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给宝宝起名叫牛蛋

张季麟作者:张季麟2022-02-14 11:47:12

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

给宝宝起名叫牛蛋

晔纾

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

椿贞

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
椿,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:称觞庆,愿莱衣衮衮,长照庄椿

煜纾

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
煜,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其二○》,原文:遺書定知滿筐箱,夜光煒煜照行李

情良

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
情良,来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》,原文:物情良狥俗,時論太誣吾

杨徽

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
杨徽,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」乃徇曰:「杨徽者,公徒也

淳鸿

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
淳,来源于苏泂的《宋诗》《和陆判院怀祖》,原文:巍巍北辰拱天子,還淳直欲躋皇羲

琛悟

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琛,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:北狄皆輸欵,南夷盡貢琛

霆琬

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
霆,来源于陈起的《宋诗》《闻邻寺粥》,原文:癡雲欲掃除,迅霆無異擬

楣霏

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:公当楣再拜

英纮

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
英,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:对堤杯叶惜秋英

茂谒

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
茂,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》,原文:水耕榮唪唪,陸種茂芊芊

荑甄

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
荑,来源于姜特立的《宋诗》《腊残》,原文:舞忙釵鬢亂,更爲捧柔荑

宛崎

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
宛,来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》,原文:宛如雙綵舸,纜向春波灣

笠炯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
笠,来源于宋庠的《宋诗》《皇子庆诞奏御》,原文:笠澤鱸肥人膾玉,洞庭柑熟客分金

湛绍

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
湛,来源于郑澣的《唐诗》《和李德裕游汉州房公湖二首 一》,原文:久聞城西角,有泉湛寒玉

蔻澧

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
蔻,来源于朱著的《唐诗》《延福院(句)》,原文:十年梦里婵娟,二月花中豆蔻

允冶

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王徂桐宫居忧,克终允德

涛茗

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涛,来源于赵蕃的《宋诗》《寄愚卿二首 其一》,原文:记扁舟、横斜载月,目极暮涛烟渚

新栗

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
新栗,来源于皮光业的《唐诗》《句》,原文:猬刺坼蓬新栗熟,鵝雛弄色凍醅濃

恒正

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恒,来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其七》,原文:雷風相薄,恒益起意

葆郇

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
葆,来源于李刘的《宋诗》《闻笛》,原文:羽葆列千挺,灧灧浮綠光

稽天

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
稽天,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 五》,原文:雲濤稽天,睨而陸之

尹昼

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
尹,来源于王十朋的《宋诗》《君山形如龙南有一小山如龟》,原文:五日尹京非細事,四時仕宦固多般

冬什

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
冬,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:冬十月,陨霜杀菽

容禹

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
容禹,来源于李公异的《宋诗》《花山魏公园》,原文:渠儂辟易虎負嵎,公獨從容禹行水

岭尉

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
岭,来源于陈宓的《宋诗》《又和喜晴》,原文:一片锦帆云外落,千重绣岭望中舒

景航

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
景,来源于杨巨源的《唐诗》《卢郎中拜陵遇雪蒙见召因寄》,原文:且游戏、壶中光景

颀渝

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

蕾雯

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蕾,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一○》,原文:玄冬用事禿千林,蓓蕾凌寒瘦不禁

子栖

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
子栖,来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 六》,原文:松子栖金華,安期入蓬海

屿峤

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
屿,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》,原文:青屿小

炀笈

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

燃琝

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
燃,来源于释普鉴的《宋诗》《真净禅师举石霜虔侍者话问之契悟偈》,原文:春寒殊未已,閉戶夜燃䕸

琮崎

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琮,来源于吴芾的《宋诗》《梅花下饮茶又成二绝 其一》,原文:風號竹塢月黯淡,露灑松壑泉琤琮

绰槿

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绰,来源于苏过的《宋诗》《次韵和韩君表读渊明餽曾存之酒唱酬之什》,原文:北枝,方半吐,水边疏影,绰约娉婷

晳檬

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
晳,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:龐公勤上冢,束晳更循陔

诗浦

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
诗,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:都总是,诗书力

翡佳

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
翡,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄送别 其二》,原文:寶髻巧梳金翡翠,羅裙宜著繡鴛鴦

恺珉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

妤炫

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
妤,来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其三》,原文:豈不聞東宮婕妤作歌悲團扇,又不聞長門阿嬌買賦捐黄金

烊术

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

蓁涟

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

映札

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
映,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其三》,原文:映竹無人見,時聞下子聲

仲怀

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
仲,来源于张耒的《宋诗》《发泗州》,原文:八月丙辰,仲孙蔑卒

莞楦

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
莞,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・骂玉郎》,原文:起舞屬細君,相對一笑莞

淇林

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其五》,原文:寸心不可限,淇水長悠悠

圆峪

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
圆,来源于王禹偁的《宋诗》《送合门秦舍人》,原文:则我那珍珠豌豆也似圆,我尚兀自拣择穿

仞浠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
仞,来源于韦庄的《唐诗》《韦曲》,原文:杜門卻掃絕機緘,砥節端如萬仞巖

焓洵

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》,原文:溱洧洵訏樂,維陽厥草夭

椰鑫

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其一○》,原文:椰榆杓子木瘤杯,爛煮鱸魚滿案堆

棋晶

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
棋,来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其一》,原文:白日惟銷一局棋,攬棋還誦李侯詩

川温

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
川,来源于袁说友的《宋诗》《用杨诚斋韵再题欧阳长老墨梅 其一》,原文:伊川洛川水似線,太室少室峰如錐

缮濡

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

珐芷

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于李纲的《宋诗》《望九疑》,原文:春風罾頭問時魚,莫雨洲中吟白芷

姝榭

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
姝,来源于黄滔的《唐诗》《輙吟七言四韵攀寄翁文尧拾遗》,原文:紛紛眼底朱成碧,後乘鍾家有此姝

覃曙

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
覃,来源于李觏的《宋诗》《次韵阎判官除夜》,原文:德輝覃率[土],相賀奉還淳

泱霈

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
泱,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:焦捲發秀兮摇晚凉,田水泱泱兮秋風香

皋泊

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
皋,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 求定斋》,原文:誅茅我夢江皋地,澆薤公思洛水渠

炔璋

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

莜璂

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

冽醇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chún纯真朴实。
国学点评
冽,来源于王珪的《宋诗》《草》,原文:九區絕纖塵,爽氣爭栗冽

麟芦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
麟,来源于戎昱的《唐诗》《题云公山房》,原文:淒涼舊部曲,淚濕冢前麟

珹桐

拼音五行释意
chéng玉名。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于释德洪的《宋诗》《次韵题西林廓然亭》,原文:風細桐葉墮,露濃荷蓋傾

悟戚

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
悟,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其四》,原文:晚悟儋书玄妙

桢梁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

箬秭

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
箬,来源于周南的《宋诗》《咏史 郭汾阳女许桥神》,原文:黄帽岂如青箬笠,羊裘何似绿蓑衣

昙识

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

淙自

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其一○》,原文:背面淙注痕,孔隙若琢磨

俪琰

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
俪,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》,原文:俪兰开巧

炔煊

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

函浦

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
函,来源于叶适的《宋诗》《寄题骆子高解元蜗室》,原文:秋風起函谷,勁氣動河山

沛枫

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
沛,来源于李建勋的《唐诗》《柳花寄宋明府》,原文:骯髒固當爾,顛沛誰爲扶

依遥

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
依遥,来源于王应凤的《宋诗》《送袁明府衡任满入都》,原文:晴雲練練依遥岑,霽月烱烱懸崖陰

娆昃

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
娆,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其七》,原文:银灯一曲太妖娆

棹嘉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
棹,来源于刘过的《宋诗》《上刘和州 其一》,原文:直須期雪屋,夜棹去相尋

濡唯

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
濡,来源于晁公溯的《宋诗》《夏夜》,原文:才比陶潛無用處,紗巾時任酒霑濡

橙蕴

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
橙,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三九》,原文:開懷江稻熟,寄信露橙香

允润

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:惟我商王,布昭圣武,代虐以宽,兆民允怀

敏灏

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
敏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 二》,原文:見察情僞,見敏簿書

栎瑧

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēn玉名。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

婷恒

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
婷,来源于王令的《宋诗》《送钱公辅赴举》,原文:石家金谷重新聲,明珠十斛買娉婷

情缨

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
情,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七四》,原文:依旧情浓

析灵

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
析,来源于叶梦得的《宋诗》《连日边报稍稀西斋默坐》,原文:你若是谋动干戈,境内分崩,四方离析

秭由

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
秭,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》,原文:矻矻秭歸山,長身困遠官

岐仓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
岐,来源于王十朋的《宋诗》《洞庭湖 其二》,原文:整整渭上營,氣已無岐雍

峥楹

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峥,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・驻马听》,原文:窈窕峰巒藏寶刹,峥嶸樓閣倚晴天

庆情

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
庆,来源于释普济的《宋诗》《惜烟》,原文:好是茅峰仙客,更与锺山佛子,同日庆垂弧

泷飐

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

浅甄

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
浅,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:浅雨压荼䕷,指东风、芳事馀几

汉禧

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
汉,来源于黄执中的《宋诗》《景福院》,原文:兀那汉子,我将你拖到宫中,不道的饶了你哩

桦瑭

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

珉岳

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
珉,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其二》,原文:瑰文寶翰勒堅珉,薤露諸篇序更新

映些

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
映,来源于霍箎的《宋诗》《飞步亭》,原文:妙覺光圓,映徹表裏

凛缨

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凛,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其一》,原文:凛凛朔风起,刮体难存济

勤决

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
勤,来源于晁补之的《宋词》《浣溪沙》,原文:殷勤二曹長,各捧一銀觥

秭瞳

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《次韵邹泽民感事》,原文:朝歌勝母古尚諱,我其覆醢航秭歸

佐淖

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
佐,来源于卢纶的《唐诗》《送魏广下第归扬州》,原文:欻起佐儲皇,上前啟名姓

麟桥

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
麟,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:峰巒輕菡萏,雕琢笑麒麟

湫晣

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
湫,来源于李彭的《宋诗》《句 其四》,原文:雙湫嵐氣重,一派雨聲寒

佶融

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

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