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宝宝起名程中华

邓樟爀作者：邓樟爀2022-02-15 04:06:32

程是我国排名第31位的姓；

宝宝起名程中华

缃箩

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
缃，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：乍见缃蕤间琅叶

羿旆

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
羿，来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》，原文：堯舜不牧羊，羿射奡盪舟

昊漓

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
昊，来源于李处全的《宋词》《满庭芳》，原文：明年太昊城中色，來作齊安江上春

闳郇

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

望时

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
望时，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其一》，原文：帘栊尽日无人，消凝怅望，时时自语

谧嵘

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

清优

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
清，来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其八》，原文：開軒浥清明，道人清若此

敖棕

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
敖，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：我欲行礼，子敖以我为简，不亦异乎

里自

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
里自，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其二》，原文：人在九原誰可作，月橫千里自增明

林运

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
林，来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其三》，原文：树林水鸟称三宝

琰苑

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琰，来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》，原文：香名巍巍鏤翠琰，績用藹藹飛皇都

婕羿

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
婕，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八四》，原文：翅掩飛燕舞，啼惱婕妤悲

天仪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
天仪，来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其二》，原文：铸金九牧天仪，绀殿矗千楹

馠怀

拼音五行释意
馠hān木芳香。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于吕陶的《宋诗》《宋太傅挽词》，原文：一觞一咏，何愧当日畅幽怀

禾箫

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
禾，来源于释居简的《宋诗》《送泉南赵帅机赴湖南之辟》，原文：懷州牛喫禾，益州馬腹脹

沐佐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
沐，来源于吴惟信的《宋诗》《雨中对梅寄何户曹 其一》，原文：最好处，云为幕护，雨为膏沐

燿祈

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
燿，来源于苏拯的《唐诗》《蜘蛛谕》，原文：草具枇杷足，瓜廬熠燿行

洛川

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
洛川，来源于王安中的《宋诗》《重游全福留题罗宏信手种柏 其一》，原文：峨峨秦氏髻，皎皎洛川神

桐允

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
桐，来源于宗泽的《宋诗》《览镜偈》，原文：潇潇疏雨梧桐湿

琝天

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于李昉的《宋诗》《独赏牡丹因而成咏》，原文：望湖天

皋燏

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
燏yù木火光貌。
国学点评
皋，来源于韩维的《宋诗》《和子华湖上避暑》，原文：半空河影流云碎，亭皋嫩凉收雨

晢茯

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

元衡

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
元衡，来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其二》，原文：舊聞河朔人偉奇，元衡筆力猶可窺

琅睨

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琅，来源于马戴的《唐诗》《寄襄阳王公子》，原文：奔走幸容陪笑語，每觀醉墨屡琳琅

璋诀

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
璋，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其四》，原文：瓦变成璋真妙弄

庄冬

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
庄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：庄公葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

庄觉

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
庄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：成公乃命庄叔随难于汉阳，即宫于宗周，奔走无射

和纮

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
和，来源于廖刚的《宋诗》《次韵卢骏给事试茶》，原文：娇和恨

屹麒

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
屹，来源于齐己的《唐诗》《谢人墨》，原文：前瞻太華三峰高，中天屹立争雄豪

竺璂

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
竺，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

永傅

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
永，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其三》，原文：奴只道，永团圆

箩媪

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

艾袤

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
艾，来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》，原文：門戶既未艾，青史當屢筆

偕钧

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
偕，来源于张栻的《宋诗》《谢侯彦明惠白莲栽 其一》，原文：羨彼匹婦意，偕老常同棲

凝璩

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
凝，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 一》，原文：凝定

时恒

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
时，来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其二》，原文：痴儿官事何时了，恨花时、潘鬓先霜

崎逸

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
崎，来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其六》，原文：作客經年樂有餘，邵陽歧路不崎嶇

粤圣

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
粤，来源于常祎的《宋诗》《送举人》，原文：士譽民謳楚粤間，相逢傾蓋問南冠

桐援

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桐，来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其四》，原文：雨破冥鴻出，桐枯井月還

肖傅

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
肖傅，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》，原文：畋占渭濱兆，夢肖傅巖形

棋绘

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
棋，来源于袁说友的《宋诗》《过池阳旧治和吕子西韵》，原文：一罷棋酒歡，離情滿寥泬

槐曜

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
槐，来源于孙元晏的《唐诗》《陈 后庭舞》，原文：孝報日益豐，但先植三槐

镌筠

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

晷烽

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晷，来源于刘兼的《宋诗》《西斋》，原文：悲風苦送聲，短晷頻移刻

盂舸

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
盂，来源于释文珦的《宋诗》《采莲曲 其三》，原文：來傍蓬萊夜讀書，盂山相對是吾廬

真骓

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
真，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其六》，原文：真侶墉城會，夢魂通

娄诣

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：己酉，及国佐盟于爰娄

淙禄

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
淙，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 北湖》，原文：我欲直從心地見，來看磊磈聽淙潺

皎汶

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
皎，来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》，原文：丹心皎雖存，白髮生已迸

亘婵

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
亘，来源于释永颐的《宋诗》《龙山野望》，原文：凝然不動亘今昔，陌上行人空自老

昃纬

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
昃，来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》，原文：黑頭已青雲，日昃笑擊缶

驰傅

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
驰，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：龙驰驾，玉辂俨宸威

钊澜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

畅卫

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
畅，来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》，原文：畅好是冷丁丁沉默默无情汉

素绚

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
素，来源于李若水的《宋诗》《次韵李元量见赠》，原文：持丧素服存贞沾

戎稽

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
戎，来源于孟迟的《唐诗》《徐波渡》，原文：垂老戎衣窄，歸休寒色深

袤璐

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
袤，来源于孙郃的《唐诗》《古意二首 一》，原文：編削終篇辭右府，袤延飛詔入中臺

孜佰

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
孜，来源于郭祥正的《宋诗》《东湖》，原文：是、是、是，则待要悄促促在星前月底，等、等、等，则待要薄孜孜赴燕约莺期

晠页

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

专璆

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
专，来源于李益的《唐诗》《扬州早雁》，原文：不教尘外专云壑，准向人间驾使騑

青宣

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
青宣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 陈朝桧》，原文：君不見狄青宣撫荆湖間，上元張樂晏清班

搦桢

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
搦，来源于杨巨源的《唐诗》《句》，原文：何年畫工搦毛錐，貌此八馬姿權奇

沐笈

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沐，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《福清歌》，原文：櫛沐從教飽風雨，只恐飄零人易老

澎尚

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
澎，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：驚風摇澎湃，鳬鴨語啾唧

翊皋

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
翊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日山居寄友人》，原文：炎風朔雪天王地，只在忠臣翊聖朝

汉哲

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
汉，来源于刘克庄的《宋诗》《用石塘二林韵 其二》，原文：(孤云)那贼汉怎生般中注模样

麟析

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
麟，来源于戴复古的《宋诗》《频酌淮河水》，原文：國風麟趾應，賓宴鹿鳴嘉

岭政

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
岭，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》，原文：庾岭高哉知几仞，不隔清名突兀

芦采

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芦，来源于方干的《唐诗》《牡丹》，原文：苦竹黄芦，都是梦里游情

暄誉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
暄，来源于文彦博的《宋诗》《太庙宿斋作》，原文：神丸起痿瘵，厚纊還暄和

吟诚

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
吟，来源于李遵勗的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：醉觴豈留行，吟筆靡停占

诣纶

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

纮玺

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

晴麟

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晴，来源于喻良能的《宋诗》《题东林寺》，原文：晚靄昏斜谷，晴陽露斗山

寓潭

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
寓，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二》，原文：時濯西風塵，一寓歸鴻目

霆瑱

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
霆，来源于韩元吉的《宋诗》《送沈千里教授邵阳》，原文：他急似雷霆，我疾如火风

骓弈

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

瓷芷

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
瓷，来源于韩元吉的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：只愁風雨妬花枝，翦入瓷瓶養却伊

燃枫

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
燃，来源于喻良能的《宋诗》《题石榴洞 其二》，原文：田禾吐白將就槁，野草垂黄幾欲燃

蔷旎

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蔷，来源于郑繇的《唐诗》《失白鹰》，原文：除丁香蔷薇酴外

暌轼

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
暌，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一四》，原文：當暌一酌恨，況此兩旬期

恺恽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

磐曜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
磐，来源于周端臣的《宋诗》《湖天》，原文：茅雖征以彙，鴻獨漸于磐

郇禧

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
郇，来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》，原文：四國仰煩郇伯勞，群生翹望謝安遊

宣琅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
宣，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：上德皆宣布，邦經一製裁

荑仓

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
荑，来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》，原文：花染娇荑，羞映翠云幄

皎璇

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
皎，来源于郑清之的《宋诗》《赐第登楼 其二》，原文：皎然紉佩心，邂逅同三閭

郅琅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
郅，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》，原文：掉齊虜舌何其易，斬郅支頭豈不豪

备栗

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
备，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故冠而后服备，服备而后容体正、颜色齐、辞令顺

绅宛

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
绅，来源于贯休的《唐诗》《上卢使君》，原文：披袍秉笏更垂绅，冠和帔，一番新

杏零

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
杏，来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》，原文：何处一声横笛、杏花寒

玫昕

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
玫，来源于黄滔的《唐诗》《下第》，原文：窗前好樹名玫瑰，去年花落今年開

茵蔓

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
茵，来源于陈师道的《宋诗》《早春》，原文：坐蹴云茵，横牵绡幕，玉女来铺设

武梧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
武，来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》，原文：知文知武，染衣將相也

彰筝

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
彰，来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》，原文：自彰醜惡自涂糊，佛祖仰望俱失色

箪麒

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
箪，来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》，原文：箪瓢云水，时与话西东

犹德

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
犹，来源于苏轼的《宋诗》《正月二十四日与儿子过頼仙芝王原秀才僧昙颖行全道士何宗一同游罗浮道院及栖禅精舍过作诗和其韵寄迈迨一首》，原文：生朝颜巷犹和气

亭纤

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
亭，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一三》，原文：亭亭起黄氣，中有陰德存

箩篁

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

胤滇

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
胤，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：君子万年，永锡祚胤

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