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宝宝起名带传字有更好听的吗

孙支琛作者：孙支琛2022-02-15 09:23:12

宝宝起名带传字有更好听的吗

传倾

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
传，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】二十四年春，刻其桷，皆非礼也

尉传

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
尉，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・混江龙》，原文：得官將尉古山陽，有藴無施州縣後

传臻

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
传，来源于释智圆的《宋诗》《玛瑙院居戏题三首 其三》，原文：为传王母金箓，祝千岁长生

里传

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
里传，来源于释守讷的《宋诗》《和李白水西诗韵》，原文：花里传觞飞羽过

传炀

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
传，来源于无名氏的《元曲》《柳叶儿・我真吃到二更的时候，正喧哗交错觥筹，一任教月移梅影横窗瘦。》，原文：柳眼传情，花心蹙恨

葵传

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
葵，来源于曾几的《宋诗》《春日即事次韵》，原文：兔葵燕麥情何恨，雁柱鯤絃事已空

传奥

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
传，来源于陆游的《宋诗》《小艇》，原文：自别後、深诚谁为传

传淙

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
传，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：凡言，非对也，妥而后传言

筠传

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
筠，来源于释祖钦的《宋诗》《了恩典座》，原文：白尽蒹葭，衰从蒲柳，我只松筠节

纮传

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

晠传

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆赵州》，原文：远雁不传家信，空能嘹唳人间

传炯

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
传，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其五》，原文：隔浦相逢，偶然倾盖，似传心素

传淙

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
传，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一五》，原文：无人烛下，壁上传神

奥传

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《睡觉》，原文：奥識通三教，清聲冠一時

传晗

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
传，来源于欧阳修的《宋诗》《读杨蟠章安集》，原文：五金八石是虚传

传琝

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
传，来源于王维的《唐诗》《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》，原文：但凭蝴蝶传深怨

礴传

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
礴，来源于张继的《唐诗》《上清词》，原文：盤礴翠微寺，判作三日留

文传

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
文传，来源于梅尧臣的《宋诗》《伤马》，原文：定有回文传窦子，何时银汉渡牵牛

传槿

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
传，来源于陈郁的《宋诗》《为古艾郑子刚赋可轩 其一》，原文：《传》曰：中国曰大原，夷狄曰大卤

盂传

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
盂，来源于释咸杰的《宋诗》《送雪峰化主》，原文：皮袋假於溪畔女，衣盂付與嶺南能

琰传

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
琰，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：蔡琰辨琴，王粲覆棊

诏传

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
诏传，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：(小生上)喜色动龙颜，恩诏传丹凤

传钲

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
传，来源于僖宗朝北省官的《唐诗》《寄兄》，原文：不闻钟鼓传

缈传

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
缈，来源于舒岳祥的《宋诗》《初蝉》，原文：望仙驭缥缈，神山明灭

怡传

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
怡，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：出，降一等，逞颜色，怡怡 如也

逵传

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
逵，来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其二》，原文：君王蒼龍闕，九門十二逵

濡传

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
濡，来源于释卿的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：今人濡紙脫其文，既擊既埽白黑分

传蔷

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
传，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝》，原文：此花名独传

传篁

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
传，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【传】五年春，王正月辛亥朔，日南至

传澎

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
传，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：鲁国元勋，相门接踵，传家非远

传炽

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
传，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：【传】八年春，齐侯将平宋、卫，有会期

传治

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
传，来源于秦观的《宋词》《南歌子》，原文：兼之子传贤齐

传梧

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
传，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》，原文：黄封已见传宣送

研传

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
研，来源于郭祥正的《宋诗》《两山间》，原文：不同邢邵嬾校讐，丹墨精研吁可貴

传闰

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
传，来源于赵抃的《宋诗》《鬰孤台》，原文：春乍透，香早暗偷传

传宣

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
传宣，来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》，原文：更传宣锡坐，钧天妙乐，声遏行运缥缈

烯传

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝》，原文：此花名独传

传兹

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
传，来源于吕陶的《宋诗》《送杜常》，原文：渺然望极来雁，传与异乡春

孜传

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
孜，来源于蔡肇的《宋诗》《题李世南画扇》，原文：故人多在芙蓉幕，應笑孜孜道未光

传汝

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
传，来源于赵冬曦的《唐诗》《陪张燕公行郡竹篱》，原文：乍破腊、风传春信

传潆

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
传，来源于韦骧的《宋诗》《答信臣遗诗以失南巖约》，原文：莫教恨传幽句

巡传

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
巡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：王巡守，则夹王车

传璋

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
传，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：红旌绛旆迎星传

洛传

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
洛，来源于章甫的《宋诗》《代呼延信夫以笋乞猫于韩子云》，原文：小车洛人

传岭

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
传，来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》，原文：传驿骑

传啸

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
传，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：传收绣羽

传箐

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
传，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：凡言，非对也，妥而后传言

孜传

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
孜，来源于傅梦得的《宋诗》《四山任鼓院》，原文：孜孜媚媚花如颊

詹传

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
詹，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：郑有叔詹、堵叔、师叔三良为政，未可间也

亘传

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

圣传

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
圣传，来源于白玉蟾的《宋诗》《春晚忆故人》，原文：三杯草圣传张旭，更焦遂、五斗惊筵

汝传

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
汝，来源于吴则礼的《宋诗》《赠泗州杨吉老》，原文：一身冒雪渾家煖，汝不能詩替汝吟

典传

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
典，来源于陈巖的《宋诗》《饮猿潭》，原文：御祝書名謹，皇家祀典優

烟传

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
烟传，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》，原文：烟传靓质

传桓

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
传，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：席地插花传酒、日西催

传骃

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
传，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：《传》曰常事曰视，非常曰观

武传

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
武，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君与尸行接武，大夫继武，士中武，徐趋皆用是

灏传

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

传隆

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
传，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》，原文：尘寰外，被鸣鸾报客，飞鹤传书

冕传

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
冕，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：虛白生臺榭，寒光入冕旒

传泊

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
传，来源于王柏的《宋诗》《元夕独坐》，原文：又报寒梅传驿信

传奈

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
传，来源于白玉蟾的《宋诗》《草亭偶书》，原文：传家事业有诗书

传懿

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
传，来源于包佶的《唐诗》《抱疾谢李吏部赠诃黎勒叶》，原文：等他燕子传音耗

传淬

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
传，来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其三》，原文：低眉信手曲初传

传偕

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
传，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：【传】十年春，及齐平

传琢

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
传，来源于吕陶的《宋诗》《送杜常》，原文：渺然望极来雁，传与异乡春

苑传

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
苑传，来源于赵蕃的《宋诗》《谒颜范祠 其二》，原文：禁苑传香，柳边语、听莺报

传兆

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
传，来源于刘宰的《宋诗》《为土山行者劝缘》，原文：画工传得已非真

传识

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
传，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】六年春，王人救卫

湲传

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
湲，来源于赵与侲的《宋诗》《句》，原文：潺湲溪水急，未暇濯吾纓

荷传

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
荷传，来源于李复的《宋诗》《次韵李忱承议所惠诗》，原文：锦段荷□传到

传涛

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
传，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：算没个、人传与

颜传

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
颜，来源于许浑的《唐诗》《楚宫怨二首 二》，原文：秋光为花且徘徊，朱颜迎缟露，还应憔悴

源传

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
源，来源于刘挚的《宋诗》《赤岸过柳明之别业》，原文：西源好，雨霁敛红纱

传昊

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
传，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其一》，原文：催召传，稳铺沙

传卿

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
传，来源于翁卷的《宋诗》《暮春病归》，原文：难传愁态颦妩

谒传

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」执而谒诸王

钊传

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

传松

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
传，来源于王安石的《宋诗》《独行》，原文：令人去久传音耗，至今不到

传绡

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
传，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【传】三年春，不雨

乔传

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
乔，来源于马戴的《唐诗》《别家后次飞狐西即事》，原文：(探子云)气出我个四句来了：大人做事忒乔，拿住我则管便敲

甯传

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
甯，来源于张侃的《宋诗》《感秋扇五首 其五》，原文：此日羣賢集，甯疎晉世游

传泰

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
传，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：紫宸几度传宣

传纪

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
传，来源于苏颋的《唐诗》《咏尹字》，原文：家传诗礼，门排朱紫

睿传

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
睿，来源于邵雍的《宋诗》《中和吟》，原文：悄然承睿藻，行路滿光輝

菀传

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
菀，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：有菀者柳，在水之湄

沛传

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
沛，来源于李绅的《唐诗》《若耶溪》，原文：禰生詞賦拋江夏，漢祖精神憶沛中

暌传

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
暌，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹松滋寄苦竹泉橙曲莲子汤三首 其一》，原文：我輩何適莫，但觀道合暌

传柒

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
传，来源于王庭珪的《宋诗》《挽刘公弼》，原文：玉人天上传清音

传泰

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
传，来源于李若水的《宋诗》《次韵倪巨济诗换怪石》，原文：传语无忘晒蓑句

承传

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
承传，来源于赵蕃的《宋诗》《投介庵先生并寄庐陵周侍郎四首 其四》，原文：昨日特承传诲

君传

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
君传，来源于马戴的《唐诗》《寄远》，原文：宋家兄弟，黄家兄弟，一一烦君传语

传昙

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
传，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：是故，鲁，王礼也，天下传之久矣

忆传

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
忆传，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：鲈莼蟹橙正美，故人应忆传杯手

传骅

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
传，来源于白居易的《唐诗》《翫止水》，原文：既传芳信，不题名却为何因

喻传

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
喻，来源于王遂的《宋诗》《中秋饮凤凰台上》，原文：賸欲細談真子喻，誰能戲作少年嘲

传钟

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
传，来源于吴融的《唐诗》《山居喜友人相访》，原文：新声窈眇，怨传楚些，娇并吴宫

援传

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
援，来源于袁说友的《宋诗》《上元次日至黄州遇雨》，原文：援藤穿蘚扣雲扉，清足高標顯翠楣

传柃

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
传，来源于白玉蟾的《宋诗》《湘江遇雨》，原文：闲中多把酒杯传

朴传

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
朴，来源于释文珦的《宋诗》《咏苕霅》，原文：新奇往往多聞罷，朴魯區區亦竟成

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