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知乎 宝宝起名字

赵冬烨作者：赵冬烨2022-02-15 03:26:12

知乎 宝宝起名字

汝璆

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
汝，来源于王令的《宋诗》《扬子江阻风》，原文：汝聽殺生者，死墮地獄處

峥翡

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
峥，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 读曲歌五首 五》，原文：義烈峥嶸昭國史，忠魂寂寞閟家山

覃骏

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
覃，来源于姚合的《唐诗》《白鼻䯄》，原文：中官促召走雙驂，詔許從游聖澤覃

援杨

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
援，来源于李弥逊的《宋诗》《群玉五咏 樵谷》，原文：當此誰爲援，欲進速禍基

继邕

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
继，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：辞曰：「寡君命下臣来继旧好，好合使成，臣之禄也

羡锐

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
羡，来源于刘敞的《宋诗》《啸亭雨后》，原文：顧我老無投筆志，羡君今去走邊城

潞阔

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
潞，来源于王安中的《宋诗》《达之质衣不售作诗某次韵达之有田在蒲阴日以侵削旧居尝质人家既还而井亡于是箪瓢益艰故有争畔改井之嘲》，原文：兵雄澤潞非公賢，談笑自足空戎邊

辽暄

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
辽，来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》，原文：几岁避辽东

启苏

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
启，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：声三，启三，命哭

缤中

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《卢太君》，原文：天女不知维摩事，漫三千、世界缤纷集

采珵

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
采，来源于吴芾的《宋诗》《泽民见示游洞宫护圣二诗次来韵 其一》，原文：泥塗采薪徑，煙火緯蕭門

彬凛

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
彬，来源于刘克庄的《宋诗》《早去》，原文：有彬伊父，匪學不彰

篌虔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
篌，来源于韩淲的《宋诗》《同孟守出溪亭视涨和严解元韵》，原文：百十箜篌彈玉指，兩行珠翠擊金鏞

虔畚

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
虔，来源于赵蕃的《宋诗》《呈辛卿二首 其二》，原文：蒲中古寺壁畫古，畫者隋代展子虔

戎棂

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
戎，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：徂兹淮夷、徐戎并兴

昊柯

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昊，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『不吊昊天，乱靡有定

玖渲

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
玖，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三六》，原文：千林琼玖，一空鸾鹤

绅阔

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》，原文：为俺呵搬的那读书的慵观经史，作商的懒去辛勤，为吏的焉遵法度，做官的岂惜簪绅

昂札

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
昂，来源于徐夤的《唐诗》《自咏十韵》，原文：于門高未了，不惜更軒昂

逵川

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
逵，来源于杜甫的《唐诗》《熟食日示宗文宗武》，原文：上直蓬山遠，輕軒截九逵

蔷宁

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
蔷，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：蔷薇水蘸手，荔枝浆爽口，琼花露扶头

徵瀚

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
徵，来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其七》，原文：詔書徵拜那可後，爲公前馬遥相迎

甯藻

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
甯，来源于李复的《宋诗》《王谷节推画草虫花竹求诗》，原文：夢入莊生迷蝶處，歌窮甯子飯牛時

漾霄

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
漾，来源于冯时行的《宋诗》《送何子应二首 其二》，原文：蕩漾江南客，融怡席上珍

觅蕾

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
觅，来源于王庭珪的《宋诗》《再次前韵》，原文：好梦别来无觅处

玺芦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

戈潜

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
戈，来源于郭祥正的《宋诗》《故人李端夫赴廉州从事石室致酒留别二首 其二》，原文：干戈幾時休，憂國心如酲

沐颀

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
沐，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其五》，原文：公府傳休沐，私庭效陸沈

韶仑

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
韶，来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺钱》，原文：恍疑奏簫韶，儀鳳碧雲翔

肖宣

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
肖，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：曾孫篤之，克肖其德

纾钲

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

沛葭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
沛，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：屹屹泗上城，隆隆沛中臺

尔珊

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
尔，来源于汪元量的《宋诗》《北岳降香呈严学士》，原文：安得有诗同尔句，可教无酒泛其杯

蘅绅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蘅，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：飞云冉冉蘅皋暮

霈夷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
霈夷，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：洪恩霈夷夏，大庆浃家邦

仞桠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
仞，来源于王初的《宋诗》《雪霁》，原文：太華五千仞，天台四萬丈

蕖禾

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蕖，来源于萧至忠的《唐诗》《陪游上苑遇雪》，原文：絳帳迎宵日，芙蕖綻早牙

斯濡

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
斯，来源于李龙高的《宋诗》《竹梅》，原文：有幽斯菊，燁燁其華

艾戍

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
艾，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈泰定见赠 其一》，原文：阡陌懸雲壤，闌畦隔艾芝

泷霄

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

易孝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
易，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：易之则其言假之何

萦琯

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
萦，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二七》，原文：(小旦)多应把姐夫来萦牵，别无些话说

秋渲

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
秋，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 三十》，原文：秋風慘欲割，秋月明不發

晤虢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晤，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁新秋》，原文：晤言宛如昨，庭葉忽再秋

经凝

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
经，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》，原文：口诵《道德经》云："道可道，非常道

阮晢

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
阮，来源于周必大的《宋诗》《王籍文学求读书堂诗》，原文：畫堂方喜聽琴阮，誰愛天然律呂聲

绰醇

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
绰，来源于孟郊的《唐诗》《古怨别》，原文：况天赋、标艳仍绰约

怡舜

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
怡，来源于释居简的《宋诗》《行者往淮南求僧》，原文：天絲兮舞空，春光兮怡融

析冰

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
析，来源于释宗杲的《宋诗》《赵提宫请升堂偈》，原文：麟經析凡例，羲易明象彖

佐璩

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
佐，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七十六》，原文：自家來佐國，移孝入爲忠

纾憧

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

羿洌

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
羿，来源于郭印的《宋诗》《金仙道中徒步》，原文：人爭捩其臂，羿矢亦不中

涛浚

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
涛，来源于彭汝砺的《宋诗》《与佛印夜坐》，原文：拍案涛声急

觉遒

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
觉，来源于刘跂的《宋诗》《和初到岭二绝 其二》，原文：水痕不觉透红绡

崧灿

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
崧，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六四》，原文：帝獵渭濱先得吕，神還崧嶽舊生申

玮嵊

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

岐芈

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《与儿孙同舟泛湖至西山旁憩酒家遂咏任氏茅庵而归》，原文：太王姜女來岐下，應不相將墮井泉

郦祁

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

绪朴

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
绪，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 竹巖》，原文：奈此个、单栖情绪

缎鸥

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

郦瑥

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

勃郦

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
勃，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十七》，原文：此水埋藏千萬年，豈無勃勃氣衝天

英莱

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
英，来源于陈造的《宋诗》《饮客》，原文：翰林氣英發，博學起徒步

益州

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
益州，来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 缚虎图》，原文：施先生學有源流，家自長安徙益州

轶昭

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

冰箪

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
冰，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》，原文：瓦解冰碎，瓜分豆離

纭苓

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

烽琯

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《夜步庭下有感》，原文：況復江城動鼙鼓，四時烽火長相連

季序

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
季序，来源于苏辙的《宋诗》《送文太师致仕还洛三首 其三》，原文：朱明季序，黃郊王辰

茉瞻

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
茉，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：凌霄器宇隨時見，茉莉生涯到處窮

煜林

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
煜，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：霞城晴煜爚，桃溪春浩蕩

濡旆

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《秋月曲》，原文：濡毫求露柱，墮履望奇書

缘僖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缘，来源于苏轼的《宋诗》《以玉带施元长老元以衲裙相报次韵二首 其一》，原文：那里想夫妻往日心厮恋，也是前世前缘

萱矗

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
萱，来源于徐钧的《宋诗》《董仲舒》，原文：萱草憂可樹，合歡忿益蠲

缪缮

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缪，来源于贺铸的《宋诗》《送表姪赵子亿之官沧州兼简通守李延宁》，原文：半生萍梗江汉，别恨最绸缪

戍淞

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
戍，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其一七》，原文：戰血未收邊戍苦，玉龍誰爲一提携

尚休

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
尚休，来源于无名氏的《元曲》《满庭芳・屈指数班行后生，少甚么无才无德，无义无能。一跳身平步登台》，原文：向來陵谷尚休然，放眼高臺萬象還

銮秋

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
銮，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其七》，原文：对露门进读，銮坡演翰，琐闱批敕，宝牒成文

琲懿

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琲，来源于释智圆的《宋诗》《读项羽传二首 其二》，原文：毫端落珠琲，三復故情深

暖翀

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
暖，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王弱翁题承天寺萃景亭二首 其一》，原文：南方雖有暖，臘月易成陰

惟炫

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
惟，来源于释智圆的《宋诗》《送僧之金陵》，原文：惟有年年秋雁飞

至钊

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
至，来源于方回的《宋诗》《走笔送吴僧庆间游明越》，原文：何以至此，請審思之

含澄

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
含澄，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其二》，原文：晚景含澄澈，時芳得豔陽

唯粹

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
唯，来源于无名氏的《唐诗》《言志》，原文：唯有喬林色，蒼蒼似昔時

谒里

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
谒，来源于许及之的《宋诗》《某谬题媚川图江心寺晚荷仲归兄依韵宠和至再愈工勉酬厚意终惭辞费》，原文：冰雪堂冻苏秦懒谒张仪，蓝关下孝韩湘喜遇昌黎

姿柯

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
姿，来源于司马光的《宋诗》《太博同年叶兄以诗及建茶为贶家有蜀牋二轴辄敢系诗二章献于左右亦投桃报李之意也 其一》，原文：良由姿不敏，所以須朋友

浚籍

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
浚，来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其二》，原文：昔珠簾閣俱清野，今琵琶亭亦浚池

遒徵

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
遒，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 三》，原文：坐卧三峰終作鬼，疇知仙遒有浮沉

柳园

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
柳园，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九三》，原文：歌燕簧莺，语花舞柳，园林好处谁知

约玉

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
约玉，来源于陈观的《宋诗》《天游峰》，原文：西厢旧约，玉娇谁见私语

芸洛

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芸，来源于彭汝砺的《宋诗》《骤雨》，原文：並遊芸閤英，詞辨江濤翻

沐柔

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
沐，来源于王令的《宋诗》《上邵宝文》，原文：仰沐方外契，藹然風味存

焘儒

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

谊悟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

觅旨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
觅，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：何处觅东山，筝泪落清樽

槿逵

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
槿，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》，原文：槿花猩血荔錦紋，何如故圃桃李春

戚久

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
戚，来源于白玉蟾的《宋诗》《北山》，原文：(旦上)冷清清，闷怀戚戚伤情，好梦难成

绍熹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

识禺

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
识，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠俞德瑞 其二》，原文：使这般狼儿识，眼将咱一命倾

涔博

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
涔，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》，原文：相彼形勝地，指掌而蹄涔

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