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寒露出生的宝宝怎么起名

谢磐作者：谢磐2022-02-14 17:14:32

寒露出生的宝宝怎么起名

盛麒

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
盛，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：盛伯者何

觅暄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
觅，来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀》，原文：谁夜持山去难觅

佐冽

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
佐，来源于陈著的《宋诗》《次和天童僧惠杲书记袖诗来访三首 其一》，原文：獄敬裨王國，帷褰佐使家

瓷娣

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
瓷，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其三○》，原文：玉色瓷盆綠柄深，夜涼移向小窗陰

泉婵

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
泉，来源于蔡戡的《宋诗》《胡长文给事挽诗 其一》，原文：掃除膏粱，放曠林泉

堇桢

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
堇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：半夏生，木堇荣

滇俪

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
滇，来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望轉積，地際行無已

熹屹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
熹，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》，原文：幻成殢雨熹晴態，盡使塵凡一洗空

润畅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
润，来源于刘攽的《宋诗》《秋尽野次 其二》，原文：便系马、莺边清晓，烟草晴花，沙润香软

博燮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
博，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・醉春风》，原文：宋忠爲大夫，賈誼爲博士

婧郦

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

延析

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
延，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：仁深澤厚，厥光以延

峥新

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
峥，来源于苏轼的《宋诗》《送杭州杜戚陈三掾罢官归乡》，原文：豐都縣北岷江側，古觀峥嶸耀金碧

中书

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
中书，来源于严羽的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：且来典宪，中书还二十四考

晗皎

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

书圣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：书，不时也

熠珐

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
熠，来源于释师体的《宋诗》《辞众偈》，原文：忽藉流螢足詩句，黄昏燁熠起林叢

旒域

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旒，来源于裴良杰的《宋诗》《游虎丘》，原文：讀破群書有遠謀，逢時便可動凝旒

闻燃

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
闻，来源于熊禾的《宋诗》《泊舟野望》，原文：闻道衡阳价重

政文

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
政文，来源于曹彦约的《宋诗》《漫成寄朱伯海主簿》，原文：子政文筆勁，武陵豪氣振

冉桥

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
冉，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三二》，原文：闲愁不断，冉冉舞丝千尺

燮重

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
燮，来源于牛僧孺的《唐诗》《乐天梦得有岁夜诗聊以奉和》，原文：陰陽自有人調燮，牢閉柴門只自規

谊蕊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

萝青

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
萝，来源于章孝标的《唐诗》《瀑布》，原文：空使猿惊鹤怨，误薜萝风月

丁恺

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
丁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：八月丁酉，南宫极震

远纮

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
远，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十》，原文：小轩帘半卷，远山青

熙遥

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
熙，来源于李昴英的《宋诗》《白云登阁》，原文：畬田鼓笛樂熙熙，空有歌聲未有詞

睿书

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
睿，来源于王庭珪的《宋诗》《再用前韵酬胡观光》，原文：仰祝聖明逾日月，更祈睿筭等乾坤

益如

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
益如，来源于释怀深的《宋诗》《题杭州西湖可堂 其一》，原文：我念此鳥頗有益，如欲使君勤以行

纲峪

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纲，来源于李德裕的《唐诗》《郊外即事寄侍郎大尹》，原文：朝廷纪纲

炀缥

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

庆斐

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
庆，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：乾坤并贶庆君欢

堇枫

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
堇，来源于韩淲的《宋诗》《鱼庄午睡》，原文：吾廬久傾壞，不壓真堇堇

柃骓

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：171　菼，骓也

治槿

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
治，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》，原文：王化之始，治繇內孚

觉琝

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
觉，来源于张扩的《宋诗》《天柱峰》，原文：已觉楼台改观，渐看桃李春融

盂羲

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
盂，来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷泉》，原文：自我銘盤盂，覆盃遠麴糵

真杉

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
真，来源于金朋说的《宋诗》《乐耕吟》，原文：立言爲恐真風喪，豈知言立喪真風

嘉淅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
嘉，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其四》，原文：庙堂上，须早计，要嘉谋

朔静

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
朔，来源于徐玨的《宋诗》《游洞霄》，原文：霧掃清玄塞，雲開靜朔方

储华

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
储，来源于袁说友的《宋诗》《夜饮朱国宝家》，原文：堪羡力薄无储，宾庖萧萦，乏礼延佳客

岐逵

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
岐，来源于张纲的《宋诗》《思归》，原文：常憐客子倦征岐，誰似曾郎得意歸

初尤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
初，来源于李穆的《唐诗》《三月三日寒食从刘八丈使君登迁仁楼眺望》，原文：昨夜佳人初命偶

君曙

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
君，来源于刘学箕的《宋诗》《窑前小酌和外舅韵》，原文：帶箭君前訴，君王悄不歡

覃麟

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
覃，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・混江龙》，原文：炎炎二聖作，德澤覃海陬

宓襄

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
宓，来源于孙季昌的《元曲》《混江龙・壬戌秋七月既望，泛舟属客乐何方？过黄泥之坂，游赤壁之傍。》，原文：歌詠春風曾點瑟，體當生意宓君琴

晳琲

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晳，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：世無安世誰默識，才異束晳孰補亡

霖曜

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
霖，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：三月愁霖多急雨

存潆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
存，来源于张可久的《元曲》《醉春风・粉暖倩蜂须，泥香沾燕嘴。迟迟月影上帘钩，犹未起，起。为想》，原文：國人悲且歌，黄鳥存古風

邕秭

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
邕，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九九》，原文：邕廉皆失守，聖主憂南邊

史诗

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
史诗，来源于贯休的《唐诗》《苦吟》，原文：从幼年间踢透聪明，折末作文章，通经史，诗词歌咏

莲奕

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
莲，来源于陆游的《宋诗》《泛富春江》，原文：采莲新按，舞腰无力

琢诏

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琢，来源于陆游的《宋诗》《游东村》，原文：追琢其章，金玉其相

箫泷

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箫，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六六》，原文：吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚

恽馠

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
馠hān木芳香。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

孝逸

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
孝逸，来源于孙嵩的《宋诗》《觅佳山水迁居未能又力役不休》，原文：詩應弔孝逸，碑或贊頭陀

韬禧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
韬，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：把龙韬藏去，游戏且蓬莱

篌芍

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
篌，来源于韩元吉的《宋诗》《入冬苦雨祷晴幸应刘若讷惠诗为贺因次其韵 其四》，原文：且把酒、细听箜篌

黎泰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
黎泰，来源于袁说友的《宋诗》《题简斋》，原文：想取烝黎泰，無過賦歛均

诏秉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
诏，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：若有祭祀、宾客、丧纪，则摈诏后之礼事，相九嫔之礼事，正内人之礼事，彻后之俎

栾嵘

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：栾、郤、胥、原、狐、续、庆、伯，降在皂隶

鹭廷

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鹭，来源于韦骧的《宋诗》《书西县壁》，原文：鹭老秋丝，苹愁暮雪，鬓那不白

恽岭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

豫种

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
豫，来源于员兴宗的《宋诗》《再往上竺游渡西湖忽晴忽雨凄然有感 其二》，原文：向來豫章法，政復如此作

里荑

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
里荑，来源于苏轼的《宋诗》《六和寺冲师闸山溪为水轩》，原文：故里荑與處萼兮，潛重房以飾姿

燿熹

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
燿，来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》，原文：稍覓暗芳窺熠燿，更從白石認毰毸

涵琼

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
涵，来源于苏轼的《宋词》《劝金船》，原文：窗明棐几凈，水石涵虚白

琀莞

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其一》，原文：我漫爾其聊，此粲彼亦莞

越同

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
越同，来源于汤仲友的《宋诗》《西湖》，原文：胡越同心日，夫妻反目時

戎辽

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
戎，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋，晋侯平戎于王

煦笛

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
煦，来源于王之道的《宋词》《玉楼春》，原文：煦若春貫腸，暄如日炙背

楹域

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
楹，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：沈子曰：「正棺乎两楹之间，然后即位也

竹普

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
竹，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：先生溪上種修竹，呼吸溪光餐竹綠

箫恽

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
箫，来源于翁卷的《宋诗》《春日和刘明远》，原文：紫箫断後无踪迹，烟霭霭，夜澄澄

旖浚

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
旖，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

亚资

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
亚，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄谢客》，原文：月渐高，门犹亚

冶謇

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
冶，来源于岑参的《唐诗》《省中即事》，原文：陶冶性情端賴此，詠嘲風月漫多爲

染茯

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
染，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：妙旨因師曉，終亡染污名

粹芃

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
粹，来源于许棐的《宋诗》《题钱叔恭立斋铭后》，原文：《文粹》八作『《八月十五夜侍亭子院同賦月影滿秋池應太上法皇製》，菅淳茂』

湲霆

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
湲，来源于刘克庄的《宋诗》《三叠 其九》，原文：孤舟橫岸水潺湲，野色天成一段閑

琳麟

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琳，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：陳琳草檄應非久，貢禹彈冠素有期

苡若

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
苡，来源于释清远的《宋诗》《不寐》，原文：琴鶴適自隨，薏苡雅非好

畅璂

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
畅，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・青山口》，原文：从今后卸下荆钗，改换梳妆，畅道百岁荣华，两人共享

璞蓓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璞，来源于曾布的《宋诗》《诗一首》，原文：溫溫白玉璞，楚楚秋蘭香

琰景

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
琰，来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日与客游张园》，原文：燈前掩袂空三歎，盍與傳諸琬琰看

资静

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
资，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：若夫山林川泽之实，器用之资，皂隶之事，官司之守，非君所及也

洵悟

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
洵，来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》，原文：須知此會洵堪喜，北上河橋便寡悰

飖浩

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

昶渊

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昶，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

晃纲

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
晃，来源于施肩吾的《唐诗》《襄阳曲》，原文：山眩水晃人滅蹤，癡猿凍鶴驚折松

晨亦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晨亦，来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬郎祖德》，原文：佳晨亦已屢，歡會常不足

赓丁

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
赓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》，原文：引宫商、细赓郢唱，向樽前、谁为一歌之

滟玢

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
滟，来源于洪适的《宋诗》《次韵车中倦吟二首 其一》，原文：纤指金荷潋滟，香唇银竹参差

篁恒

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
篁，来源于蒲寿宬的《宋诗》《蜘蛛》，原文：檻外新篁玉笋抽，和烟滴露碧先浮

琀冉

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵戴文举陈季陵见索故稿》，原文：冉冉雲生石，柴扉半掩深

砺町

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

域缃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
域，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六九》，原文：優入聖賢域，湛然觀道真

屿源

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
屿，来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》，原文：但月落、荒洲绝屿

艾云

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
艾，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○五》，原文：慚君遠寄相思句，不啻三逢採艾秋

翩阑

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
翩，来源于许及之的《宋诗》《书潘德久版壁》，原文：帝家池籞饒芳物，白鳥翩翩接翼歸

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