，原文：问此时、怀抱向谁论，惟箕颍

璞晴

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
璞，来源于孛罗御史的《元曲》《南吕・一枝花辞官》，原文：美璞委彫琢，以未知我詳

书择

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
书，来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》，原文：边陲来奏捷书频

州璐

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
州，来源于张辑的《宋词》《如此江山・齐天乐》，原文：检点笙歌催酿酒，西州

楚胧

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
楚，来源于周朴的《唐诗》《福州东禅寺》，原文：楚人空□高唐赋

棠珑

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
棠，来源于释道潜的《宋诗》《送庠上人》，原文：向海棠、烂醉过清明，酬佳节

羲匡

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
羲，来源于郭祥正的《宋诗》《闻砧》，原文：去面類湯網，取象得羲罟

邕梓

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
邕，来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其二》，原文：贛上書來寄近詩，經行已得蔡邕碑

袤川

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
袤川，来源于白玉蟾的《宋诗》《示周道士》，原文：下坂兮飛鞚，袤川兮深弓

椰才

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
椰，来源于张嵲的《宋诗》《奉送知府郎中》，原文：洞山身如椰子大，不畜粒米與莖菜

藻仑

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
藻，来源于白居易的《唐诗》《四十五》，原文：玉庭浮瑞色，銀牓藻祥徽

冬斯

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬无为雩也

璋铮

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璋，来源于裘万顷的《宋诗》《罗溪桥》，原文：帝赐玄圭，臣妾潘衡，奴隶侯璋

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