logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

爸爸姓曲妈妈姓任宝宝起名

林瞻磐作者:林瞻磐2022-02-13 21:33:12

任是我国排名第59位的姓;

爸爸姓曲妈妈姓任宝宝起名

琢卿

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
琢,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:初無追琢勤,氣質禀清潔

蒂姝

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蒂,来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其八》,原文:羈游了無蒂,飛蓬轉毗嵐

本銮

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
本,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

奎茹

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
奎,来源于赵蕃的《宋诗》《寄简欧阳伯威刘伯山》,原文:江山孕美寬爲量,奎壁騰芒秀入神

里知

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
里知,来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其一》,原文:楚王城里,知几度经过,摩挲故宫柳瘿

团缪

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
团,来源于韦骧的《宋诗》《和山行回坐临清桥啜茶》,原文:香雪碎团团

绅搦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
绅,来源于刘才邵的《宋诗》《谢萧元隆贤良惠小团》,原文:吾宗一句好书绅,但记取、毋污青史

堇丁

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
堇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

梦尔

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
梦,来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其二》,原文:长庚入梦晓窗明

芨尧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

韪缎

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

筝沛

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
筝,来源于文天祥的《宋诗》《去年十月九日余至燕城今周星不报为赋长句》,原文:筝声恰度秋鸿阵

书蓬

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
书,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:外夫人不书葬,此何以书

沅亚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沅,来源于苏轼的《宋诗》《于潜女》,原文:愛國憂民感慨深,沅湘浩浩魄沈沈

蓁奎

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蓁,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》,原文:廓虛田地絕蓁荆,望斷玉壺冰鑑平

琥槐

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
琥,来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》,原文:平生不識琥珀枕,况敢擊碎珊瑚株

晏皙

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晏,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 昆山》,原文:持此將過日,自然多晏如

酝昭

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
酝,来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》,原文:乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风,逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气,曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

竺棠

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
竺,来源于李正民的《宋诗》《南归 其一》,原文:嵯峨擅北高,幽靜還西竺

靛旌

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

薏暖

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
薏,来源于杨万里的《宋诗》《苦吟》,原文:尚餘升合漬生蜜,從他薏苡生珠璣

乘旎

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
乘,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:服车五乘:孤乘夏篆,卿乘夏缦,大夫乘墨车,士乘栈车,庶人乘役车

搦湲

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
搦,来源于赵希㯝的《宋诗》《江湖伟观》,原文:釵横啼笑兩不分,歷盡風期腰一搦

霏涵

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
霏,来源于吕本中的《宋诗》《寄信上人》,原文:短短宮牆見杏花,霏霏晚雨溼啼鴉

潇梓

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
潇,来源于韩元吉的《宋诗》《送马庄甫摄幕鄱阳用赵文鼎韵》,原文:潇潇疏雨後,几分秋

曜壬

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
曜,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:亭亭南北樞,赫赫東西曜

芮玖

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,王师、秦师围魏,执芮伯以归

诺祈

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
诺,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:」宾及卿、大夫皆兴,对曰:「诺

鹭沛

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
鹭,来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》,原文:把鹭鬓数茎,更因民白,鸥心一片,犹为君丹

静墨

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
静,来源于朱淑真的《宋诗》《蔷薇花 其一》,原文:萬里關山静,清陰滿塞榆

理丁

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
理丁,来源于俞德邻的《宋诗》《陈登父和再用韵奉答共说江南杜禅》,原文:尚持百年願,料理丁香結

舜楦

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
舜,来源于建阳举子的《宋诗》《赠县令》,原文:昔舜曾耕地,遺風日寂寥

寓卓

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
寓,来源于赵蕃的《宋诗》《简寄潘恭叔》,原文:諒非勤四體,寓意以爲娛

轶禺

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

景飔

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
景,来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》,原文:離恨江波闊,歸期歲景深

华晗

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
华,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:华玉礼威神

玢淄

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

璆奥

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
璆,来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》,原文:知音得袁宰,鑒賞稱琳璆

慷晣

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhé光亮;亮光。
国学点评
慷,来源于张元干的《宋词》《陇头泉・多丽》,原文:慷慨商聲歌,主客俱不俗

玮黎

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于刘摰的《宋诗》《雪中次韵王巩廷平四绝句 其一》,原文:老尚貪書課,黎明即下床

觅津

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
觅,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・混江龙》,原文:这娇娃是谁家,寻包弹觅破绽敢则无纤掐,似轴美人图画

纾岳

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

艺蓁

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
艺,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:归,格于艺祖,用特

栖茵

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
栖,来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其四》,原文:古屋雲栖洞,深湖水拍橋

择芉

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
择,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:毼豆两,其实葵菹芋、蠃醢,两笾,无縢,布巾,其实栗,不择,脯四脡

舟邵

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
舟邵,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・上小楼》,原文:买扁舟、邵伯津头,向秦邮去

永霖

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
永霖,来源于韩偓的《唐诗》《闲居》,原文:方祈永霖雨,俄復跨箕辰

般诀

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
般,来源于张商英的《宋诗》《濮公山》,原文:钗荆裙布,谢得公公诸般应副

昶纤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

觅韫

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
觅,来源于陈造的《宋诗》《临泽寺留题》,原文:欢意思,须寻觅

儒荣

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
儒,来源于周贺的《唐诗》《忆浔阳旧居兼感长孙郎中》,原文:儒者哀榮極,臨觴降玉輿

潮梧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潮,来源于王十朋的《宋诗》《池之清溪如杭之西湖某归自三峡维舟弄水亭南望齐山翠微在眼登谯楼望九华见一峯奇甚呈提举李子长知郡赵富文》,原文:湘陰島上寺,楚色月中潮

楠瑥

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
楠,来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》,原文:枯楠千歲遭風雷,披枝折幹吁可哀

潮壬

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
潮,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其三》,原文:酒唤红潮登玉脸

淬沧

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淬,来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其一》,原文:雨淬菖蒲劍,雲榮角黍絲

武章

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
武章,来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》,原文:阿武章草五字句,畫松分行如直弦

潇珏

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
潇,来源于张可久的《元曲》《仙吕・一半儿秋日宫词》,原文:潇洒处

爕羿

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

琬承

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
琬,来源于陆游的《宋诗》《谒诸葛丞相庙》,原文:上公傳琬琰,分惠感慇懃

治颜

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
治,来源于杨炎正的《宋词》《满江红》,原文:嘗聞古爲治,必假歲月久

芨源

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

天蕴

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
天,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄王江州》,原文:點筆非常筆,朝天最近天

晗润

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

缤玖

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
缤,来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》,原文:昼永乱英,缤纷解佩,映人轻盈面

思镜

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
思,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:君思我兮然疑作

央爕

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
央,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・沉醉东风》,原文:獨眠堂中央,一榻無衾裯

映峰

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
映峰,来源于周密的《宋诗》《夜归》,原文:杉松直拔映峰巒,一色長青道者看

缎椎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

缮湲

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

曦琮

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
曦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献。》,原文:主人憐過客,借與傲炎曦

彰甄

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
彰,来源于苏庠的《宋词》《清平乐》,原文:忽有靈根彰瑞應,皆由和氣感明祗

云怀

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
云怀,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:《诗》云:『怀德惟宁,宗子惟城

延烨

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
延,来源于郑刚中的《宋诗》《悼潘权仲》,原文:玉簟寒悽悽,延想心惻惻

旒襄

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
旒,来源于吴潜的《宋词》《二郎神》,原文:文鋒困挫離場屋,武略縱横勤冕旒

扬佶

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
扬,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司马正适次,袒决遂,执弓,右挟之,出,升自西阶,适下物,立于物间,左执弣,右执箫,南扬弓,命去侯

时与

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
时与,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二二》,原文:峭帆轻棹,时与白鸥游戏

维戚

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
维,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:贯澒濛以东朅兮,维六龙于扶桑

芙君

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芙,来源于方回的《宋诗》《望湖》,原文:春草凝碧色,春水生芙蓉

追旆

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
追,来源于刘驾的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》,原文:勤追頖宫學,繼出汝南評

涟缔

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
涟,来源于张可久的《元曲》《・夕阳一带山如画,数投林万点寒鸦。曲水边,孤山下,游人归去,明月管梅花。分得金字》,原文:(生)愁拈班管,展花笺盈盈泪涟

禄萱

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
禄,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一三》,原文:天之美禄

燏冕

拼音五行释意
火光貌。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

芾楚

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芾,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》,原文:蔽芾斗城春,平反迹未陳

沅析

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
沅,来源于刘克庄的《宋诗》《哭泽孺方先生二首 其二》,原文:如龍舒兩娥,如沅湘二妃

冬昱

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
冬,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:七、冬,楚子伐郑

仁颉

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
仁,来源于吴锡畴的《宋诗》《夜感》,原文:上觀堯舜仁,下覽魏晉篡

明怡

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
明,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:獨有無絃琴,明明一斑露

翩巍

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
翩,来源于欧阳修的《宋诗》《吊黄学士三首 其三》,原文:憫憫久同巢幕燕,翩翩今作北歸鴻

鸢凛

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:克鼓而反,不戮一人,以鼓子鸢鞮归

亦煜

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
亦,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:家亦可乎

其烊

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
其,来源于贯云石的《元曲》《好事近・南・谩说凤凰坡,怎比繁华江左?无穷千古,真个是胜迹极多。》,原文:下江忘其險,入漕忘其邅

媖旌

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

沉楣

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《蓬莱行》,原文:邦工尋尺用,杞梓詎沉淪

娴碧

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

曼宁

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
曼,来源于戴复古的《宋诗》《客行河水东》,原文:曼陀石上無根樹,歷歷生公說法餘

鑫韧

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评

晔城

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

凇誉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

种嵇

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
种,来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 一》,原文:一种岁前春,谁辨额黄腮白

奎巡

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奎,来源于章甫的《宋诗》《海门残照图》,原文:昴宿储祥,奎星荐瑞,元来天产英姿

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家