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用食物给宝宝起名

程炔飔作者:程炔飔2022-02-13 21:46:12

用食物给宝宝起名

琢璆

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
琢,来源于徐钧的《宋诗》《郭璞》,原文:琢石觀蹲獸,鎸崖讀斷碑

祈箪

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
祈,来源于张乔的《唐诗》《潭上作》,原文:今年三伏雨水多,官吏祈晴救禾黍

晗倾

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

燏年

拼音五行释意
火光貌。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

岭伊

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
岭,来源于许及之的《宋诗》《高秀才绅十年前有同邸之旧以剑名堂求诗》,原文:樵岭渔桥,依稀精彩,又何藉纷纷俗士求

语麒

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
语,来源于姜特立的《宋诗》《岁在绍熙甲寅浙东西大旱旁连江淮至秋暴雨水发天目漂民庐浸禾稼而苏常大歉小人趋利争运衢婺谷粟顺流而下日夜不止又去冬岁暮多雨连绵至春半未有晴意人情忧闷聊书数语以备采谣者至辞之工拙固所不计也乙卯仲春作》,原文:虚语

维纴

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
维,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:白发苍颜,正是维摩境界

沅烽

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
沅,来源于王禹偁的《宋诗》《献转运使雷谏议 其一》,原文:歸心擢章貢,遠目溯沅湘

漫秋

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
漫秋,来源于贾岛的《唐诗》《义雀行和朱评事》,原文:入海浮生汗漫秋,紫皇高宴五雲樓

夷烟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
夷烟,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 三》,原文:载鸱夷、烟江一舸

亭纮

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
亭,来源于罗隐的《唐诗》《送秦州从事》,原文:亭亭爱伊素影,粉薄新妆

易韪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
易,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:夫水近于人而溺人,德易狎而难亲也,易以溺人

晢青

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

奂攸

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

勖璂

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴,于商郊弗迓克奔,以役西土,勖哉夫子

槿峻

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
槿,来源于蔡襄的《宋诗》《度南涧》,原文:露槿風杉滿曲除,高秋無事似雲廬

琬甄

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琬,来源于葛起耕的《宋诗》《春怀》,原文:不與貂蟬老,空將琬琰磨

榆崔

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
榆,来源于王十朋的《宋诗》《兄弟邻里日讲率会因书一绝且戒其早纳租税也》,原文:炊炭冶鎔多亂真,紛紛輕薄如榆莢

钲瑗

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

德迪

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
德迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟纯佑秉德,迪知天威,乃惟时昭文王迪见冒,闻于上帝

襄婵

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
襄,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:却笑襄王

潮玖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
潮,来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其一》,原文:上潮风,临晚渡

傅纯

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
傅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 亚、终献,酌献用《雍安》。》,原文:却笑东山太傅,几曾梦见蓑衣

醇悟

拼音五行释意
chún纯真朴实。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
醇,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其四》,原文:和韵長愁險,開樽屢飲醇

琰婧

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

礼自

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
礼自,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:乐由中出故静,礼自外作故文

莞砺

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莞,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:高吟貽華莞,靜鼓雲和瑟

缔郝

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

璎豫

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

津珐

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
津,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三》,原文:候吏津亭外,稍聞笳鼓聲

亦嫣

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
亦嫣,来源于郭祥正的《宋诗》《王平甫下第南归》,原文:好鳥仍嘯歌,晚花亦嫣然

昊毓

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
昊,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:无不能止,瞻昂昊天,云如何里

觉蓓

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
觉,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其四》,原文:一梦浮生未觉,三冬短晷堪惊

濡追

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
濡,来源于苏轼的《宋诗》《乘舟过贾收水阁收不在见其子三首 其一》,原文:結髮蚤看翔藝苑,濡毫頻見屬詩筒

皋蕋

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
皋,来源于杜甫的《唐诗》《题忠州龙兴寺所居院壁》,原文:凝望江皋動幽興,數聲鐘磐出西林

羿祈

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
羿,来源于李商隐的《唐诗》《高花》,原文:正值羿彀遊中央,我老委翅無復望

冶苑

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
冶,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:陶冶亦以其械器易粟者 ,岂为厉农夫哉

未恣

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
未,来源于柳中庸的《唐诗》《听筝》,原文:漢武餘威信未窮,單于來見未央宫

芗仁

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
芗,来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》,原文:太素真人乘此景,到芗城、即嗣胡忠简

芈芸

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

简存

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
简,来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》,原文:以其画我,故简言之也

槿筹

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
槿,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:可憐紅槿類,無益自衰遲

莱亦

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
莱亦,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九二》,原文:蓬莱亦何求,愛此萬里空

昱枫

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
昱,来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》,原文:傍有一水白於峰,千頃奔茫日難昱

睿恒

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
睿,来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其二》,原文:燈火闌珊歌舞散,睿思殿裏答邊書

荏檬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
荏,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯城上》,原文:紛紜世態長松影,荏苒時光流水聲

贞知

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
贞,来源于司空曙的《唐诗》《药园》,原文:好向腊前冬後,贞元接处滋培

筠合

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
筠合,来源于杨万里的《宋诗》《题王子宣主簿青山读书堂》,原文:澗險松筠合,山深宮殿秋

苍滦

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
苍,来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其四》,原文:俺如今行过这海棠轩,荡散了这绿杨烟,细细的拂开了这满径苍苔,和那遍地榆钱

槿睿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
槿,来源于韩维的《宋诗》《子华兄生日五首 其二》,原文:新茁畦蔬經宿雨,半開籬槿弄斜暉

由琬

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
由,来源于张士逊的《宋诗》《答陈文惠》,原文:由來神仙流,理與天地長

媪纮

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
媪,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:更与庞公庞媪寿

簌纮

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
簌,来源于岳珂的《宋诗》《夜宿桥岸》,原文:燕弓弦勁霜封瓦,樸簌寒鵰睇平野

熙芨

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
熙,来源于徐玑的《宋诗》《赠赵师秀》,原文:金陵氣已基,虎口餘義熙

婉韬

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
婉,来源于徐玑的《宋诗》《江亭临眺》,原文:蓮池婉婉中流砥,米廩行行要路程

璩励

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

莱悟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
莱,来源于裘万顷的《宋诗》《次许秀才韵二首 其二》,原文:问蓬莱何处,风月依然,万里江清

典匠

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
典,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・鸳鸯煞》,原文:典謨垂不盡,赫赫照丹青

缘源

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缘,来源于杜甫的《唐诗》《醉歌行》,原文:诗编酒榼总无缘,闲中赢得瞢腾睡

樨昃

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

槐湫

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
槐,来源于赵长卿的《宋词》《别怨》,原文:霎霎復淒淒,飄松又灑槐

什崧

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
什,来源于刘一止的《宋诗》《冥冥寒食雨》,原文:樂天詩什雖堪讀,奈有春深遷客家

爀赫

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

馟漫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于柳安道的《宋诗》《题共乐堂》,原文:陰陰作雨祇漫漫,今日雖霜未苦寒

林芗

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
林,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 陇上叹》,原文:人不见,林外数声钟

葆州

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
葆,来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其三》,原文:絕憐羽葆摇新綠,更有風來細細香

岐旖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
岐,来源于黄干的《宋诗》《挽新市张监酒三首 其三》,原文:蠲痾吾有待,端不倚岐盧

至箪

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
至,来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》,原文:剪其附庸,至于城下

涵倾

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
涵,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五一》,原文:涵育三百年,豈無忠義士

琬园

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琬,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:流芳鎸琬琰,仍世盛簪纓

纮愿

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

峤择

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
峤,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》,原文:化工何意,向天涯海峤,有花清绝

翙芸

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

旆勋

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
旆,来源于王周的《宋诗》《富池口》,原文:驚聞一麾出燕山,旆旌遽下雲漢間

治庭

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
治庭,来源于赵崇鉘的《宋诗》《梅》,原文:治庭區紜紛,齋閣簡應接

丁芹

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
丁,来源于李中的《唐诗》《书小斋壁》,原文:哀哉石榴樹,讖語成添丁

支舟

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
支,来源于欧阳詹的《唐诗》《和严长官秋日登太原龙兴寺阁野望》,原文:追孝奉先,本支百世

葭珉

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
葭,来源于唐庚的《宋诗》《招隐辞》,原文:我生無幾求,畢願老葭菼

俞尚

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
俞,来源于袁甫的《宋诗》《题英烈庙》,原文:卫侯使宁俞来聘

樨梦

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
樨,来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》,原文:山矾风味木樨魂

僖彦

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
僖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》,原文:丁丑,作僖公主

瞻仞

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
瞻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江边》,原文:遥瞻紫宸闕,稱賀浹歡聲

资逻

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
资,来源于刘敞的《宋诗》《和直孺夜凉》,原文:似这般逞凶撒泼干行止,无过恃着你有权势、有金资

沐恒

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
沐,来源于晁说之的《宋诗》《书怀二绝句 其二》,原文:從賜驪山妃子沐,人間處處重溫湯

懿滇

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
懿,来源于晁说之的《宋诗》《次韵邵子文书梦》,原文:朝爲懿親暮仇虜,外結同好中豺狼

墨函

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
墨,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其一》,原文:墨花香入硯,詩草色傾甌

馚玺

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

楠棹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
楠,来源于方岳的《宋诗》《除夜 其六》,原文:夜深楠樹遠,春氣陌林香

旒皎

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旒,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和裴士杰库部对棋上贡父学士》,原文:正塗壅底如叢棘,此意蕭條若綴旒

茯缈

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
茯,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十二》,原文:雲章正寫人間瑞,坐待雲根長茯苓

资知

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
资,来源于王安石的《宋诗》《梅花》,原文:当日哥哥不曾见半点儿文墨,与我许多资本

昉卫

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昉,来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》,原文:廉使昉於今易□,祖師曾向此安禪

秭玺

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
秭,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:秭歸通遠徼,巫峽注驚波

爕武

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

纶尔

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
纶,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一三》,原文:纶巾羽扇,一尊饮罢,目送断鸿千里

冰丁

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
冰,来源于朱熹的《宋诗》《送林熙之诗五首 其四》,原文:調冰初入水,和水亦成冰

篁徽

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
篁,来源于张耒的《宋诗》《黄葵》,原文:寄语山阿子,何日出幽篁

忱轶

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
忱,来源于赵蕃的《宋诗》《九月二十七日题桂溪铺》,原文:斯民已仁壽,至理更難忱

笙允

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
笙,来源于周紫芝的《宋词》《临江仙》,原文:妓女穿輕屐,笙歌泛小舠

燝纾

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

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