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百度给宝宝起名靠谱吗

陈存作者：陈存2022-02-15 00:07:12

百度给宝宝起名靠谱吗

知易

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
知易，来源于宋鼎的《唐诗》《酬故人还山》，原文：讀玄則知易，此實公所證

中莹

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
中莹，来源于张侃的《宋诗》《周晋仙诗卷》，原文：金叵罗中莹，玉玲珑畔歌珠缀

竣坤

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
竣，来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》，原文：棄屋竢買□，竣事將屆途

胭蝶

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
胭，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 王通》，原文：濃著胭脂潮醉暈，蹙成玉板摺裙紋

昙淳

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

栗固

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《晚霁二首 其二》，原文：早知栗里多幽事，虚走人間四十年

湛恒

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
湛，来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》，原文：幽而不昏，湛而若存

慈涟

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
慈，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省韦起居序》，原文：君看文與高，慈惠蜀之師

楠晴

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
楠，来源于释如珙的《宋诗》《示然侍者》，原文：枯楠夭矯渾生意，斷石盤陀幾合年

未闳

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
未，来源于俞德邻的《宋诗》《水墨兰》，原文：有聞未之行，有學未及知

合真

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
合真，来源于于石的《宋诗》《早梅》，原文：(正末做认科)(唱)休惊，这会合真侥幸

维庆

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
维，来源于郭虚己的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：烟寺晚钟渔浦笛，都入王维画里

郁峨

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
郁，来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿同游龙门 其一》，原文：郁孤高处张乐，语笑脱氛埃

波鸢

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
波，来源于员兴宗的《宋诗》《紫云洞》，原文：旗梢不动晚波平

郇绰

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
郇，来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：起自郇瑕形自著，曉然入夢匪紛紜

蓁焘

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其五》，原文：感君篇貺虛褒借，強抉蓁蕪寫鄙情

飖献

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

岭辰

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
岭，来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其一》，原文：有五千员越岭奔彪，有百万只爬山猛虎

晰茶

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》，原文：元自昭晰，無惑可祛

与胭

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
与胭，来源于高蟾的《唐诗》《句》，原文：梅好惟嫌淡伫，天教薄与胭脂

郅京

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
郅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：蛾眉莫怨毛延壽，好怨陳湯斬郅支

儒灿

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
儒，来源于苏泂的《宋诗》《秋感》，原文：天子命儒臣，遐方重專對

颍隽

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
颍，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》，原文：况西湖之胜概，擅东颍之佳名

胥玢

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
胥，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第八云璈锁》，原文：華胥國在吾宇，桃花源有別天

才胥

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
才，来源于姬昌的《周易》《周易/师卦》，原文：才恁地，越愆期

知潆

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
知，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：至城下然后知，何知之晚也

阔媖

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
阔，来源于王得臣的《宋诗》《柴皇洗脚石》，原文：江影沈沈，露凉鸥梦阔

绡仞

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
绡，来源于皇甫冉的《唐诗》《适荆州途次南阳赠何明府》，原文：四壁空围恨玉，十香浅捻啼绡

瑺绚

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

蔓飐

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
蔓，来源于赵仲修的《宋诗》《冬至祀先有感》，原文：漢主馬蹤成蔓草，法王身相示空棺

桔鑫

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
桔，来源于施枢的《宋诗》《涌金门外》，原文：呼僮續長綆，落落鳴桔橰

知遒

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
知遒，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叔宜弟》，原文：梧桐葉葉生凉秋，燕山早寒已知遒

境粹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
境，来源于释德洪的《宋诗》《赠为上人游方昭默之子也》，原文：諸境教人認，荒榛引燒燒

自畚

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
自，来源于刘弇的《宋诗》《欧阳升之挽辞》，原文：兀自未归来

遥悟

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
遥悟，来源于程公许的《宋诗》《游灵隠寺》，原文：歸當息華念，超遥悟無生

淄境

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
淄，来源于刘攽的《宋诗》《新燕》，原文：曾嗟混雞鶴，終日異淄磷

淖槐

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
淖，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：有淖于前，乃皆左右相违于淖

僖沐

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：五月辛卯，桓宫、僖宫灾

熙亦

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
熙，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：巍蕩奮熙，起丕功些

菡予

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
菡，来源于刘弇的《宋诗》《赠法云守光上人》，原文：時逞笑容無限態，還如菡萏爭芳

霆筠

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霆，来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》，原文：我歌雖不滿，民謠如轟霆

卓治

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
卓，来源于陆游的《宋诗》《舍北溪上垂钓》，原文：經尋卓錐地，更足以自養

瞳重

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瞳重，来源于王安石的《宋诗》《答陈正叔》，原文：養壽不憂潘鬢二，趣裝行覲舜瞳重

境零

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
境，来源于员兴宗的《宋诗》《李太白古风高奇或曰能促为竹枝歌体何如戏促李歌为数章 其一》，原文：泛舟應度臘，入境便行春

滔晳

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
滔，来源于徐瑞的《宋诗》《归来》，原文：天遥梦飞不到，但滔滔、岁月水东流

戚君

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
戚君，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：人莫大焉亡亲戚、君臣、 上下

竺纪

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
竺，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・采茶歌》，原文：竺嶺佛來爭四日，崆峒人在更千年

琰傅

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
琰，来源于朱淑真的《宋诗》《夏枕自咏》，原文：胡笳悲蔡琰，漢使泣明妃

缪若

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
缪，来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》，原文：共登高临眺，尊俎绸缪

城朝

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
城朝，来源于岳珂的《宋诗》《滕资政山中帖赞》，原文：謂城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色春

仲岭

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
仲，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》，原文：胡爲參也魯，亦造仲尼居

妍倾

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
妍，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其七》，原文：便妍耀井色，窈窕凌波步

韫隽

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
韫，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：经纶素韫胸中

燮濡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
燮，来源于杜甫的《唐诗》《自平》，原文：先生少抱調燮才，蒼生不忍饑寒迫

析槿

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
析，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：卫侯赐北宫喜谥曰贞子，赐析朱锄谥曰成子，而以齐氏之墓予之

陟莆

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
陟，来源于鱼玄机的《唐诗》《感怀寄人》，原文：渡河山鑿處，陟峴漢灘喧

愉新

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
愉，来源于汪元量的《宋词》《天香》，原文：萬人逐末，俾爾之愉悅兮

序畅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
序，来源于姜夔的《宋诗》《姑苏怀古》，原文：上下以序，君子萬年

禾术

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
禾，来源于董嗣杲的《宋诗》《百合花》，原文：九穗嘉禾垂綺陌，四時甘雨帶雕軒

援宓

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
援，来源于周孚的《宋诗》《代人作孙尚书挽词二首 其二》，原文：孰視援溺手，不計輸幾籌

桔霓

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
桔，来源于韩偓的《唐诗》《松髻》，原文：风外桔花香暗度

昂晰

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昂，来源于文天祥的《宋诗》《第一百六十一》，原文：從渠擾擾一丘貉，看我昂昂千里駒

洛袤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
洛，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》，原文：春風南北起，別有洛陽花

融淇

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
融，来源于释文珦的《宋诗》《山人居涧上号涧居因涧作池名鉴止为赋是诗》，原文：刻破玉漿壺，泛融金酒巵

皋缥

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
皋，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：14　月阳 15　正月为陬，二月为如，三月为寎，四月为余，五月为皋，六月为且，七月为相，八月为壮，九月为玄，十月为阳，十一月为辜，十二月为涂

舸禾

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
舸，来源于赵若槸的《宋诗》《遇樵川林时中》，原文：杳杳揚州只隔淮，龍舟彩舸映天來

榭粤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
榭，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一四》，原文：北榭層基下，森森竹徑幽

郁昱

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
郁昱，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》，原文：輕明搖不散，郁昱麗仍浮

追蕴

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
追，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十四》，原文：不堪追蹑

菡珲

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
菡，来源于刘天迪的《宋词》《齐天乐》，原文：蓮華菡萏翠的皪，皎月照耀爭嬋娟

绅芨

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》，原文：为俺呵搬的那读书的慵观经史，作商的懒去辛勤，为吏的焉遵法度，做官的岂惜簪绅

久芾

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
久，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 永日亭》，原文：柏悅猶依社，星高久照台

纲楚

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
纲，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯送卫于晋三千人，实纪纲之仆

允笠

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
允，来源于陈杰的《宋诗》《林告院伯文送菊大如盖予谓惟黄繖两字可极形容遂赋》，原文：（張叔政嚴維呂渭賈弇周頌鄭槩陳允初□成用）山下花巖會，松間水積深

瑥谒

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于皇甫冉的《唐诗》《秋夜戏题刘方平壁》，原文：与客相从谒谢公

孜豫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
孜，来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》，原文：肯堂心翼翼，景行日孜孜

蔻珲

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
蔻，来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其七》，原文：荳蔻梢頭春欲妍，歷山高下覆祥煙

固奎

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
固，来源于韦骧的《宋诗》《寄孙叔康》，原文：人各有所好，物固無常宜

颐页

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
颐，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 七》，原文：天教眉寿过期颐

圣榭

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
圣，来源于李弥逊的《宋诗》《似表弟之钱塘约岁前归愆期不至以诗寄之》，原文：一枕茅檐春睡美，便周公、大圣何须梦

晤樟

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
晤，来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》，原文：有懷獨晤歎，櫓聲與人語

罡寅

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
罡，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

泓昶

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泓，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠水牯庵》，原文：陶泓毛穎果安用，疏影寫出無聲詩

淬骞

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
淬，来源于徐玑的《宋诗》《同友人乘舟》，原文：西方有精鐵，淬以百鍊堅

冽诏

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
冽，来源于徐积的《宋诗》《晨起仙》，原文：霜风冽面，酒力潜消，征辔暂指天际

誉绘

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
誉，来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》，原文：六五，射雉，一矢亡，终以誉命

笃遒

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

岭里

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
岭，来源于何应龙的《宋诗》《相思》，原文：云岭外，夕烽一点，塞上传光小

津桦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
津，来源于王十朋的《宋诗》《五月二十五日饯安国舍人于荐福洪右史王宗丞来会坐间用前韵》，原文：氣泝如潮上，津流若酒醇

缈娅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
缈，来源于胡仲弓的《宋诗》《山馆对月》，原文：缥缈烟笼柳，飘摇风撼着松

其诏

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
其，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：其虚其邪

琪晤

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琪，来源于韩偓的《唐诗》《夜船》，原文：把珊瑚砍倒，栽吾琪樹，天河放淺，種我金蓮

芦乔

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芦，来源于释子淳的《宋诗》《送法弟应首座》，原文：寥落桑榆西北，无限太行紫翠，相伴过芦沟

昶燿

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

陇炜

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
陇，来源于陆游的《宋诗》《薄粥》，原文：故人还寄陇头梅，凭谁为作梅花赋

莘融

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
莘，来源于许琮的《宋诗》《感旧 其二》，原文：向來伊吕正如此，莘渭千年有遺迹

些琯

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
些，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：网户朱缀，刻方连些

思邕

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
思，来源于孙觌的《宋诗》《郑惇老谦老寄示四赋小诗为谢》，原文：更堪春思萦离绪

固庆

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
固，来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》，原文：物理固如此，人生寧久盛

诣昀

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

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