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鼠宝宝起名孙雨

韩寓作者:韩寓2022-02-14 05:58:52

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠宝宝起名孙雨

耘葭

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
耘,来源于刘敞的《宋诗》《送张公往建溪》,原文:聖處耘耔日淺,俗間葑淤年深

椰莱

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
椰,来源于张嵲的《宋诗》《奉送知府郎中》,原文:洞山身如椰子大,不畜粒米與莖菜

鸯艾

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
鸯,来源于王洋的《宋诗》《挽徐次翁 其二》,原文:鸳鸯机综,能令侬巧,也待乘槎仙去

郦望

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

柃陇

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于李弥逊的《宋诗》《再和见示绝句》,原文:南枝欲附春信,长恨陇人遥

弘纲

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
弘,来源于方岳的《宋诗》《次韵赵同年赠示进退格 其一》,原文:茂弘恢遠量,安石暢玄談

卿朔

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
卿朔,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 十一》,原文:子卿朔漠知存否,武帝秋風奈老何

萦喻

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
萦,来源于陈偁的《宋诗》《题泉州万安桥》,原文:念利名、憔悴长萦绊

寓莆

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
寓,来源于梅尧臣的《宋诗》《卧羊山》,原文:故人同客寓,蕭寺近清明

泊柃

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
泊,来源于韩维的《宋诗》《予会宾答微之惠诗》,原文:汭口成孤泊,章巖說舊遊

梧珲

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
梧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 送真用《太安》。》,原文:听梧桐、声敲露井

杏情

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
杏情,来源于张鷟的《唐诗》《咏》,原文:金猊袅碧,玉兕浮红,令传三杏,情寄双梅

越缤

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
越,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一八》,原文:悭香越恼怀

椎翙

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
椎,来源于韩的《宋词》《柳梢青》,原文:學養丹須明鼎竈,要參禪莫怕鉗椎

融菡

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
融,来源于宋庠的《宋诗》《坐旧州驿亭上作》,原文:和氣融融動白蘋,歡傳千里政方新

若翎

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
若,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:』若从践土,若从宋,亦唯命

彰沐

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
彰,来源于欧阳修的《宋诗》《送黄通之郧乡》,原文:法法彰全妙,心心祇自通

继臻

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
继,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三八》,原文:待招赘百岁姻亲,承继我一脉根蔓

梦惜

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
梦,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:一梦扬州事

棠棋

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棠,来源于张镃的《宋诗》《过红城子》,原文:东风扬暖,渐是春半,海棠丽烟径

朗戚

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
朗,来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 富学斋》,原文:曳縱朗長誦,環堵樂有餘

艾函

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
艾,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其二》,原文:少艾與妻子,所以奪吾真

宸觉

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
宸,来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》,原文:粉垣,才过了,便持荷橐,光近枫宸

植昶

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
植,来源于邵雍的《宋诗》《自况三首 其三》,原文:西園植姦穢,五族沉忠良

袅桑

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
袅,来源于饶节的《宋诗》《豫章宝智上人持高子诗求和》,原文:初启宝兽,香飘龙麝,袅袅烟成穗

缈漪

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缈,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:银云缥缈

斌柏

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

艾浦

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
艾,来源于杜范的《宋诗》《和林簿二诗 其二》,原文:蘿蔦獲引援,蕭艾藉覆蓋

芸缪

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芸,来源于章甫的《宋诗》《隠静分题得静字》,原文:萬軸牙籤聚碧芸,數間茅屋鎖閑雲

宏谧

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
宏,来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其二》,原文:黄堂下視相歡意,助以袁宏一扇風

鹤桦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鹤,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 范雎》,原文:宜有词仙,拥素云黄鹤,与君游戏

寅堰

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
寅,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:【传】二十三年春,王正月壬寅朔,二师围郊

蒂瑭

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
蒂,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡咏梅》,原文:闲态幽姿,绿窗红蒂,粉英金蕊

苓棂

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
苓,来源于释德洪的《宋诗》《立上人北游五顶南还画文殊云间之相余政和年秋游翠巖立持以展洪崖桥上时山云廓清万峰剑立谿转雷惊行人悚动忽瞻瑞相如见于岱岳时余闻文殊为根本智智无不立岂独现于五顶耶》,原文:千歲已枯死,流膏生茯苓

远纫

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
远,来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》,原文:桃云泛远波

理宏

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
理,来源于杨公远的《宋诗》《次余静庵晚望欲雪》,原文:前世理官,倚法以刻

滇莞

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
滇,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:灞城隅,滇池水

堇本

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
堇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:先克夺蒯得田于堇阴

箪栖

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

朝至

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
朝至,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》,原文:羣仙驂蒼虬,冠珮朝至尊

畚楠

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
畚,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其八》,原文:耕鋤計已晚,畚築力猶耐

芃辰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
芃,来源于王沂孙的《宋词》《西江月》,原文:荆棘芃芃百尺堆,路人云此是叢臺

缨择

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缨,来源于赵老的《宋词》《满江红》,原文:哎,你个孟尝君妒色独强性,靠损了春风软玉屏,戏金钗早吓掉了冠缨

德域

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
德,来源于林景熙的《宋诗》《溪亭》,原文:公之德,由忠文

楦炘

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xīn见“炘炘”。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》,原文:笑殺楦中青紫,從他皮裏陽秋

凇稷

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

燏薏

拼音五行释意
火光貌。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

单椎

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
单,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十七年》,原文:说甚的只鸾单凤,天与配雌雄

朗执

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
朗,来源于熊孺登的《唐诗》《春郊醉中赠章八元》,原文:何曾見爾懸旌鳴佩朗裝欲飛動,玉柱校立直以修

采薏

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
采,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:采采還相贈,瑤華信不如

嫒檬

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

樱沐

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
樱,来源于育王寺僧的《宋诗》《阻史弥远占寺偈》,原文:归时想是樱桃熟

晳苒

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
晳,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:夙齡壯志日蹉跎,黑鬒蕭蕭又云晳

芝苓

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芝苓,来源于郑樵的《宋诗》《过桃花洞田家留饮》,原文:黄塵不飛兮白日閒,芝苓森森兮風露漫漫

札笺

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
札,来源于孙应时的《宋诗》《见巖桂有感》,原文:蘭臺要給札,抒寫不流宕

钟域

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
钟,来源于楼钥的《宋诗》《俞通判挽词 其二》,原文:谁叹东门猎倦,谁笑南阳舞罢,万事五更钟

萧豫

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
萧,来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》,原文:(萧相同众悲科)(樊哙云)这一会儿连我也伤感起来了

黎缘

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
黎,来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》,原文:我今以選來番禺,事與昌黎殊不類

驰继

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
驰,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:却骐骥以转运兮,腾驴骡以驰逐

尔桦

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尔,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:臣已告之矣,军有七日之粮尔

棕缔

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
棕,来源于韩翃的《唐诗》《赠长洲何主簿》,原文:桐帽棕鞋带染紅,誰能仰箭著虛空

彦珐

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
彦,来源于黄铸的《宋词》《秋蕊香令》,原文:《苕溪漁隱業話後集》十二:「戰鬥曲《許彦周詩話》謂是李衛公作,《桐江詩話》謂是均州武當山石壁上刻之,云神仙所作,未知孰是

淳寓

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淳,来源于无名氏的《宋词》《快活年》,原文:傳到宋淳祐,來從晉永和

孜莱

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
孜,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》,原文:夜永有时,分明枕上,觑着孜孜地

廷桅

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
廷,来源于吴龙翰的《宋诗》《古岩寺》,原文:賊馬環京洛,朝廷尚議和

才艾

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
才,来源于释正觉的《宋诗》《应身》,原文:尽教江庾赋多才

缔壬

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

薏勰

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
薏,来源于释文珦的《宋诗》《怀故乡》,原文:薏苡成遺恨,松楸卜遠年

律苍

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
律,来源于彭汝砺的《宋诗》《胡雏》,原文:已是春移律,何時酒泛杯

严朔

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
严,来源于刘克庄的《宋诗》《二和 其一》,原文:烈日严霜操,竹简万年留

盈芷

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
盈,来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其一》,原文:盈盈袅袅

桠文

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

纾赫

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

储胥

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
储胥,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》,原文:明旌下储胥

蒂颜

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蒂,来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其八》,原文:羈游了無蒂,飛蓬轉毗嵐

宓槿

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
宓,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二一》,原文:賈氏窺簾韓掾少,宓妃留枕魏王才

文析

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
文析,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其二》,原文:欲賞奇文析疑義,藴隆當路不可越

韪本

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

裕闰

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
裕,来源于刘克庄的《宋诗》《题壁》,原文:禮成樂備,德裕名芳

如蔻

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
如,来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:用人如用己,理國如理家

茵骃

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
茵,来源于王安石的《宋诗》《董伯懿示裴晋公平淮右题名碑诗用其韵和酬》,原文:盃深似錦花間醉,車穩如茵草上歸

堇篌

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:我有堇山錫,欲鑄子太阿

丁纾

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
丁,来源于张先的《宋诗》《赠妓兜娘》,原文:丁字猶恨曲,朋字竟須正

冶棠

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
冶,来源于林宽的《唐诗》《送李员外频之建州》,原文:韓子荆州後,爲求襲良冶

盂莜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
盂,来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》,原文:雪砌禪人總不知,但見鉢盂兩度濕

梦淖

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
梦,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其二》,原文:不恨扬州吾不梦,恨梦中、不醉琼花露

曙栗

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
曙,来源于王炎的《宋诗》《雨中山行》,原文:曙堂增爽氣,喬木動清陰

畚隆

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
畚,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:畚鍤才興雙劍出,狐狸盡去老松蹲

其纶

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:及其葬也,反服其服

熙乾

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
熙乾,来源于陈杰的《宋诗》《除日始雪遄霁》,原文:維皇孝熙,乾乾夕惕

鑫域

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 八》,原文:或疑天公陋塵域,幻作冰壺供一劇

望芃

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
望,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:□望□□洞,北□刻劃兼無雙

薏琮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
薏,来源于方回的《宋诗》《写心五首 其一》,原文:初遊唐安飯薏米,炊成不减雕胡美

芨恒

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

绪种

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
绪,来源于王安石的《宋诗》《孤桐》,原文:回想当年离绪

钥梁

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
钥,来源于徐彦伯的《唐诗》《春闺》,原文:(引孙云)今日有了儿也,十三把钥匙还了伯伯,您孩儿则做的一日财主

葭荣

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
葭,来源于翁卷的《宋诗》《送翁应叟》,原文:道阻且長瞻不及,空吟霜露滿蒹葭

莜僖

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

淇樨

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
淇,来源于刘长卿的《唐诗》《寻南溪常山道人隐居》,原文:又思淇澳翁,盛德爲世冠

执纬

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
执,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:尸降筵,北面于西楹西,坐卒爵,执爵以兴,坐奠爵,拜,执爵以兴

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