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宝宝的起名网

罗蕊栗作者：罗蕊栗2022-02-14 21:15:32

宝宝的起名网

勉渊

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
勉，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二○》，原文：咄哉浮薄兒，勉爲髙大營

朔玉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
朔玉，来源于薛嵎的《宋诗》《山云惠二物 画竹》，原文：金马朔，玉堂寻

君盂

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
君，来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》，原文：君居其君之寝，而妻其君之妻

莹纫

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
莹，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》，原文：何处飞来双白鹭，点破遥空澄莹

炳鸯

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
炳，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公六年》，原文：年豐已荷天垂慶，人傑還欣地炳靈

簌悠

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
簌，来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》，原文：風悲兮花落，鳥哀哀兮水簌簌

珞沐

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
珞，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

献凝

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
献，来源于刘时中的《元曲》《么・一等无辜被害这羞辱，厮攀指一地里胡突。自有他，通神物，见如今》，原文：三杯遥献南山寿

遥磊

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
遥，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：所谓伊人，于焉逍遥

沁宁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
沁，来源于徐钧的《宋诗》《崔祐甫》，原文：一株綠色未成陰，千點微酸已沁心

媖境

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

憧研

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
憧，来源于刘兼的《宋诗》《咸阳怀古》，原文：遐邇開勝概，憧憧往來侵

择琅

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
择，来源于沈辽的《宋诗》《善饮》，原文：岂是时无花鸟使，是他自择风霜国

彦琥

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
彦，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其一》，原文：聖朝英彦富，幸許一夫潛

睿夕

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
睿，来源于吕巖的《唐诗》《题东都妓馆壁》，原文：春宮仁孝且英睿，多士盈庭復藹藹

郝崇

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

荣尉

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
荣，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：今尔荣魁武榜，互结姻缘

博憧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
博，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七》，原文：博野高榭起，陳漁危臺成

煦椿

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
煦，来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一○》，原文：煦育誠非遠，陽和又欲昇

翼翌

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翼，来源于姚合的《唐诗》《送清敬阇黎归浙西》，原文：山間非吾心，物表翼所託

郄洛

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
郄，来源于牟巘的《宋诗》《送鄣南俞教谕归里》，原文：郄詵聯臂昇天路，宣聖飛章奏日華

玮遥

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于潘阆的《宋诗》《癸未岁秋七月祷禹庙》，原文：遥遥石徑險如棧，芒屨掣足移換頻

琛熙

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琛，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三二》，原文：大琛酒價舊知名，樟樹姑洲得並行

中纭

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
中，来源于晁补之的《宋词》《临江仙》，原文：即今羊杜詩中仙，襄陽城中獅子吼

诣敏

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

婵秭

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
婵，来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》，原文：空泪落、婵媛女

琉薏

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
琉，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：五雲螭陛舊仙翁，来往琉璃一色宫

昃绍

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昃，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》，原文：晨興未飯僧，日昃不敢嘗

术郇

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
术，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・油葫芦》，原文：你道有左慈术踢天弄井，项羽力拔山也举鼎，这厮们两白日把泥球儿换了眼睛

追冬

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
追，来源于李商隐的《唐诗》《戏赠张书记》，原文：记得追游故老家

稷礼

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
稷，来源于释慧方的《宋诗》《禅人呈雪窦顶相求赞》，原文：帝師位重侯王上，身任安危社稷臣

璋景

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
璋，来源于范成大的《宋诗》《春来风雨无一日好晴因赋瓶花二绝 其一》，原文：滿船載得圭璋重，更掬珠璣洗眼看

矗城

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
矗，来源于陈舜俞的《宋诗》《谢杨都官见惠锦鸡》，原文：白雪滿蓮峰，皓矗九霄間

理易

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
理易，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：嘉植鮮危朽，膏理易滋榮

庄绎

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
庄，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：叶公之顾命曰：『毋以小谋败大作，毋以嬖御人疾庄后，毋以嬖御士疾庄士、大夫、卿士

沅炫

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
沅，来源于杨万里的《宋诗》《送王无咎善邵康节皇极数二首 其一》，原文：屈平祠下沅江水，月照寒波白煙起

晨骊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
晨，来源于陈羽的《唐诗》《广陵秋夜对月即事》，原文：向晨轉哀急，幾斷旅人腸

遒燿

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
遒，来源于高似孙的《宋诗》《巾山雪》，原文：醉猩耆酒少遒勁，狡兔飽霜工媚嫵

襄诣

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
襄，来源于李弥逊的《宋诗》《送邹德久还乡在福唐作》，原文：襄漢多清景，東遊已不能

子勘

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
子勘，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其五》，原文：盡道趙州勘婆子，不知婆子勘趙州

岿理

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

逵峪

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逵，来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》，原文：禮俗拘嵇喜，侯王忻戴逵

爕壬

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

瞳瑭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瞳，来源于徐钧的《宋诗》《嵇康》，原文：江東廟食憶至今，應緣似舜重瞳子

翎梁

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
翎，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李相公平泉潭上喜见初月》，原文：箭空攒白凤翎，弓闲挂乌龙角，土培损金锁甲，尘昧了锦征袍

裕伦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
裕，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其二》，原文：簡簡穰穰，裕我後昆

燮珵

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
燮，来源于黄庶的《宋诗》《皇祐五年三月乙巳齐大风海水暴上寿光千乘两县民数百家被其灾而死者几半丞相平阳公以同年李君子仪往赈之以诗见寄因而和酬》，原文：镇抚风棱，调燮精神，合是圣朝房魏

鸿湲

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
鸿，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》，原文：念汉浦离鸿去何许，经时信音绝

恤渤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
恤，来源于曹松的《唐诗》《滕王阁春日晚眺》，原文：一身窮困未暇恤，如此無事理有不

支柳

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
支柳，来源于元孚的《唐诗》《送李四校书》，原文：歐靚腰支柳一渦，小梅催拍大梅歌

瑚娇

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
瑚，来源于袁说友的《宋诗》《和仲躬赠轮道者韵》，原文：悲翠簾前雲氣紫，珊瑚枝上雪花紅

诣芨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

献璃

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
献，来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》，原文：那其间我把这美貌貂蝉伪托献

追严

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
追，来源于邵棠的《宋诗》《托宿孤山道观》，原文：苍梧烟水杳难追

琰卓

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琰，来源于李致远的《元曲》《南吕・一枝花送人入道》，原文：層居出雲漢，門戶當翠琰

识珉

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
识，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：我这里高唱当时《水调歌》，要识得声音是我

朦荟

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
朦，来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》，原文：凝酥缀粉，绰约玉肌肤，香黯淡，月朦胧，谁是黄昏伴

存葆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
存，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：死者既不補，存者行復爾

寓珧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
寓，来源于戴表元的《宋诗》《题岘山图》，原文：知子非隠淪，聊以寓壯圖

晶嵇

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晶，来源于徐钧的《宋诗》《董宣》，原文：百尺水晶簾不捲，數峰巫峽雨長飛

白灿

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
白，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》，原文：山迥暮烟横白

迪硝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
迪，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：」〖2〗桑世昌《蘭亭考》卷十二云：「鮑防、嚴維、劉全白、宋迪，共三十五人具姓名

颉援

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

谧元

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

槿种

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
槿，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七八》，原文：槿籬護藥纔通徑，竹筧通泉白遍村

缪皤

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
缪，来源于张镃的《宋诗》《南湖二亭落成各书长句一首 其二》，原文：帐中枉自绸缪，蹙破两眉头

粤燏

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
粤，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一》，原文：嫌杀双轮，驾行客、之燕适粤

莜钲

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

竹麒

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
竹，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：梧竹对潇森

诺馟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』女氏许诺，而弗敢嫁，礼也

宜含

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
宜含，来源于方回的《宋诗》《九日诗冯伯田王俊甫刘元煇杨泰之见和复次韵二首 其二》，原文：最宜含細雨，肯使撲輕埃

漳潆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
漳，来源于陆游的《宋诗》《夜步庭下有感》，原文：清漳見公二十載，論仁一句期超然

琛鼎

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
琛，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄孙元忠》，原文：海國犀牛遠，南琛紫貝輕

卓戍

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
卓，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十二》，原文：昔日牧童聚沙戲，若箇阿師來卓庵

泊觉

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《待成父不至》，原文：沙邊鴈鷺泊，宿處蒹葭蔽

栎谆

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，诸侯之大夫从晋侯伐秦，以报栎之役也

荷竹

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
荷竹，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其二○》，原文：逃暑身何寄，池荷竹院間

勃昀

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
勃，来源于释德洪的《宋诗》《偶读和靖集戏书小诗卷尾云长爱东坡眼不枯解将西子比西湖先生诗妙真如画为作春寒出浴图廓然见诗大怒前诗规我又和二首 其一》，原文：大坤濕氣蒸嵷巃，油然勃然連蒼穹

律翼

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
律翼，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：京房推律，翼奉觀性

缈未

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
缈，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

箴沧

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
箴，来源于黄公度的《宋诗》《千里共明月》，原文：醫手非吾事，深慚不可箴

韬严

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
韬，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其二》，原文：八阵图名成卧龙，《六韬》书功在非熊

绰泯

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绰，来源于张镃的《宋诗》《姑苏怀古》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

瑱琮

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑱，来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞（题拟） 一》，原文：此是瑱山境，还似象山无

储融

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
储，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》，原文：崧岳储神须信道，非特当年申甫

析冉

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
析，来源于白居易的《唐诗》《见萧侍御忆旧山草堂诗因以继和》，原文：心計析秋毫，搖鉤侔懸衡

鹄骏

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鹄，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：素衣朱绣，从子于鹄

鹄君

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
鹄，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：记仙翁、飘然谪堕，吹笙骑鹄

蒲礼

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
蒲，来源于陈起的《宋诗》《贺友人丝桐复归》，原文：我欲往取之，擁此菖蒲窠

淅谦

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
淅，来源于释文珦的《宋诗》《秋日》，原文：昨日南陽今淅川，馳驅不敢恨華顛

影经

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
影，来源于丁谓的《宋诗》《江陵》，原文：疏影横斜

箬廷

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箬，来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其三》，原文：青箬笠，绿荷衣

舟崔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
舟，来源于李流谦的《宋诗》《陆使君祠二首 其二》，原文：尚忆舟同泛

逵骥

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
逵，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：焚渠门，入，及大逵

骅常

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》，原文：归来定解裘，唤时应倍骅骝价

胤源

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
胤，来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其三》，原文：映讀除車胤，今人肯效不

璐愿

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
璐，来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》，原文：佩璐騎麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

术箬

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
术，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其二》，原文：只有暗香天靳予，黄金作指难为术

漳篌

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
漳，来源于邵雍的《宋诗》《和商洛章子厚长官早梅 其三》，原文：唐史無人修列傳，漳江有廟祀將軍

桑焱

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
桑，来源于玄览的《唐诗》《题竹》，原文：桑落酒寒杯懒举

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