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牧字宝宝起名

阎翰作者：阎翰2022-02-13 20:41:52

牧字宝宝起名

恺卫

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
恺，来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

彬珞

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
彬，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其四》，原文：彬彬媚學子，鼓篋稱諸生

韬馠

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
馠hān木芳香。
国学点评
韬，来源于黄庭坚的《宋诗》《题阳关图二首 其一》，原文：六丁文焰，六韬武略，那更六经心醉

谒灵

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
谒灵，来源于白居易的《唐诗》《赠王山人》，原文：别来有负谒灵祠

曜甯

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
曜，来源于方信孺的《宋诗》《漓山云崖轩》，原文：花實相表裏，光色互炳曜

醇骥

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
醇，来源于徐凝的《唐诗》《浙东故孟尚书种柳》，原文：萬古醇酎氣，結而成晶熒

烁惟

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
烁，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》，原文：辞了枪骑，伏霜锋闪烁，从二足奔腾

畚曙

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老祠部寄荆柑子》，原文：焉敢費使君，畚插各自携

朝淙

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
朝，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》，原文：朝朝暮暮打憨癡，且無一點閑煩惱

澎暄

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
澎，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：紆回殺拗區，澎湃亂飛鼓

郇晟

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》，原文：雪山郇寶白，冰漕太倉紅

泷灏

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

沉纴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沉，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：孙又把，沉檀

灵袤

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
灵，来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》，原文：仙宗灵祖，仪气降中宸

嵊笠

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

杉喻

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
杉，来源于梅泽的《宋诗》《过草堂望终南山》，原文：杉雞竹兔不自惜，溪虎野羊俱辟易

州沛

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
州，来源于程洵的《宋诗》《荣木和陶靖节韵》，原文：□□□□□□□，知公志在復神州

瞳馟

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瞳，来源于孙应时的《宋诗》《沌中即事》，原文：紫燕黃金瞳，啾啾搖綠鬉

术汉

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
术，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”叔术为之杀杀颜者，而以为妻，有子焉，谓之盱

域永

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
域永，来源于钱起的《唐诗》《新雨喜得王卿书问》，原文：父子塋域永相依，白雲深處精靈起

郦棣

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

榷运

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
榷，来源于白居易的《唐诗》《闲夜咏怀因招周协律刘薛二秀才》，原文：榷酤誰云一切功，軍儲百萬若爲豐

浠琰

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于释道川的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：高世雄文刊翠琰，老山孤幹負虹梁

思俏

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
思，来源于邓剡的《宋诗》《步月 其一》，原文：追思往事好沾巾

敖津

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
敖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：若敖卒，从其母畜于云阜，淫于云阜子之女，生子文焉云阜夫人使弃诸梦中，虎乳之

銮零

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
銮，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》，原文：自合侍金銮

焘经

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

闰樨

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
闰，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：闰月，公如越，得大子适郢，将妻公，而多与之地

煦淖

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
煦，来源于王柏的《宋诗》《过赵清献故居》，原文：不待東風吹煦力，剪刀催出上林花

川谐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
川，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：不利 涉大川

静嫒

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
静，来源于元绛的《宋词》《映山红慢》，原文：微風静蘭路，水石相映發

仑箪

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
仑，来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》，原文：山号昆仑，地名阆苑

禧婉

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
禧，来源于释行海的《宋诗》《林间》，原文：促膝紅爐擁肉圍，淺斟竹葉介繁禧

秋锋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
秋，来源于卫宗武的《宋诗》《出郊》，原文：秋净波澄碧

骋治

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骋，来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其三》，原文：看玉阃规恢，笑骋伊吾志

缥栗

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缥，来源于曹勋的《宋词》《临江仙》，原文：应有青藜存往事，人缥缈，佩丁东

熹弈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：梅催春动已熹微

犹沛

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
犹，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 七》，原文：春犹浅，花信更须催

珂追

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
珂，来源于不详的《唐诗》《高侍郎诗》，原文：紺幰鳴珂萬蓋翔，九門冠劍擁晨光

玮誉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：暂乘轺揽辔，肃将王命，已洽百城休誉

备勰

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
备，来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》，原文：爷不将闲话儿提，娘不将冷语儿攒，准备画堂春宴酣

纯怡

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
纯，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：牖间南向，敷重篾席，黼纯，华玉，仍几

楦益

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
楦，来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》，原文：當時青紫楦，曾有許精靈

缥銮

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缥，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪，桑木剑熬乏古定刀；双郎穷薄，纸糊锹撅了点刚锹。》，原文：青林表，望烟霞缥缈，隐隐鸾笙

仁匡

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
仁，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 采莲舟》，原文：天地不仁，人心招感

益璇

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
益，来源于魏野的《宋诗》《陪乔职方泛舟之三门谒禹祠》，原文：寒花晚更香，霜節老益壯

延屿

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
延，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：宮寢延嵩月，褘褕寓洛塵

笠中

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
笠中，来源于刘才邵的《宋诗》《朝天李》，原文：空江蓑笠中，此段有前約

麒央

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
麒，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非题紫逻洞》，原文：王孫俱是天麒麟，枕中有方能點鐡

砺德

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
砺，来源于李商隐的《唐诗》《荆山》，原文：砺齿犹随市隐，虚心肯受春招

韬遒

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
韬，来源于卢纶的《唐诗》《陪中书李纾舍人夜泛东池》，原文：用《六韬》、《三略》定边疆，把元戌印掌

里川

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
里川，来源于薛季宣的《宋诗》《读皇极经世书》，原文：孤城南面敞瓊臺，千里川原指顧開

筝洵

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
筝，来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》，原文：手按着银筝盼多情，更阑人初静

权锋

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
权，来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》，原文：想为官的要辨贤愚，休要弄权术

忱恬

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
忱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一五》，原文：忠忱我愧西都向，行誼君賢太學蕃

致泷

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
致，来源于周弼的《宋诗》《闻雁》，原文：平生喜名理，一致視浮休

正巍

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
正巍，来源于杨凭的《唐诗》《寄别》，原文：梅尉棲真昔已仙，祇餘巖谷正巍然

忆悦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
忆，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十五》，原文：忆往事落花流水呵

治俐

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
治，来源于刘跂的《宋诗》《重葺前堂榜曰学易景亮六丈宠惠新诗谨赋二诗上谢 其一》，原文：治格太平，生靈鼓舞

荏峤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
荏，来源于马致远的《元曲》《锦上花・选甚谁低谁高，谁强谁弱。则不如开放柴扉，打下浊醪。山展屏》，原文：別離寒暑過，荏苒春草生

捷勤

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
捷，来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》，原文：念當時值泰，豈嘆徑未捷

绰霓

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
绰，来源于沈彬的《唐诗》《忆仙谣》，原文：抛着他浑家不理睬，只教那媒人往来，闲家擘划，诸般绰开，花红布摆

里维

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
里维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：邦畿千里，维民 所止，肇域彼四海

瞳泱

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瞳，来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》，原文：聞子生雙鳳，看書快兩瞳

桔汀

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
桔，来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》，原文：禾黍盈疇强半枯，桔槹遍野民勞苦

萧麒

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
萧，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：宋公之弟辰自萧来奔

兆辰

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
兆辰，来源于晁公溯的《宋诗》《为邦》，原文：聽飲大夫日，止言京兆辰

林乔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
林，来源于范成大的《宋诗》《送吴元茂丞浦江》，原文：东风先报上林春

尉琬

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
尉，来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》，原文：酸寒溧尉君今似，枯槁湘原我自憐

菀润

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
菀，来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》，原文：何時重携手，使此菀結舒

笃谒

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
笃，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：82　惇，亶，祜，笃，掔，仍，肶，埤，竺，腹，厚也

永荣

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
永，来源于李端的《唐诗》《题觉公新兰若》，原文：昼永人闲帘不卷

炘景

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其一》，原文：江北江南景不殊

娅琯

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
娅，来源于宋庠的《宋诗》《小园》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

夷琬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
夷，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其三》，原文：環珮聲重疊，蠻夷服等差

央召

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
央，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一一》，原文：蕭相未央功已半，漢皇宣室宴非賒

骏凇

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
骏，来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其一》，原文：雏华飞，黄驹骏天下，夜擎香露奋身许玉斧，来作明堂一柱

园皖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
园，来源于王建的《唐诗》《旧宫人》，原文：东园

杉鉴

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
杉，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・那咤令》，原文：身心閑少夢，杉竹冷多聲

经子

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
经，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》，原文：白发少经过

骏媵

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
骏，来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：少年白发，自无八骏能去

芃林

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芃，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：萬心春熙熙，百穀青芃芃

诀秉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
诀，来源于白玉蟾的《宋诗》《湘江遇雨》，原文：长生无别诀，放下有神仙

芾琬

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芾，来源于释文珦的《宋诗》《客游》，原文：召公憇甘棠，後世歌蔽芾

狄明

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂奉大叔，以狄师攻王

韧资

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：况地望既华，天资更伟，云骥行空

骓澄

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

槐素

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
槐，来源于赵蕃的《宋诗》《题白龙洞三首 其一》，原文：甘薺非予匹，宮槐讓我先

甯蒂

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
甯，来源于释德洪的《宋诗》《次韵天觉进喜雪》，原文：淺眼方知有滄海，惡聲甯復到薇山

瑱践

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
瑱，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：嫫母學西子，象玉徒瑱揥

昃皤

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
昃，来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其二》，原文：日昃翠寒雲屋迥，竹爐煨火盡餘杯

淬翎

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淬，来源于赵文的《宋诗》《江路闻松风》，原文：新淬魚腸玉似泥，將軍唾手取河西

楹胥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
楹，来源于周紫芝的《宋诗》《雪后北墙》，原文：問得王氏居，十楹月四千

勰勘

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

影潭

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
影潭，来源于杜甫的《唐诗》《十月一日》，原文：蟠根石罅牢，倒影潭心綠

益沫

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
益，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：益大聯漢魏，肇初邁周嬴

珧奈

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

啸品

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
啸，来源于李颀的《唐诗》《题璿公山池》，原文：怅银桥梦断，玉啸声杳，人如往、楚天北

圆琪

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
圆，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：圆胎结就，小铃垂下，直开临□

奥狄

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
奥，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》，原文：吾廬奥且曲，退縮如晴蝸

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