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洪姓鼠宝宝起名参考

黄玢壬作者:黄玢壬2022-02-15 10:22:12

洪是我国排名第107位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

洪姓鼠宝宝起名参考

樗桅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
樗,来源于张说的《唐诗》《十五日夜御前口号踏歌词二首 二》,原文:老我林泉散樗櫟,守愚終不與賢疎

缥专

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缥,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》,原文:缥缈

釉绅

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:麻者不绅,执玉不麻

亚栗

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
亚,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一五》,原文:粉墙低亚,佳人惊见,不管露沾襟袖

纭同

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

荑鑫

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
荑,来源于陆文圭的《宋诗》《深山佳处子昂为宣城友人书 其二》,原文:脂膚荑手不牢固,世間尤物難留連

瑜栗

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瑜,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其八》,原文:尺瑜寸瑕,工所不棄

备乾

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
备,来源于沈与求的《宋诗》《何子楚为范明伦赋九疑石石吾不及见也读诗可以知其巑岏秀峙之状吾累卞峰石为小寒林兴寄不浅用其韵并及之》,原文:如跳溪刘备

霜胭

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
霜,来源于赵公豫的《宋诗》《高祖庙》,原文:本是孤根傲雪霜

维文

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:维子之故

秋轶

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
秋,来源于史弥宁的《宋诗》《楚望》,原文:金茎秋未老

静绎

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
静,来源于杨景贤的《元曲》《赏花时》,原文:绮楼空,金屋静,恨难平

纴檬

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

诚蒂

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
诚,来源于林用中的《宋诗》《马上口占次敬夫韵》,原文:待把真诚问阿郎

樗晏

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
樗,来源于陈著的《宋诗》《赋贾养晦所藏王庭吉墨水仙花》,原文:我愛巖間古樗櫟,蔽日參雲過千尺

桔绰

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桔,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其二○》,原文:桔槔俯仰妨何事,抱甕區區老此身

武椎

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
武,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:乃张侯,下纲不及地武

诗茹

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
诗,来源于刘攽的《宋诗》《郡斋即事》,原文:招呼诗酒颠狂伴

圆川

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
圆,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二一》,原文:参差小树绿阴圆

傅固

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
傅,来源于李白的《唐诗》《赠韦祕书子春二首 一》,原文:傅粉狂游犹未舍

域献

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
域,来源于金履详的《宋诗》《术士求诗》,原文:气佳哉寿域

弈缈

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
弈,来源于佚名的《唐诗》《颜师古引谚》,原文:世道如弈棋,變化不容覆

笛粹

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
笛,来源于沙正卿的《元曲》《越调・斗鹌鹑闺情》,原文:巫雲莫吹笛,吾意正凄清

怀杏

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
怀,来源于陈淳的《宋诗》《和梅韵》,原文:宾性急,怀生毛名纸,兴尽而回

峻葆

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
峻,来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 归隐桥》,原文:天山峻杳繚,過若影撩隙

芸玮

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
芸,来源于宋祁的《宋诗》《除夕》,原文:芸閣少年應不識,南山鈔主是前身

謇楹

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
謇,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:幻塵緣兮謇中憂,時既晏兮不可留

璆缮

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璆,来源于韩元吉的《宋诗》《谢陈秀才送诗》,原文:鄭公辭賦天下絕,殿前落筆鏗琳璆

篌艾

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
篌,来源于刘敞的《宋诗》《九月三日游乐郊作五言赠同游》,原文:人同江狎不怕浪,登樓對酒彈箜篌

运圣

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
运,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:六、冬十月,运溃

柏沧

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
柏,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・金菊香》,原文:柏香穿石鼎,孤起學遊絲

郄萌

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
郄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:此晋郄缺也,其称人何

钲釉

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

颜维

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
颜,来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 蒿里》,原文:翠发朱颜好在,肘後有方医国,宝鼎养丹砂

缔缈

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

蓬朦

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蓬,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・金盏儿》,原文:真珠入席袋,佛性止蓬茅

荔援

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
荔援,来源于罗与之的《宋诗》《寄衣曲 其二》,原文:虎邱一叩貞娘墓,薜荔援牆委蘭露

芮峨

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
芮,来源于李涉的《唐诗》《山中》,原文:小行吾道幸吾民,楚越已休虞芮訟

蘅珞

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蘅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其三》,原文:晚泊親鷗鷺,殘芳襲杜蘅

朔储

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
朔,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:古木朔風動,寒城疎雪翻

存茗

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
存,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和陈成伯著作长寿雪会》,原文:華存久樂道,遂致高神擬

种纫

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
种,来源于刘行敏的《唐诗》《又嘲杨文瓘》,原文:想见吴中稚子,已办秫田数顷,更种橘千头

柔礴

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
柔,来源于戴复古的《宋诗》《登楼绝句和者甚多又从而用韵择其可录者录之 其三》,原文:爲柿已軟美,嗟爾骨亦柔

萌浦

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
萌,来源于孙甫的《宋诗》《句》,原文:地入長沙莫歎卑,竹萌徑尺舊相知

畅莹

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
畅,来源于沈辽的《宋诗》《沧洲亭怀古》,原文:畅道是光阴过去的疾,冤仇报复的早

识荏

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
识,来源于杨万里的《宋诗》《午睡闻子规》,原文:通六艺有七步才识,凭八韵赋纵横大笔,九人上得遂风雷

楦蔳

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
楦,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

陵芗

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
陵,来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》,原文:望陵宫女,嗟物是人非

桔闰

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
桔,来源于白居易的《唐诗》《早秋独夜》,原文:桔花风信满院香

珺粤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 松桥》,原文:靈源韞秀異,傑出閩粤間

笃菀

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
笃,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

松瞳

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
松,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二》,原文:明月松江万顷宽

昭芍

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
昭,来源于刘宰的《宋诗》《送徐兄封川之行》,原文:明昭惟馨,威儀孔時

缥瑺

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
缥,来源于何应龙的《宋诗》《相思》,原文:缥缈

倩月

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
倩月,来源于陆游的《宋诗》《薄粥》,原文:便须倩月与徘徊,无人留得花常住

赓纬

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
赓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:163 赓,扬,续也

芦术

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芦,来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》,原文:芦花岸,钓船沙上滩

珂墨

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
珂,来源于梁真素的《宋诗》《冲虚观》,原文:半生富在鸣珂巷,一声巧在画楼西

椰匡

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
椰,来源于释重显的《宋诗》《送小师元哲》,原文:如公總是書融化,椰腹多於漢學林

瑱松

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑱,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:農時貴伏臘,簪瑱事禮賂

央萧

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
央,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四五》,原文:既醉莫言歸,留連日未央

箫茸

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
箫,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其二》,原文:喧画堂箫鼓

闻楣

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
闻,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:子之武城,闻弦歌之声

醇纶

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
醇,来源于韩淲的《宋诗》《雪天》,原文:幸自尊中有醇酎,何妨醉倒又空談

茶珵

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
茶,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:叢暄茶正發,秧暖稻初匀

缤杨

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缤,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:翠微亭上醉,搔短发、舞缤纷

沐望

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
沐,来源于裘万顷的《宋诗》《大雪用前韵五首 其三》,原文:餘年敢望十寒暑,夙習正須三沐熏

畅芷

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
畅,来源于杨万里的《宋诗》《泊光口》,原文:畅道顿首诚惶,瞻天拜表,则俺这犬马微劳,知甚日能图效

宛治

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
宛,来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其九》,原文:饑蠶未得食,宛轉不自持

篁芦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
篁,来源于方岳的《宋诗》《入村 其一》,原文:綠篁隔葱蒨,沆瀣朗呼吸

萄津

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
萄,来源于张耒的《宋诗》《暇日六咏 槐庭》,原文:柳枝鸜鵒未成舞,溪面葡萄初潑醅

桥暄

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桥,来源于郭虚己的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:市声分付,画桥之外流水

恢胤

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
恢,来源于徐凝的《唐诗》《和嵩阳客月夜忆上清人》,原文:衛霍倘能恢土疆,淵雲當爲勒碑碣

召蔻

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
召,来源于李纲的《宋诗》《除夜》,原文:時宗登賈馬,暮召得嚴徐

藻悦

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
藻,来源于李建勋的《唐诗》《道林寺》,原文:妙戲魚龍出,歡心鳬藻催

蓁芨

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
蓁,来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》,原文:霜風獵獵掃平野,沙頭蓁翳浄如燖

缮飔

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

艾淄

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
艾,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其三》,原文:一转花风,萧艾遂如许

琢松

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琢,来源于李商隐的《唐诗》《乐游原》,原文:知津問津蓋有得,教玉琢玉其何名

寅励

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
寅,来源于杨学李的《宋诗》《西郊晚步》,原文:行其無事州閭靖,急所當先夙夜寅

缤青

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缤,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

芨洛

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

椰畅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
椰,来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》,原文:小亭椰葉間,下有青蓮塘

境涧

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
境,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:逸致因心得,幽期遇境牽

策缃

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
策,来源于吕巖的《唐诗》《五言 五》,原文:漢水追前策,秦原憶舊耕

缃曦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缃,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》,原文:缃桃雨後燕支薄

麒蓓

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
麒,来源于舒岳祥的《宋诗》《雨余草树间羽虫乱鸣山斋晚酌朋辈已散听之不减孔稚圭两部鼓吹也既醉而卧卧而觉家人尚明灯事绩说向来鼻鼾雷鸣两山皆撼也戏作示之》,原文:适当季舍,有梦应麒麟

榷鹄

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
榷,来源于元勋的《宋诗》《和朱利宾题妙智院》,原文:迎神舊是醉譁場,榷禁方嚴酒有坊

苏舸

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
苏,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【传】十年春,狄灭温,苏子无信也

桔淅

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
桔,来源于孙觌的《宋诗》《寄题钱申仲漆堂隐居四首 芳美亭》,原文:桔槹聲裏恨難平,似訴民勞徹上清

杨逸

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
杨,来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》,原文:岸觜沙平,水杨阴下晚初舣

柏旖

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
柏,来源于释怀深的《宋诗》《和规和尚 其三》,原文:庭前柏樹,視此亦劣

汝萝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:汝陟帝位

栾桐

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」「助栾、高乎

境存

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
境,来源于连文凤的《宋诗》《赠赵主簿不语不食》,原文:整冠纓爲絕,晚境尤可念

棋媪

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
棋,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舍四月十日迎驾二首 其一》,原文:移牀更近欄邊坐,要聽棋聲雜雨聲

情彤

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
情,来源于贾岛的《唐诗》《寄[贞](正)空二上人》,原文:野人相見忻還愧,爲愛交情似世情

矜茹

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
矜,来源于戎昱的《唐诗》《戏题秋月》,原文:饑烏方畏雪,凍草已矜春

圭朗

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
圭,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其四》,原文:刀圭藏妙用,巖洞契冥搜

峤柯

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
峤,来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》,原文:款竹谁家,盟鸥某水,白月光涵圆峤

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