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宝宝起名赵奕纯

徐肖娄作者：徐肖娄2022-02-14 08:35:52

宝宝起名赵奕纯

畅尤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
畅，来源于王洋的《宋诗》《挽程伯禹 其一》，原文：畅道觑曹操、孙权，似浮云瘙痒

漪馠

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
馠hān木芳香。
国学点评
漪，来源于李贺的《唐诗》《神仙曲》，原文：林靜獨宜眠綠蔭，波寒誰伴釣清漪

苑寒

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
苑寒，来源于宋庠的《宋诗》《夏日久雨》，原文：內苑寒梅欲放春，龍池水暖鴛鴦浴

煦新

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
煦，来源于孔武仲的《宋诗》《堤下》，原文：靈鮪煦春藻，微波漾幽瀾

矗普

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
矗，来源于张炎的《宋词》《四字令・醉太平》，原文：涓涓石溜供厨足，矗矗山屏繞寺開

馟岱

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于刘氏的《宋词》《沁园春》，原文：要水看黄河，山登岱岳，鲁求君子，学究中原

召葆

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
召，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：定膺丹诏，朱轮迅召，陶冶苍生

津椿

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
津，来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》，原文：食時辰，齒生津

潮荣

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
潮，来源于韩维的《宋诗》《清涟矶独坐》，原文：潮落風初定，天吳避客舟

真亦

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
真亦，来源于陆游的《宋诗》《思蜀二首 其一》，原文：根苗相因依，非真亦非僞

冕朴

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
冕，来源于王柏的《宋诗》《宿仙山浸碧轩二首 其二》，原文：本營勝概逃軒冕，更結清風遺子孫

祈诏

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
祈，来源于杨万里的《宋诗》《瓶中梅杏二花》，原文：祈难老，鬓随柳绿，官共早莺迁

渲亚

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

律樗

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
律，来源于朱翁的《宋诗》《石通洞》，原文：暖律犹微

玄棕

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
玄，来源于卢炳的《宋词》《满江红》，原文：何當因羽化，細得問玄功

荟舟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

缮瑛

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

普武

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
普，来源于释文珦的《宋诗》《深居》，原文：隨方普應而不虧，的的夜光而在掌

勉纫

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
勉，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十三》，原文：儉教先勉力，修襟無餘佗

重骞

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
重，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》，原文：重阳时节

崎固

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
崎，来源于冯待征的《唐诗》《虞姬怨》，原文：妻子相携失所居，山川迢遞更崎嶇

亘璐

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
亘，来源于曾几的《宋诗》《造侄寄建茶》，原文：亳社靈蹤亘古存，混元龍蛻出風塵

韧彬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》，原文：文质彬彬一丈夫，千里寻师为学谋

律炜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
律，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二四》，原文：唯於五字城，如用蕭何律

籍润

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
籍，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：叹万红狼籍飞满堤

燃璨

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
燃，来源于刘禹锡的《唐诗》《客有话汴州新政书事寄令狐相公》，原文：燃燈朝復夕，漸作長年身

染冰

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
染冰，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 吟哦室》，原文：月痕霜晕，雪染冰裁翦

薏晰

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
薏，来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》，原文：薏實炊明珠，苦筍饌白玉

赫暖

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
赫，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：震疊湯聲赫，威懷武烈丕

姿悟

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
姿，来源于徐铉的《宋诗》《题伏龟山北隅》，原文：晚誦雲髻篇，濯濯餘春姿

苡尉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
苡，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其八》，原文：滿載驪珠思薏苡，堆盤馬乳說蒲萄

钟婳

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
钟，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：善待问者，如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声

南旎

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
南，来源于希迁的《唐诗》《偈》，原文：山頭孤鶴向南飛，載我南游到九疑

釉亭

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭，来源于杨万里的《宋诗》《江山道中蚕麦大熟三首 其一》，原文：明星落落纔數十，孤月亭亭照大千

镌苓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

杨烨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
杨，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题憩贤亭》，原文：杨花也笑人情浅

珺瑭

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：敬瑭晉高祖，其子號少主

崔熹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
崔，来源于陈玨的《宋诗》《蜕龙洞》，原文：五百年間逢好事，披榛來訪此崔嵬

殷堰

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
殷，来源于陈渊的《宋诗》《和如愚思剑溪》，原文：三分有二，以服事殷

慕隋

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
慕，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其二》，原文：平生孔明，稱慕莫及

才楣

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
才，来源于吴锡畴的《宋诗》《三高祠》，原文：人之于才性，夫豈遠于是

毓合

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
毓，来源于韩昭的《唐诗》《和题劒门》，原文：玩鶴怡神資葆毓，聞雞爲善想儀刑

鸯垣

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
鸯，来源于林亦之的《宋诗》《续梦中所见两句》，原文：云雨厚因，鸳鸯宿债，作个好家风

銮明

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
銮，来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》，原文：更归去，遍历銮坡凤沼，此景也难忘

珺芉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

藻之

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
藻之，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：苟有明信，涧溪沼沚之毛，苹蘩温藻之菜，筐筥錡釜之器，潢污行潦之水，可荐于鬼神，可羞于王公，而况君子结二国之信

简鑫

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
简，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 穆姬闻晋侯将至，以大子荦、弘与女简、璧登台而履薪焉，使以免服衰絰逆，且告曰：「上天降灾，使我两君匪以玉帛相见，而以兴戎

逵箪

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
逵，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：僕人理車騎，西出金光逵

粹禧

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
粹，来源于曾丰的《宋诗》《九月 其四》，原文：藴粹滄波遠，搜奇鐵網勞

郦缘

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

粤书

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：燕之角，荆之干，妢胡之笴，吴粤之金锡，此材之美者也

琦珊

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琦，来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》，原文：帝軫遐方，詳延瑰琦

秋夷

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
秋，来源于淮南小山的《楚辞》《招隐士》，原文：短亭秋日晚

沧临

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
沧，来源于李石的《宋诗》《北田梅》，原文：沧浪万顷，厌尘缨、手掬清流频洗

炽羿

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：火流石铄如傲，尤更炽於秋

汝仓

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
汝，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：頒爵輔臣，曰汝予助

渌笠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
渌，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《纤指》，原文：渌水芙蓉，元帅与宾僚，风流济济

玢梧

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

境琥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
境，来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》，原文：遠遊凌絕境，佳句染華牋

萌箩

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
萌，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 袭芳》，原文：土潤春應萌有日，塵清野更潔於天

年承

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
年承，来源于王柏的《宋诗》《题果斋集后》，原文：十五綵衣年，承歡慈母前

菀谒

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
菀，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

喻酝

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐无党归婺州》，原文：以此塵沙含妙寶，故喻衆生覺照心

涟篁

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
涟，来源于萧立之的《宋诗》《柬邵中立》，原文：自古涟漪佳绝地

琬苓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琬，来源于翁卷的《宋诗》《行药作》，原文：三獻三休真琬琰，一前一卻笑螳蜋

昃晖

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昃，来源于张明中的《宋诗》《和书壁》，原文：食訖趺坐日昃，此心皎皎常存

湫漪

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
湫，来源于陆游的《宋诗》《夜行宿湖头寺》，原文：掉臂因行，傾湫倒嶽，須彌燈王踏不著

泽旒

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
泽，来源于李流谦的《宋诗》《关王祠 其二》，原文：夏，公会晋侯、卫侯于琐泽

镜婴

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
镜，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》，原文：恨岁月、去我堂堂，向酒畔愁生，镜中颜换

麟恽

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
麟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六三》，原文：麒麟功第一，須作古人看

笙治

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笙，来源于徐积的《宋诗》《二老寄朱广微 其二》，原文：玉指陳蘭藉，歌鍾閒鸞笙

纯谊

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』《兑命》曰：『爵无及恶德，民立而正事，纯而祭祀，是为不敬

奂嶛

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
嶛liáo木高。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

鹤择

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鹤，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：底处群仙，飞来霜鹤

函佳

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
函，来源于兰楚芳的《元曲》《三煞・到别州城不问二三，那谎勤儿敢有万千。那厮每饿肚皮干牛粪无分》，原文：真跡進來依數字，別收鎖在玉函中

肖烽

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
肖，来源于王安石的《宋诗》《寄沈道原》，原文：形模雖不同，小大亦相肖

甯麟

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
甯，来源于罗汉和尚的《唐诗》《偈》，原文：進德失盛時，時甯爲人淹

漪岭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
漪，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》，原文：島嶼征徭薄，漪瀾汎稻涼

霄序

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
霄，来源于沈辽的《宋诗》《庭柏》，原文：拜貺清宮，凝輝慶霄

尉识

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尉，来源于李宣古的《唐诗》《咏崔云娘》，原文：十年主簿今遷陟，縣衙簿尉來趨揖

合境

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
合境，来源于刘过的《宋词》《西江月》，原文：夜寒吟苦冰澌合，境寂心融造化來

瑭棹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

玢晣

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

与潇

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
与潇，来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 一》，原文：真堪与，潇湘暮雨，图上画扁舟

隋旒

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
隋，来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其四》，原文：别有隋堤烟柳暮，千古含情

斓笈

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
斓，来源于张方平的《宋诗》《送吴春卿赴都》，原文：秋千彩索眩斓斑

谊映

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

滦泊

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于吴芾的《宋诗》《送董伯玉造朝改秩》，原文：繞梁即襟帶，封衛多漂泊

波闰

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
波，来源于卫宗武的《宋诗》《出郊》，原文：秋净波澄碧

鹤兹

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
鹤，来源于徐集孙的《宋诗》《中秋夜雨》，原文：回首瑶池高宴处，桂花香里骖高鹤

柏玺

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
柏，来源于林希逸的《宋诗》《登舟喜风顿清秋暑》，原文：林深受風得，柏老到霜知

沐苏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沐，来源于刘元高的《宋诗》《秦淮》，原文：搔首亟盥沐，籃輿上河梁

圣缥

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
圣，来源于许及之的《宋诗》《雨度西兴》，原文：闭门书卷圣贤香

廷馠

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
馠hān木芳香。
国学点评
廷，来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：玉軫圓更齊，鼓之大廷陰

川逸

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
川逸，来源于欧阳修的《宋诗》《和圣俞百花洲二首 其二》，原文：泜川逸老應相念，爲倚闌干向夕陽

宛蕖

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
宛，来源于许浑的《唐诗》《春日郊园戏赠杨嘏评事》，原文：人皆可來兮公何不歸，青山宛宛兮誰爲公思

璐域

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璐，来源于刘黻的《宋诗》《挽万竹西隠君》，原文：碎如墜瓊方截璐，粉壁生寒象筵布

荔庄

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
荔，来源于齐己的《唐诗》《读岘山碑》，原文：突虎衝蛇獻荔枝，冰皴霧瘴覆全師

炅至

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

秋序

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
秋序，来源于陈造的《宋诗》《次两知县韵四首 其三》，原文：殘蔬知夏餘，隕葉兆秋序

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