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刘姓起名男宝宝一个字的名字

韩琢境作者：韩琢境2022-02-14 07:02:52

刘是我国排名第4位的姓；

刘姓起名男宝宝一个字的名字

绎般

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绎，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：说而不绎，从而不改，吾末如 之何也已矣

逊德

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
逊，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：88　蠢，不逊也

钧楠

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
钧，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：依旧钧天梦，玉殿东头

与斯

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
与斯，来源于苏轼的《宋诗》《戏作鮰鱼一绝》，原文：万顷青湖佳气，一片紫岩心事，天付与斯人

鑫权

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于张嵲的《宋诗》《种竹》，原文：郎君每他今后无钱向你的手内，但没权术，吃会抛掷

骥祁

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
骥，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“骥不称其力，称其德也

言珹

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
言，来源于方回的《宋诗》《出城》，原文：餘事不忍言，言之必成咎

笙弛

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
笙，来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其二○》，原文：簾影晴方見，笙聲冷未調

帧炜

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

郝君

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

琝堇

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于文彦博的《宋诗》《承伯寿大蓬惠书寄大小钵囊花并语及敝居松下石上之饮因成二小诗 其一》，原文：堇堇三徑資，渠須畢婚娶

浦凌

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
浦凌，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：低疑洛浦凌波步，高如弄玉凌空

阜冶

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
阜，来源于释绍昙的《宋诗》《贺弁山和尚自双林赴金山》，原文：左映碧浪湖，右带浮玉阜

朝佐

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
朝佐，来源于陈允平的《宋词》《氐州第一》，原文：山朝佐命層層聳，水接飛流步步清

颉鸢

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

衡遥

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
衡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫，衡视

詹灿

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
詹，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《凤凰阁》，原文：清名配詹事，千載赤城山

濡懿

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
濡，来源于苏舜钦的《宋诗》《和彦猷晚宴明月楼二首 其一》，原文：曉行竺山心，草露濡衣襟

庚纶

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
庚，来源于何坦的《宋诗》《蜂儿榧 其二》，原文：祥符庚戌感光瑞，累歲九成淩紫霄

缈寓

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缈，来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其一》，原文：缥缈

竺玄

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
竺玄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：名垂萬古涉五竺，玄蹤雖多難盡陳

琬恺

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《道中寄景珍兼简庾元镇》，原文：文章琬琰盛鎸磨，乞與丹青侈若何

寓隽

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
寓，来源于崔致远的《唐诗》《秋日再经盱眙县寄李长官》，原文：薄遊踐初心，寓宿便晚靜

之炘

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
之，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：授之以德，用之以礼

波羿

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
波，来源于杜牧的《唐诗》《句》，原文：寸波频溜

炅陟

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

缨城

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
缨，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：将御者，齐，漱浣，慎衣服，栉縰笄，总角，拂髦，衿缨綦屦

资秭

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
资，来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》，原文：物欲强时心节制，才资弱处书扶掖

亦昙

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
亦，来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：恨亦不能通，言亦不足聽

涔憬

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涔，来源于葛立方的《宋诗》《宫庠旅泊》，原文：涔陽指天末，北渚空悠悠

颜晢

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
颜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：颜色称其情

冶尧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冶，来源于王过的《宋诗》《句 其三》，原文：南國容本冶，西子髮更鬒

燿萧

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
燿，来源于王周的《宋诗》《公居》，原文：九微何燿煜，百和方氤氳

攸知

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
攸，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：歷年有攸歸，脩短良亦異

纬翡

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
纬，来源于释元肇的《宋诗》《送人》，原文：可堪疏雨梧桐，空阶络纬，背人处、偷弹珠泪

曙单

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
曙，来源于张果的《唐诗》《金虎白龙诗 十》，原文：遠山鐘動後，曙色漸分明

邕庭

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其二》，原文：險韻舊聯韓子句，直詞今稱蔡邕銘

追淮

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
追，来源于赵蕃的《宋诗》《早到超果寺示成父且约归日携家来游》，原文：追寻犹记清明近

俞灏

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
俞，来源于宣宗皇帝的《唐诗》《句》，原文：英廟激賞人中祥，俞旨頒降政事堂

胧缨

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
胧，来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》，原文：淡日朦胧初破晓，满眼娇晴天色

兴炔

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
兴，来源于潘汾的《宋词》《贺新郎》，原文：伤情兴，须臾天晓，仿佛平明

纮苏

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

永资

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
永，来源于释云岫的《宋诗》《秋日山行》，原文：再遊蘭亭，默數永和

馟蓬

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于程俱的《宋诗》《山居 胜林堂》，原文：蓬瀛

凌宗

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
凌宗，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 荻浦》，原文：洽聞博識似君難，況復騰凌宗室間

颜骅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
颜，来源于姜特立的《宋诗》《火合创壁厨》，原文：孔颜学问从兹出

君渤

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
君，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：陈君也

蓬泯

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蓬，来源于梅尧臣的《宋诗》《同蔡君谟江邻几观宋中道书画》，原文：暗蓬沙上轉，寒葉月中飛

术佰

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
术，来源于卫博的《宋诗》《不寐》，原文：是耶非也，书生见识，圣贤心术

涧航

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
涧，来源于杨万里的《宋诗》《四月十三日度鄱阳湖》，原文：恰转过山峰畔，又来到阔涧滩

陇缪

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
陇，来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》，原文：陇云溶泄，陇山峻秀，陇泉呜咽

馠烯

拼音五行释意
馠hān木芳香。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

椰朴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
椰，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题花木障》，原文：椰心织簟昼生凉

洵桑

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》，原文：軼群看赤驥，洵直想朱絃

凛策

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
凛，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其九》，原文：飕飕凛凛，寒风不住吼

菀觅

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

润葆

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
润，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：花娇玉润

匡尉

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
匡，来源于徐元弼的《唐诗》《太常寺观舞圣寿乐》，原文：更勉匡君志，論思在獻謀

专杉

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
专，来源于卢肇的《唐诗》《题清远峡观音院二首 二》，原文：则你那犯法违条，死而无怨，怎禁你那老无知忒自专

境沅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
境，来源于范成大的《宋诗》《题请息斋六言十首 其五》，原文：境變山不動，性存形自遷

皖犹

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
皖，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・倘秀才》，原文：紛紛何用辨馬牛，皖皖相矜笑蛙鼈

笙航

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
笙，来源于李子昌的《元曲》《笑和尚北・我、我、我，起初时且是敬他，他、他、他，间深也和咱罢，》，原文：博碩斯薦，笙鏞備舉

波闻

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
波，来源于赵湘的《宋诗》《太皇太后合春帖子 其二》，原文：波心静

执曜

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
执，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：官师相规，工执艺事以谏

兴洵

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
兴，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其三》，原文：尽乘流、兴来便去

川骏

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
川，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五二》，原文：一呪毒發，百川俱鳴

樨承

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
樨，来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》，原文：居士歸來百事嘉，木樨雪裏也開花

庭远

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
庭远，来源于黄公度的《宋诗》《将赴高要官守书怀》，原文：庭远途程

恣渤

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
恣，来源于郑獬的《宋诗》《赠徐登先生》，原文：得時能幾時，與汝恣啖咋

夷魁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
夷，来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》，原文：幽閑靖節性，孤高伯夷心

攸谧

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
攸，来源于李石的《宋词》《捣练子》，原文：扃要政攸敦，防非道久尊

榷鸠

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
榷，来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》，原文：春霆發蕾抽新馥，榷吏窮搜不容粟

备子

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
备子，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：楚师骤胜而骄，其师老矣，而不设备，子击之，郑师为承，楚师必败

崧燃

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
崧，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其二》，原文：还应是，崧神降瑞，屈指一阳来

菀卿

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
菀，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

权川

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
权，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一五》，原文：蛾权充个第二家

箫烊

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
箫，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：昼绣归来沾御渥，听邦人、箫鼓迎初度

蔳霄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于张舜民的《宋诗》《还卷答徐长官》，原文：舒吾凌霄羽，奮此千里足

詹墨

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
詹，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》，原文：楠盤疑是少陵宅，蘆深恐有詹何客

史韧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
史，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：土臺遊柱史，石室隱彭鏗

泯茯

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
泯，来源于乔吉的《元曲》《沉醉东风・风铃响猛猜做佩环，柳烟颦只疑是眉攒。想犀梳似新月牙，忆》，原文：仕宦淹難進，聲名烱不泯

尹匠

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
尹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：【传】十九年春，楚工尹赤迁阴于下阴，令尹子瑕城郏

凌陵

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
凌陵，来源于许景衡的《宋诗》《寄康师》，原文：深山窮谷[凌]（陵）人鑿，頒賜從來天下聞

奥洵

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
奥，来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》，原文：这的法佛是僧保俚真诠，惟心奥意当时展

政桑

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
政，来源于王十朋的《宋诗》《子长见示汪枢密游齐山诗因次其韵》，原文：上有布政臺，八顧背城郭

择钊

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
择，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：宾有礼，主则择之

子隋

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
子隋，来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》，原文：』固無丹元子隋人之說也

秉彰

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
秉，来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》，原文：秉燭夜相對，談詞恣嘲謔

瑱荑

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瑱，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

黎徵

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
黎，来源于喻良能的《宋诗》《次韵茂恭元日大雪》，原文：歌舞將金帛，汪洋被遠黎

恤苏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
恤，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王吏不讨，恤所无也

桥覃

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桥，来源于吴融的《唐诗》《海棠二首 一》，原文：灯月光中立小桥

文些

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
文，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二一》，原文：至文反無文，上帝應有以

旬浦

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《雨夕》，原文：凡行陣，甲午甲寅（京本作「申」）旬

谊景

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

岭凇

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
岭，来源于周紫芝的《宋诗》《夜闻骤雨枕上二首 其一》，原文：岭梅香度，初发向南枝

曙时

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
曙，来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》，原文：拂曙祥光滿，分晴瑞色鮮

旎禄

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
旎，来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

召旆

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
召，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一》，原文：天子不召見，揮鞭遂從戎

孝莞

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
孝，来源于何梦桂的《宋诗》《和牛知事》，原文：孝弟家風貴，兒孫學業優

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