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宝宝起名米奇

吴雅盂作者:吴雅盂2022-02-13 23:23:12

宝宝起名米奇

渲籍

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

兆浩

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
兆,来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其五》,原文:天上別歸京兆府,人間空數茂陵阡

瑄僖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

墨桓

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
墨,来源于白居易的《唐诗》《赠杓直》,原文:水月宸奎炳,風雲寶墨香

缨乔

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缨,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:金路,钩,樊缨九就,建大旂,以宾、同姓以封

泓韦

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泓,来源于林季仲的《宋诗》《次曾谹甫韵寄贺子忱》,原文:非鑄復非鎔,泓澄忽此逢

彦婵

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
彦,来源于刘摰的《宋诗》《登徐州城楼》,原文:安得四方寒彦,归吾广厦千间里

杉茗

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
杉,来源于杨万里的《宋诗》《记丘宗卿咽冰语》,原文:石亂上雲氣,杉清延月華

誉亘

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
誉,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:非所以内交于孺子之 父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然 也

茉钏

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
茉,来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其二》,原文:素馨茉莉占时光

槐资

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
槐,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十八》,原文:槐阴下,深惭房魏,那敢作封彝

扬沅

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
扬,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:飘飘乎似觉飞扬

俪宜

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

艺瑚

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
艺,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其一》,原文:你说你会武艺,你就在这草堂上敷演一遍,我试看者

玢染

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

缨茯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
缨,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

烟白

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
烟白,来源于胡仲弓的《宋诗》《将之官越上留别诸友》,原文:水清出沙嘴,烟白橫山腰

籍陇

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
籍,来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田子震赴宛丘签判》,原文:忠誼懷魯公,覇業悲項籍

滔粹

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
滔,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台晚意》,原文:滔滔蜀天漏,沉沉山月昏

严晶

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
严,来源于吴龙翰的《宋诗》《春兴》,原文:将豚犬,严教了十年,下苦志习经典

荷舟

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
荷舟,来源于汪莘的《宋诗》《梧竹亭》,原文:菱唱工迷客,荷舟穩放維

缪研

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缪,来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 墨》,原文:此情空道两绸缪

真珧

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
真,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・鲍老儿》,原文:莫漫求真佛,真佛不可見

晋沉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晋,来源于吴则礼的《宋诗》《次坰寻春韵》,原文:公如晋,次于乾侯

新种

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
新种,来源于贾岛的《唐诗》《赠无怀禅师》,原文:万树重新种了,株株在、桃李花傍

昃钊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昃,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》,原文:晨興未飯僧,日昃不敢嘗

镜飖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
镜,来源于杜牧的《唐诗》《惜春》,原文:应念画眉人,拂镜啼新晓

桦莱

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

琰朴

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琰,来源于范成大的《宋诗》《重读唐太宗纪 其三》,原文:風光琰琰動春華,回首煙波萬里賒

禺奘

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
禺,来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》,原文:禺中巳,眼前事

璇尤

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璇,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:璇臺插中天,乾坤發端倪

凝昼

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
凝昼,来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》,原文:歌声缓引,梁尘暗落,五云凝昼

昃媵

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
昃,来源于宋神宗的《宋诗》《赐太师文彦博》,原文:與客窺園春未華,也須日昃始迴車

敖禺

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
敖,来源于义净的《唐诗》《玄逵律师言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀》,原文:紖紼情乖臨穴送,一尊聊酹若敖魂

资潜

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
资潜,来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其四》,原文:同恶相资,潜伤宰辅,谁敢分明语

潭绰

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
潭,来源于邓林的《宋诗》《赣州上清道院呈姚雪蓬》,原文:松門穿戴寺,荷徑繞秦潭

樟虢

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
樟,来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 杂曲》,原文:問訊書堂士,門前有古樟

沐铮

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沐,来源于徐照的《宋诗》《谢薛总干惠茶盏》,原文:朅來鍾山旁,休沐同搜吟

媛滟

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
媛,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:心婵媛而伤怀兮,眇不知其所蹠

戍奕

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
戍,来源于白居易的《唐诗》《画木莲花图寄元郎中》,原文:祠成樗作社,戍罷女留牆

旎简

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
旎,来源于刘子翬的《宋诗》《白水见梅忆士特》,原文:怨青春之萎絕,贈瑤臺之旖旎

澎磊

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
澎,来源于翁承赞的《唐诗》《擢探花使三首 一》,原文:錢塘雪浪湧澎湃,天竺煙岫紛參差

运阜

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
运,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:委心任运无多虑,顾皇皇、将欲何之

嵊莞

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

秭碧

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
秭,来源于宋光宗的《宋诗》《句 其一》,原文:望州山頭天四低,東瞰夷陵西秭歸

蕙庭

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蕙庭,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:蘭蕙庭階茂,交游世路疏

磊绪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
磊,来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 六》,原文:登埤展遐眺,盪我磊磈胸

亚釉

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
亚,来源于张孝祥的《宋诗》《题玄英先生庙》,原文:向小亭、留客处,晴雪初飞,香四面,不比茅檐低亚

颉禧

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

语蕋

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
语,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 雍和》,原文:倩谁寄语春宵

年严

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
年严,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《柳眉》,原文:谁似当年严君,故人龙衮,独抱羊裘宿

搦瑗

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
搦,来源于罗邺的《唐诗》《水帘》,原文:我生本吳儂,搦筆追楚些

崇津

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
崇,来源于韩淲的《宋诗》《送致道》,原文:霍山崇崇,作鎮積勢

奂斓

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

沐正

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沐正,来源于方回的《宋诗》《买花》,原文:遲遲覽衿带,櫛沐正冠屨

壹祁

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
壹,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 细柳营》,原文:由來極晦亦小明,不在壹鬰居蠻荆

中庆

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
中庆,来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》,原文:安乐窝中,庆华发、苍颜七十

绅禧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:绅望山瞻斗

淇犹

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淇,来源于徐几的《宋诗》《天壶》,原文:熊生尉淇上,開館常待客

武袁

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
武,来源于项安世的《宋诗》《晚出国门以畏热自艮山门出始见稻田际天》,原文:慨鸣镝、已无宫武

淼依

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
淼,来源于窦弘余的《唐诗》《广谪仙怨》,原文:幾欲乘桴泛淼茫,世間詎著次公狂

梧轼

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
梧,来源于俞桂的《宋诗》《偶吟》,原文:上雲歸碧落,下席葬蒼梧

汝玉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
汝玉,来源于苏轼的《宋诗》《王定国自彭城往南都时子由在宋幕求家书仆醉不能作独以一绝句与之》,原文:青奴今夕安用汝,玉友此時留得儂

冽鸿

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
冽,来源于宋祁的《宋诗》《再侍经筵有感》,原文:颿回鼓轉東城暮,酒冽橙香一笑新

琀樗

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于皮日休的《唐诗》《钓侣二章 一》,原文:吾翁先見如樗里,此老遺思比峴山

竹晶

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
竹,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其五》,原文:詩人與竹一樣瘦,詩句與竹一樣秀

凡倾

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元礼春怀十首 其八》,原文:如此凡二載,不識有纖過

鑫恒

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》,原文:勢橫恒碣盡,支壓齊魯蹲

珑颐

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珑,来源于包佶的《唐诗》《观壁卢九想图》,原文:仙游二首题姓字《列仙后传》,寄情怀《秋水》全篇,玲珑花月小壶天

萦樗

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
萦,来源于彭汝砺的《宋诗》《次友人韵 其四》,原文:□□□□萦碧雾

甯绍

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
甯,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其六》,原文:繆公無人甯戚死,獨吹觱栗誰得知,不如採樵同路歸

韧仲

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲,来源于杨巨源的《唐诗》《崔娘诗》,原文:三復清風詩,永懷仲山甫

蓬涧

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蓬,来源于周紫芝的《宋词》《点绛唇》,原文:何當挹蓬閬,鸞鶴自成羣

甯傅

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
甯,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:安人非善宦,甯子是真愚

瑥嶛

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

淳苑

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淳,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 三》,原文:潁州絕褊小,所愛民心淳

励燏

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
火光貌。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

元瑧

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhēn玉名。
国学点评
元,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:史朝曰:『元亨』,又何疑焉

雯奕

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

蓁颍

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《少年走马行》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

献猷

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:水潦降,不献鱼鳖,献鸟者拂其首,畜鸟者则勿拂也

恒熙

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恒,来源于吕巖的《唐诗》《修身诀》,原文:善無一得過恒有,力盡千般志尚弘

越笃

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
越,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一二》,原文:北鬰單越,西瞿耶尼

芷銮

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芷,来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其二》,原文:古人獨醒怨不逢,時搴葹薋棄蘅芷

晃骥

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晃,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

攸徽

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
攸,来源于李石的《宋词》《捣练子》,原文:扃要政攸敦,防非道久尊

献磐

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《倚阑》,原文:记亳州旧事,画鸱夷子,献与恭公

佶湘

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

莞逸

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
莞,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:布席于户内,下莞上簟

唯璃

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
唯,来源于郑獬的《宋诗》《寄题峡州宜都县古亭》,原文:靈腹唯玄露,芳巢必翠蕖

袤悦

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
袤,来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞佇盈尺

葆良

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
葆,来源于赵蕃的《宋诗》《从萧君来茶二首 其二》,原文:未见元戎羽葆,民气已冲和

郦鸢

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

瑹瑷

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评

绪奥

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
绪,来源于刘子翬的《宋诗》《兼道携古墨来墨面龙纹墨背识云保大九年奉敕造长春殿供御龙印香煤旁又识云墨务官臣庭邽监官臣夷中臣子和臣卞等进盖江南李氏物也感之为作此诗》,原文:聊须作意成欢绪

煜简

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
煜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其七》,原文:星光嶽氣煜以充,聖罇賢斚醒復中

语永

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
语,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:雅淡轻盈如语

敦渊

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
敦,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:敦哉司徒氏,而把五教權

里柯

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
里,来源于王奕的《宋诗》《泰山》,原文:报帝里、春来也

璆爀

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璆,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》,原文:開坼新詩展大璆,明珠炫轉玉音浮

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