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孙姓男孩起名猴宝宝

唐彬傅作者:唐彬傅2022-02-14 08:37:52

孙是我国排名第12位的姓;生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

孙姓男孩起名猴宝宝

媖炫

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

典茂

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
典茂,来源于杨万里的《宋诗》《纪闻悼旧》,原文:歡謠騰近輔,盛典茂徽章

礴昱

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
礴,来源于杨简的《宋诗》《和胡鼓院郊台致斋即事 其一》,原文:東風昨夜收雨脚,楊柳亭前小盤礴

缘煜

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缘,来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》,原文:(觑正末科,云)兀那孺子张良,你可也有缘,我与你约五日之期,再来此圯桥等候

瑭晃

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:敬瑭晉高祖,其子號少主

苍诺

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
苍,来源于赵抃的《宋诗》《访何若谷》,原文:止不过临万顷苍波,落几双白鹭

追寅

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
追,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其三》,原文:追往事,惜花残

博纾

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
博,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》,原文:是金不博金,是水不博水

皤澎

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
皤,来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 节友》,原文:我輩重來鬢已皤,貞元朝士苦無多

栗诀

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
栗,来源于黄棨的《宋诗》《题左翰林三友亭》,原文:我豈季子難之鄒,行矣同聽黄栗留

菀禺

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:風起木非,菀焉者歇

儒岿

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
儒,来源于丘葵的《宋诗》《下洞》,原文:儒生守文字,舌腐猶蒿萊

寓休

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
寓,来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》,原文:造適寓林泉,貪縈任冰炭

般漳

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
般,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:般若如大火聚,著得一絲毫麽

鉴岭

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鉴,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:(窦鉴云)那厮是裴炎

天桑

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
天桑,来源于韦骧的《宋诗》《忆游金华洞一首寄婺守陈子文》,原文:杜鵑聲裏莫春天,桑柘村村綠似烟

隅熙

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
隅,来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 二》,原文:奈何離別多,各自東西隅

专芾

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
专,来源于李端的《唐诗》《琴曲歌辞 王敬伯歌》,原文:他可也忒自专,说大言,自夸轻健,可是他空说在骏马之前

旖楹

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旖,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:玉爐香旖旎,石磵水潺湲

林楚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
林楚,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・仙吕/赏花时》,原文:故園欲告西疇事,思我楓林楚木邊

僖昙

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
僖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:及鄵,子驷使贼夜弑僖公,而以疟疾赴于诸侯

绚诚

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

策泊

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
策,来源于贯休的《唐诗》《寄新定桂雍》,原文:秋風到枕前,策策鳴窗葦

隅凛

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
隅,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 皇帝行》,原文:四隅咸啓聖,萬古賴成功

渲渤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

琲宏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
琲,来源于宋祁的《宋诗》《赠雷简夫》,原文:照人珠琲光,奮臂風雨過

沥棹

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
沥,来源于吴则礼的《宋诗》《怀子苍》,原文:被兄嫂日夜沉埋,他行行泪沥,口口声声只怨刘大

矜沉

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
矜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其四》,原文:恐淡添猩血,矜香棄麝煤

祁绪

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
祁,来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》,原文:夜戰祁連山,斷甲濺腥血

沉谦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
沉,来源于朱翌的《宋诗》《观乌龙山瀑布 其三》,原文:萬籟沉沉清夜闌,樓前獨自倚欄干

湲滨

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
湲,来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其一○》,原文:遶舍閩溪急,潺湲洛水聲

耘凇

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
耘,来源于蔡肇的《宋诗》《送王左丞五绝 其四》,原文:花開爭共折,草長竟誰耘

兴零

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
兴零,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:登眺尚馀佳兴,零露下衣襟,欲醉还醒

晰珐

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
晰,来源于李商隐的《唐诗》《彭城公薨后赠杜二十七胜李十七潘二君竝与愚同出故尚书安平公门下》,原文:茲宵實昭晰,似慰詩人情

陵芃

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
陵,来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其九》,原文:猶擎蘇武節,尚抱李陵弓

桥炀

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桥,来源于元稹的《唐诗》《感逝》,原文:半烟半雨溪桥畔

樗赫

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
樗,来源于洪朋的《宋诗》《挽范夫人》,原文:小草有遠志,大樗可長年

渭新

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
渭,来源于章甫的《宋诗》《题王无邪九华图》,原文:楩楠初有待,涇渭竟難分

炫锐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
炫,来源于史浩的《宋词》《明月逐人来》,原文:日光凝水面,波影炫簷牙

晢桠

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

旎楹

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旎,来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》,原文:國色精明動韶景,天香旖旎飄芳塵

纫纫

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:纫兰解佩,不负有情人,金尊侧,罗帐底

棋楚

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
棋,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》,原文:夜观灯棋里,几共边筹

戈槐

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
戈,来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》,原文:秋盡角聲苦,逢人唯荷戈

圭耘

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
圭,来源于郑思肖的《宋诗》《十三砺十首 其七》,原文:沙痕洗盡圭角光,卷崖透壑通中旁

焘栗

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

圣正

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
圣,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 戴溪亭》,原文:要君者无 上,非圣人者无法,非孝者无亲

瑥晟

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟,来源于陈造的《宋诗》《漫与》,原文:軍勢李晟孤,國事賈生恥

本津

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
本,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:還源去,生死本紛淪

冬运

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
冬,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》,原文:冬,郑公孙夏帅师伐陈

珲沧

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其八》,原文:咱醉眼宽似沧海中,咱醉眼竟高似青霄上,咱醉眼不识个宇宙洪荒

炜磊

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

熠笠

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
熠,来源于郑起的《宋诗》《病后》,原文:竹風吹動草根塵,熠熠高低自照身

涛粤

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
涛,来源于奚?的《宋词》《念奴娇》,原文:彩绳朱乘驾涛云

辑杨

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
辑,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:辑五瑞

凇禄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

槿缈

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
槿,来源于钱起的《唐诗》《送张将军征西》,原文:槿籬三四掩,荒竹百十箇

灏典

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

缔槐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

白昭

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
白昭,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》,原文:地雖幽陰,明白昭晰

桥里

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
桥,来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄见寄》,原文:玉人招手画桥东

瀚青

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瀚,来源于朱复之的《宋诗》《谢张生见湛卢歌》,原文:衮衮長江通瀚海,森森喬木带雲煙

宏卓

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
宏,来源于刘敞的《宋诗》《登禅智寺上方赠同游诸公》,原文:拯濟終憑宏願力,安閒須得守愚方

崧执

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
崧,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之木犀三首 其一》,原文:雪行崧嶺歲華新,又作殘年踏雪人

渌仲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
渌,来源于邹浩的《宋诗》《观插田》,原文:翩翩儉府幾西風,更擬真遊渌水中

霆荑

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
霆,来源于大闲的《唐诗》《句》,原文:雷霆不言威,肉食忍自誣

书巍

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
书,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其九》,原文:端欲捐书

瑭崧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

朴术

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
朴,来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤》,原文:文辭未必改秦甥,敲朴徒能抱御衣

煊睨

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

镌桢

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

麒润

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
麒,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 黄菊》,原文:麒麟为脯玉为浆

嵘舸

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
嵘,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》,原文:峥嵘岁月远秋暮

阜影

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
阜影,来源于葛绍体的《宋诗》《望家信未至》,原文:遥望楚江波迥急,却分廬阜影偏多

桓萧

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
桓,来源于文天祥的《宋诗》《赠萍乡道士》,原文:知有桓司馬,榛茅爲遮藏

泰晔

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泰,来源于皎然的《唐诗》《杼山上峰和颜使君真卿袁侍御五韵赋得印字仍期明日登开元寺楼之会》,原文:物極理必反,否泰如循環

殷潆

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
殷,来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》,原文:好嘱取、红叶殷勤

逊旷

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
逊,来源于杨万里的《宋诗》《立春日有怀二首 其二》,原文:何逊扬州暗断肠

缘兆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缘,来源于袁燮的《宋诗》《赠卜道人二首 其二》,原文:纸帐熏炉结胜缘,故伴仙郎宿

嵘种

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
嵘,来源于薛嵎的《宋诗》《为张上翁赋松交》,原文:今日峥嵘,方称贤弟之志也

闻札

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
闻,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》,原文:夜闻数声鸣鹤,尽道王师将至

邕秉

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
邕,来源于王之道的《宋诗》《五祖山》,原文:後周文帝〖陳按:應作武帝〗姓字文,名泰邕

炽尹

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
炽,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:长记那时,炽炭围炉,瘦妻换酒行试

才沉

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
才沉,来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》,原文:我恰才沉没这急流中,挣的到河滩上

洵洵

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》,原文:美人洵且都,爲加一笑嫣

禄烁

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
禄,来源于陈师道的《宋诗》《次韵秦觏听雁闻鸡二首 其二》,原文:干禄且優垂老姊,窮經自有起家兒

甯维

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
甯,来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》,原文:吾甯忤俗少行志,誰忍欺民上負君

奎烊

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
奎,来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其四》,原文:奎成蒼頡字,龍受伏羲書

凝璞

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
凝,来源于刘克庄的《宋诗》《葵花二首 其二》,原文:试凝伫

荏仲

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
荏,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十九年》,原文:屈指落花年荏苒,斷魂凋鬢日侵尋

朗焘

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
朗,来源于李觏的《宋诗》《哭女二首 其二》,原文:眉疏目朗姿圓通,詩書萬卷羅心胸

涛帧

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
涛,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 山馆》,原文:风涛如此,被闲鸥诮我,君行良苦

缮伦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

单缮

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
单,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其三》,原文:(下)(正末云)孩儿,鲁子敬请我赴单刀会,走一遭去

种渌

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
种,来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》,原文:(第五伦云)为你在此筑垒坟墙,栽松种柏,百日有余,小官奏知圣人,特来宣命

逻昙

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

缘盛

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
缘,来源于金履详的《宋诗》《题青冈时兄友山楼》,原文:行动起居寝食,随缘度、莫动真阳

未胧

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
未,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:未尝不食新

昉子

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昉,来源于宋祁的《宋诗》《偈答王侍郎》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

乾煜

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
乾,来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》,原文:寧專乾豆薦,要閱建章兵

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