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给宝宝起名李橙橙

马缪术作者:马缪术2022-02-14 02:24:32

给宝宝起名李橙橙

蘅婕

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蘅,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

炔圭

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

献棂

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
献,来源于章甫的《宋诗》《履方携姜坦道诗卷相过为书其后》,原文:欣逢初度旦,敢献椒觞

韦天

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韦,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:邾茅夷鸿以束帛乘韦,自请救于吴,曰:「鲁弱晋而远吴,冯恃其众,而背君之盟,辟君之执事,以陵我小国

勖淙

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

琲炀

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琲,来源于赵蕃的《宋诗》《用洪觉范诗为首作四绝 其一》,原文:泉流下珠琲,乳湔交縵纓

昶淇

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

馚惟

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于刘克庄的《宋诗》《北苑一首 其二》,原文:惟千萬祀,令聞不已

澄驹

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
澄,来源于张镃的《宋诗》《正月八日喜霁》,原文:人生故鄉樂,況攬澄清轡

鸯齐

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鸯,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵王秀才》,原文:道人还了鸳鸯债,纸帐梅花醉梦间

峰史

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
峰,来源于罗公升的《宋诗》《别次山馆中诸客》,原文:峰藏翠如織,宿鳥去無迹

徽皓

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
徽,来源于释文珦的《宋诗》《雪屋》,原文:象局懒拈双陆子,宝弦愁按十三徽

陟溯

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
陟,来源于危彪的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公》,原文:爲理賴同力,陟明非所任

玺狄

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

鸠姬

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
鸠,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:61 揫,敛,屈,收,戢,蒐,裒,鸠,楼,聚也

旨缤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
旨,来源于陆佃的《宋诗》《用田倅韵答孙勉教授二首 其一》,原文:申錫純嘏,旨酒惟柔

旒晷

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
旒,来源于陆游的《宋诗》《寓宝相有作》,原文:早晚趨嚴召,雍容侍冕旒

园诣

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
园,来源于黄庭坚的《宋诗》《答檀君送含笑花颂》,原文:西园斗结秋千了

恺宏

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

晷爕

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晷,来源于徐俯的《宋诗》《句 其四一》,原文:少時輕寸晷,老去惜分陰

瑄卓

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

偕菀

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
偕,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:’故由由然与 之偕而不自失焉,援而止之而止

婕沛

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
婕,来源于胡寅的《宋诗》《记梦》,原文:飛昇漫寫秦公子,榮謝應憐漢婕妤

徽勤

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
徽,来源于刘黻的《宋诗》《赋望云寮》,原文:枉是尊前调玉徽

圆娅

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
圆,来源于李兴宗的《宋诗》《观八阵图有感》,原文:睡容初起枕痕圆

希臻

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
希,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄滑州舅氏》,原文:齊竽醉聒耳,虞絃自希聲

蔷崎

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蔷,来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中九日都下感事二首 其二》,原文:捍拨声传酒绿,蔷薇面衬宫黄

蘅珐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蘅,来源于梅尧臣的《宋诗》《和中道伏日次韵》,原文:愴茲江海去,誰惜杜蘅芳

影隆

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
影,来源于黄庭坚的《宋词》《好女儿》,原文:玉宇无尘,银河泻影

纶燏

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
火光貌。
国学点评
纶,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》,原文:门第相辉,俯仰谐天意,经纶合圣规

韬钰

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
韬,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:韩元帅凭韬略定乾坤,萧丞相用机谋安社稷

笠姣

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
笠,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一六》,原文:短蓑并篛笠,舉世一漁翁

旨梁

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
旨,来源于晁说之的《宋诗》《京居五更闻钟》,原文:良辰旨酒,宴飲無算

绪钲

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绪,来源于吕陶的《宋诗》《读韩长孺传》,原文:向野馆、愁绪怎禁

荟盈

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

笈宁

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其七》,原文:綠樹巖前開藥笈,白驢背上指丹經

沦箫

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沦,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:下长生不死棋,养三寸元阳气,落一觉浑沦睡

勖史

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

笈崎

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
笈,来源于曹勋的《宋诗》《长夜吟 其二》,原文:昔也傳觀,今焉秘笈

乔梓

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
乔,来源于颜耆仲的《宋诗》《喜雨轩》,原文:假老实,乔尊重,买做了先锋

舟伦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
舟,来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其二》,原文:不绾兰舟住

林齐

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
林,来源于陶弼的《宋诗》《容管》,原文:秋生林壑,月在江湖

黛翩

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
黛,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:桐彫疑隕黛,花墜憶飄鈿

嵇靛

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
嵇,来源于李流谦的《宋诗》《巫山一何高七绝 其七》,原文:別後空相憶,嵇康懶寄書

尉融

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
尉,来源于杨师道的《唐诗》《初宵看婚》,原文:門外挂羅同翟尉,座隅占鵩類長沙

舸茜

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
舸,来源于袁说友的《宋诗》《被旨许浦蒐兵道中冻合舍舟行陆二首 其二》,原文:清灣幽島任盤紆,一舸橫斜得自如

玫骓

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
玫,来源于程镗的《宋诗》《游大涤洞》,原文:躑躅豈能同日語,玫瑰方可一時呈

自绅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
自,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:身,也自由

霄琛

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
霄,来源于释怀深的《宋诗》《枯髅酒色财气颂 其二》,原文:惆悵煙波末,佳期在碧霄

倾繁

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
倾,来源于释重显的《宋诗》《静而善应 其二》,原文:好是万里相逢,一尊同醉,倾吐平边策

涧津

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涧,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》,原文:松风古涧,高调月夜清曲

骓仑

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
骓,来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上,乞出拦门斗抢,便财主每也怀金鹄立待其亡。感》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

匡采

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
匡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 叠屏巖》,原文:論說翕以定,端如匡鼎來

遒夕

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
遒,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:新圖來自雪邊州,皴石枯槎筆最遒

璩闲

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

郅匡

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
郅,来源于张侃的《宋诗》《偶成》,原文:塞天萬里無飛鳥,可在邊城用郅都

芷容

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芷,来源于俞德邻的《宋诗》《游鹤林即席分韵代率上人赋日字》,原文:先死依蘭芷,還他不二臣

中蕖

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
中,来源于张唐卿的《宋诗》《句》,原文:天賜胭脂一抹腮,盤中磊落笛中哀

殷析

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
殷,来源于赵蕃的《宋诗》《孟秋八日夜伯寿仲理过予同访俊乂步月入城南书院繇东渚上读书堂过蒙轩憩卷云欲访月榭而月未到坐濯清者久之乃归赋诗十四韵以记》,原文:陿隘區中世,殷勤招隠篇

瑥瑄

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

术盛

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
术,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:服术有六:一曰亲亲,二曰尊尊,三曰名,四曰出入,五曰长幼,六曰从服

旨玟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
旨,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:於心豁然凄,有酒多且旨

储献

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
储,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:如山岳、福委祥储

辽郄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
辽,来源于刘敞的《宋诗》《昆丘台》,原文:问辽空、何物堕人间,长庚宿

谧炽

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

驰沛

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
驰,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・那咤令》,原文:流水行云无拘系,好光阴枉自驱驰

屿华

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
屿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》,原文:坊市万家连岛屿

旒卓

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旒,来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 二》,原文:飛聲一日到冕旒,四輦促還不留轡

璐堇

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
璐,来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

缤识

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缤,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

淮芦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
淮,来源于李商隐的《唐诗》《子初全溪作》,原文:淮水占王氏,生平熟義方

蓁桑

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蓁,来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》,原文:化工不自了,待子闢蓁野

骋滦

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
骋,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其三》,原文:玉勒拥朱轮,各骋些、新欢旧怨

镜璩

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
镜,来源于司马光的《宋诗》《送史馆任祠部河东转运使》,原文:那堪更说,无限功业镜中羞

朗浩

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
朗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵米黻二王书跋尾二首 其二》,原文:惯松迳穿云,梅村踏雪,朗笑自来去

祁淖

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
祁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:乐祁佐,退而告人曰:「今兹君与叔孙,其皆死乎

乘峪

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
乘,来源于徐常的《宋诗》《句》,原文:二乘聞見,如鏡中面

钥炘

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
钥,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:洞钥启,时见流莺迎

笈恺

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
笈,来源于方回的《宋诗》《次韵谢王君》,原文:踾撲下塵梁,侈哆張敗笈

泉棂

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
泉,来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》,原文:一往泉山南,一致汶水陽

嘉邕

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
嘉,来源于董嗣杲的《宋诗》《涌泉》,原文:永作渔樵嘉话

临樨

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
临,来源于范成大的《宋诗》《将赴建康出城》,原文:珍重诸公送我,临岐泪、欲语先流

诺旌

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
诺,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:又命之,宾再拜稽首,许诺,射人反命

鸠桢

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:【汝鸠汝方】 伊尹去亳适夏,既丑有夏,复归于亳

芹瞻

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芹,来源于曾巩的《宋诗》《元沙院》,原文:食芹雖云美,獻御固已癡

慈嘉

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
慈,来源于李石的《宋诗》《送虞枢密还朝》,原文:鐘聲來佛屋,鏡面濟慈航

阔洲

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
阔,来源于顾况的《唐诗》《句》,原文:间者阔焉今久矣,多少幽怀欲写

翩旎

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翩,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑贡士》,原文:誰令春風來,翩翩動歸舟

采繁

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
采繁,来源于刘方平的《唐诗》《秋夜思》,原文:今日得春張萬玉,采繁迎煖尚從軍

儒荏

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
儒,来源于晏殊的《宋诗》《送凌侍郎归乡》,原文:笑儒冠、自来多误

缮园

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

攸泷

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
攸,来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》,原文:摘刔豈吾心,寬攸惟爾故

伊纭

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
伊,来源于释智圆的《宋诗》《水》,原文:伊尹負鼎俎,顔淵樂瓢簞

湘舸

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
湘,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:探禹穴,浮沅湘

寅书

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
寅,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:校獵求初吉,先農卜上寅

夕琯

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
夕,来源于杨衡的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》,原文:相與舉盃盂,高歌不知夕

靖崔

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
靖,来源于花蘂夫人的《唐诗》《宫词》,原文:只欠梁溪冰柱句,追還和靖暗香詩

冶昭

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
冶昭,来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其二》,原文:艷冶昭陽妃,嬌好浣紗女

潆峨

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

槿佰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
槿,来源于程太虚的《唐诗》《醮坛峯》,原文:誰道槿花生感促,可憐相計半年紅

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