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生女宝宝怎么起名

陈朗炜作者:陈朗炜2022-02-14 23:42:32

生女宝宝怎么起名

槐辽

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
槐,来源于廖行之的《宋诗》《和徐志父道中池亭独游之什二首 其二》,原文:青槐夾兩道,白馬如流星

珞搦

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
珞,来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》,原文:彭君絕識透黄間,不師逢羿師珞琭

钰悠

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠,来源于韩琦的《宋诗》《离天威驿》,原文:云帆烟棹去悠悠

珑姬

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
珑,来源于朱庭玉的《元曲》《前腔・抱琵琶又过别船,折杨柳他把章台还上。记当时遂结鸾凰,到如今》,原文:别有玲珑潇洒处,月梢淡影笼遮

同缪

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
同,来源于蔡士裕的《宋词》《浦湘曲》,原文:(同前

汉亘

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
汉,来源于郭祥正的《宋诗》《永安荣仲谋秘校访别三首 其二》,原文:(正旦唱)他面前称大汉,只待背后立高门

犹尉

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
犹,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:老来犹解高叉手

箴淙

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
箴,来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵答王子贤所寄五首 其三》,原文:暗記神仙傳,潛封女史箴

京语

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
京,来源于孙应时的《宋诗》《早行》,原文:嗟予仕京邑,苟祿自羈紲

知治

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
知治,来源于张士逊的《宋诗》《晚春游金明抵暮入宜秋门阍兵捧门牌请官位因书一阕》,原文:欲知治世昇平象,請看熙熙兩岸民

辰旨

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
辰旨,来源于晁说之的《宋诗》《京居五更闻钟》,原文:良辰旨酒,宴飲無算

葭珲

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
葭,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其一一》,原文:瓜葛自延蔓,葭莩相因依

荑瑶

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
荑,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》,原文:濁酒瀹浮蟻,嘉蔬薦柔荑

岚霁

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
岚,来源于周紫芝的《宋诗》《题徐季功画墨梅木犀二首六言 其一》,原文:还思北渚与岚漪

莆町

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
莆,来源于孙觌的《宋诗》《过臻阇黎三首 其二》,原文:嘗觀蔡公譜,夢想到莆中

煦境

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
煦,来源于吕本中的《宋诗》《冬日访朱深明博士二首 其二》,原文:今者天柔和,煦煦皆敷芳

闲郁

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
闲,来源于范成大的《宋诗》《春晚初出西楼》,原文:莫闲金碗手

里悟

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
里悟,来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》,原文:年来向浊世里,悟真诠秘诀绝幽深

庭绍

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
庭,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:默臻閫奧,妙得門庭

蕴盛

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蕴,来源于徐积的《宋诗》《童仙》,原文:玲珑影结阴,蕴藉香成阵

和莞

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
和,来源于释文珦的《宋诗》《松屋》,原文:南北渝盟久未和

仞德

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
仞,来源于宋庠的《宋诗》《正月望日车驾谒会灵观置酒祝禧殿》,原文:千仞奇峰薄上清,葛洪於此尚留名

茵澜

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
茵,来源于李商隐的《唐诗》《四皓庙》,原文:草为茵褥,桥为住家

苑笠

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
苑,来源于梅尧臣的《宋诗》《送何遯山人归蜀》,原文:茂苑文華地,流水古僧居

琬椿

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
琬,来源于毛并的《宋词》《满江红》,原文:空遺妙蹟刻琬琰,不若古楮存煙煤

文舸

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 望燎用《干安》。》,原文:以我文章卷,文章甚斒斕

肖之

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
肖之,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三六》,原文:我不合养了这个不肖之女

桑恽

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
桑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵郎中弟见寄 其六》,原文:靜則守桑柘,亂則逃妻兒

灵迪

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
灵,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 小桥》,原文:正直难留,灵修已化,三户真能存楚哉

佳馚

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
佳,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・么篇》,原文:坐中佳士,左右修竹

晳骃

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晳,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:顔淵陋巷樂何事,曾晳風雩詠不休

染盂

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
染,来源于刘子翬的《宋诗》《次明仲凉字韵》,原文:可怜零血染烟霞

泰缘

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泰,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:哲弟感我情,問易窮否泰

渭鸯

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
渭,来源于冯时行的《宋诗》《绍兴六年十月六日同信可舜弼进道谒隠甫值渠晒画于中庭遂得纵观中间不无可人意独范宽雪山八幅超然绝羣令人意象肃如真得脱身归巖壑间者请赋诗以知君重毫素为韵得君字》,原文:渭北春已老,河西人未歸

允洛

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
允,来源于胡仲弓的《宋诗》《寒食》,原文:祗達孝思,允修毖祀

泰晢

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
泰,来源于杨万里的《宋诗》《入长安闸》,原文:凍雲少舒泰,獨鶴多哀鳴

林淑

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
林淑,来源于韩琦的《宋诗》《闻致政赵少师远访欧阳少师于颍川》,原文:竟陵寒盡轉春風,壇杏株林淑氣通

堇晴

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
堇,来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》,原文:何妨秦堇勇,又有曹劌說

勰澄

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

倾妤

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
倾,来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》,原文:阅尽繁华芳意歇,初识倾城风格

自凇

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
自,来源于吴芾的《宋诗》《赠张发》,原文:公至自会

滢壹

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:礼以节之,信以结之,容貌以文之,衣服以移之,朋友以极之,欲民之有壹也

玮颍

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》,原文:况西湖之胜概,擅东颍之佳名

墨皎

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
墨,来源于韩的《宋词》《忆秦娥》,原文:頤間瑩生朱,眼底光盎墨

斐淳

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
斐,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其一○》,原文:續貂慙斐然,君恕毋督過

萃惋

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
萃,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 迎阳峰》,原文:王春人日喜陰晴,文物衣冠萃四明

荑望

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
荑,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三五》,原文:梅含宿潤粧先試,荑展新桑手不拳

倾帧

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
倾,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》,原文:瓦釜争鸣,丝桐一曲,满城倾听

纮些

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

惜墨

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
惜墨,来源于赵蕃的《宋诗》《伯玉夜过因谈西湖石笋峰旧游用初三日韵》,原文:梁楷惜墨如惜金,醉來亦復成漓淋

朝韧

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
朝,来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》,原文:休遣江南誇艷曲,朝朝瓊樹眼中新

盛瞳

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
盛,来源于郭印的《宋诗》《冯当可游龙鹤山有诗赠安道人用韵二首 其一》,原文:行哭賓徒盛,觀儀里巷殫

典珐

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
典,来源于张耒的《宋诗》《题谯东魏武帝庙》,原文:典刑前輩人,溪山正堪數

品旎

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
品,来源于孙觌的《宋诗》《斗酒同小诗送杨君圣四绝 其一》,原文:禁城千品燭,黃道一輪孤

萝召

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
萝,来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》,原文:锁烟萝

绍湲

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:天降威,用宁王遗我大宝龟,绍天明

葆柳

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
葆,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十》,原文:雨遍莓苔生嫩葆

若齐

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
若齐,来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》,原文:灵王使人以庆封令于军中,曰:「有若齐庆封弑其君者乎

恽昉

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

英瞻

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
英瞻,来源于沈佺期的《唐诗》《度安海入龙编》,原文:曾對集英瞻衮冕,孤臣灑

曦芍

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
曦,来源于陆游的《宋诗》《句 其二》,原文:炎曦正流金,凉風在何許

晰遥

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晰,来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》,原文:昭晰綠文,氤氳黄素

支禧

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
支,来源于冯时行的《宋诗》《白云安尉出戍至夔州》,原文:顧予支離人,攘臂受餘粟

畚邕

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
畚,来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》,原文:榛莽一芟去,畚鍤能悅隨

昉敏

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其五》,原文:易生驚猿羞掛枝,周昉稺犬空復肥

乘新

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
乘新,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一五》,原文:江上何人清興盡,卻乘新漲棹舟歸

季笠

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
季,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、夏,季孙宿如晋

桑珧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
桑,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》,原文:待晴桑陌上,五馬恣

蔷凇

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
蔷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十八》,原文:蔷薇何似红

茵婕

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茵,来源于苏泂的《宋诗》《遣心四首 其四》,原文:東閣于今待賢士,西曹不意吐車茵

钊潇

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

芃霏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芃,来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》,原文:畦矗秧針青剡剡,隴翻麥浪翠芃芃

瑱巡

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑱,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

夕椰

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
夕,来源于戴叔伦的《唐诗》《过申州》,原文:此夕非常夕,金波湧碧岑

峤迪

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
峤,来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:负薪樵子归岩峤,渔翁冷怎垂钓

知和

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
知和,来源于王安石的《宋诗》《次韵舍弟遇子固忆少述》,原文:遙知和此詩,呵筆意閑暇

卿缎

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
卿,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・调笑令》,原文:翰林子墨主人卿

馠祈

拼音五行释意
hān芳香。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于司马光的《宋诗》《送王待制知陜府》,原文:準敕放還山,祈閒果得閒

骊琬

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
骊,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一一》,原文:且放侧堆金缕,骊山冷、来浴温汤

菀阑

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
菀,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》,原文:升高真躡虛,集菀聊憩寂

雅楦

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
雅,来源于施肩吾的《唐诗》《冲夜行》,原文:鎸鑱雅未能,造物底不貸

恣帧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
恣,来源于李端的《唐诗》《送郭良辅下第东归》,原文:玄臺絳闕恣遠遊,旁通三島逮十洲

缘琲

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缘,来源于刘攽的《宋诗》《偶题》,原文:愿你个李素兰常风韵,则这个玉壶生永结缘

晣祈

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

翩馟

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
翩,来源于汪莘的《宋诗》《柳枝词》,原文:漠漠寒花欹晚照,翩翩孤蝶弄秋光

滢沐

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于葛郯的《宋词》《洞仙歌》,原文:羣山曉過雨,一沐千髻青

峪合

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

桢醇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chún纯真朴实。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

芷纪

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芷,来源于释德洪的《宋诗》《又登邓氏平远楼纵望见小庐山作》,原文:斯須捨舟楫,縱步踏蘭芷

峤纫

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
峤,来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》,原文:年纪和温峤不多争,和温峤一样身形

瑺谒

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

诣原

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

柔奈

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
柔,来源于释文珦的《宋诗》《月下吟》,原文:黄鳥弄柔音,青梅已堪折

乔怡

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
乔,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 十六》,原文:笼葱瑞气,天教蟠绕,名门乔木

竹恣

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
竹,来源于李维的《宋诗》《送舒殿丞》,原文:碧梧翠竹交加影

珧傅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

柯缘

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
柯,来源于刘得仁的《唐诗》《赠从弟谷》,原文:貝葉神怡處,南柯夢覺時

纮枝

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

璐葭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
璐,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:我冠明月,佩服寶璐

迪姬

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
迪,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

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