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宝宝起名最好的是几笔

林煜浩作者:林煜浩2022-02-15 10:11:32

宝宝起名最好的是几笔

琼曜

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琼,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 海棠川》,原文:碧琼梳拥青螺髻

蕾丁

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蕾丁,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

偕偕

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
偕偕,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:偕偕士子,朝夕从事

倾昙

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
倾,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:夜雨如倾,满溪添涨桃花水

韶桥

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
韶,来源于张耒的《宋诗》《夏日十二首 其六》,原文:倘可悅人耳,安望如簫韶

泉朴

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泉,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:妙思如泉

芗逻

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
芗,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:忍问神京何在,幸有芗林秋露,芳气袭衣裘

沐骏

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
沐,来源于刘克庄的《宋诗》《天堑》,原文:解带蔭廣厦,膚汗發如沐

婴伽

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
婴,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 三十二》,原文:吐危言、婴鳞编虎,扶持鳌极

爕桥

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

砚黎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
砚,来源于方岳的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》,原文:琴上金星正照,砚中鸲眼相青

洌玄

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

青蕙

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
青蕙,来源于白居易的《唐诗》《感情》,原文:松柏寒更青,蕙蘭幽自芳

勰潭

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

涵戍

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
涵,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 一》,原文:晴江涵萬象,夜半光蕩摩

蓬中

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蓬中,来源于释重显的《宋诗》《赋病鹤送奉伦禅者》,原文:有生窮極變則通,公無留滯蒿蓬中

篁奕

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
篁,来源于曹勋的《宋诗》《艾如张》,原文:古寺松篁瘦,山空雨雪深

茂之

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茂之,来源于释居简的《宋诗》《九日》,原文:閹茂之年拜伏犀,雞豚同社記金溪

皋祯

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
皋,来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》,原文:便勇撤皋比,此去应光耀

栾丁

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郤克将中军,士燮佐上军,栾书将下军,韩厥为司马,以救鲁、卫

琀皋

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》,原文:代思伊尹相,語憶皋陶都

栎奕

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

子萧

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
子萧,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

忆天

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
忆天,来源于沈与求的《宋诗》《即事 其二》,原文:静忆天涯,路比此情犹短

愉珲

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
愉,来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》,原文:人情暫愉悅,天宇亦清曠

继振

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
继,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:维以缕,缁广充幅,长寻曰旐,继旐曰旆,注旄首曰旌,有铃曰旂,错革鸟曰旟,因章曰旃

知赫

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
知赫,来源于朱翌的《宋诗》《寄江东王端明》,原文:情知赫日不可久,須聽西風生木末

棹悟

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
棹,来源于周紫芝的《宋诗》《十二月二十六日北墙扪虱》,原文:問菊時携酒,乘風或棹舟

袁德

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
袁德,来源于晁说之的《宋诗》《直罗县三绝句 其三》,原文:昔樓師德園,今袁德師樓

皤韪

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
皤,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三○》,原文:昔年同舍青衿子,夾道歡迎鬢已皤

銮蔳

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
銮,来源于郭祥正的《宋诗》《寄资深承事行营二首 其一》,原文:低拍棹,称鸣銮

熹才

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
熹,来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》,原文:山氣既巃嵸,晨光且熹微

隅熠

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
隅,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・太清歌》,原文:八列方隅位,四周分至時

岳蕴

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
岳,来源于饶节的《宋诗》《春日饮王立之家同赋三头牡丹依次定十韵节得牡字》,原文:三光發其精,吾岳借之氣

璎菡

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

勤典

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
勤,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:思皇帝統,積累艱勤

烽苡

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
烽,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 赠青林庵主》,原文:烽火照高台

盛桑

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
盛桑,来源于沈辽的《宋诗》《酬海公即次元韵》,原文:萊苗已過花纔盛,桑葉方開葚早生

熙理

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
熙,来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其五》,原文:臺號熙熙倚半空,新秋景好與春同

原纫

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
原,来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎再惠春字韵诗次韵怀旧叙谢且致登庸之祝》,原文:河闊不辨馬,原高恐生魚

汶欢

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
汶,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:卧向汶篁慚薊植,燕山都欲負刋銘

仪识

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
仪,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:戎仆掌驭戎车,掌王倅车之政,正其服,犯軷,如玉路之仪

越致

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
越,来源于吕陶的《宋诗》《和对雪》,原文:睹物伤情越惨凄

璞艾

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
璞,来源于陆游的《宋诗》《游修觉寺》,原文:拂拭囊中白玉璞,請君辨之爲磨琢

励祯

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:采石扶危鏖战,激励熊罴乘势

夷俏

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
夷,来源于方回的《宋诗》《题苦竹港寓壁》,原文:高居何重沓,登覽自夷猶

桅茹

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
桅,来源于褚载的《唐诗》《长城》,原文:櫂歌來月浦,帆影上風桅

阔琤

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
阔,来源于米芾的《宋诗》《吴侍禁绿野亭》,原文:襟抱番江阔,云远波平

婕崎

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
婕,来源于许棐的《宋诗》《寄然镜潭》,原文:婕妤寵絕辭昭陽,手中團扇篋中藏

君礴

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
君,来源于宋之问的《唐诗》《奉和九日登慈恩寺浮图应制》,原文:挽君不留惜君去,恨不移家近君住

珲兆

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》,原文:那知此相遇,乾鵲果前兆

峥茯

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
峥,来源于蔡楠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:箇中不是同參得,胸次峥嶸何日平

析旨

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
析,来源于王柏的《宋诗》《题平心堂》,原文:世人談利析錙銖,汲義如君此道孤

常睨

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
常,来源于曹勋的《宋诗》《赋陈嘉谟东西轩二首 其一》,原文:(嘉靖《常德府志》十九)

彦越

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
彦,来源于仇远的《宋诗》《阎氏园池》,原文:幕中羣彦盡豪俊,小兒亦許依紅蓮

煦凌

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
煦,来源于李正民的《宋诗》《章季万送示其祖内制次元叔韵诗》,原文:景煦聽禽響,雨餘看柳重

缎娥

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

捷婳

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
捷,来源于朱熹的《宋诗》《汲清泉渍奇石置熏炉其后香烟被之江山云物居然有万里趣因作四小诗 其二》,原文:壺簞迎王旅,克捷劍之湄

遥灏

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
遥,来源于虞俦的《宋诗》《目痛废看藏经》,原文:駞鳴沙磧遥,馬倦朔雪零

影箪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
影,来源于宋之问的《唐诗》《早入清远峡》,原文:吹漾一帘波影

青澧

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
青,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醋葫芦》,原文:丹青挂寒壁

霄琪

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霄,来源于吴则礼的《宋诗》《入汴示坰》,原文:玄轡飛霄外,八景乘高清

意琬

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
意,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:快意杯,蒙头被

佰未

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

岿勉

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

骃箫

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

缔津

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

粹晣

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhé光亮;亮光。
国学点评
粹,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:禽鳥得之多,山雞稟其粹

沥零

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:惜往事之不合兮,横汨罗而下沥

汐染

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
汐,来源于杜光庭的《唐诗》《题空明洞》,原文:曉汐漲何許,微茫泛江皋

幻瑭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
幻,来源于王勃的《唐诗》《别人四首 四》,原文:嵐影經眸幻,檐聲滴耳清

蕖澈

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蕖,来源于不详的《唐诗》《袁夸郎遇仙诗 夸郎赠封平仲诗》,原文:四面紅蕖鏡綠波,晚凉柰此野情何

菡琰

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
菡,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:觥醆豔飜菡萏葉,舞鬟擺落茱萸房

蒲隋

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
蒲,来源于晏几道的《宋诗》《题司马长卿画像》,原文:青蒲野陂水,白露明月天

娇悦

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
娇,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

韬纶

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
韬,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:凭着我整乾妇六韬,展江山三略,笑谈间束带立于朝

鉴月

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
鉴,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》,原文:晓鉴堪羞

鉴储

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
鉴,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・醉春风》,原文:只此本情,伏望上仙尊鉴不错

瑺皙

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

翰烁

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
翰,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:妙翰騁遒放,抵突黄與蘇

琲轶

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琲,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》,原文:一種瓊花內相栽,隔年琲

婷瑜

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
婷,来源于史弥宁的《宋诗》《喜闲》,原文:过鸱夷西子,曾游处所,水云应喜,重见娉婷

箐晤

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
箐,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:幾番藂箐鳴虛籟,是箇園林噪嬾蟬

单华

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
单华,来源于吴龙翰的《宋诗》《冯永之号冰壶工水墨丹青》,原文:人间万感幽单,华清惯浴,春盎风露

苑重

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
苑重,来源于华岳的《宋诗》《送提举陈工部》,原文:深苑重调弦管

飖泊

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

岿瑞

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

悠蕊

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
悠,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・采茶歌》,原文:悠悠竟安適,仰赴三天朝

阜炫

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
阜,来源于严维的《唐诗》《答刘长卿七里濑重送》,原文:帝遣阜安宗社,人仰雍容廊庙

舜虢

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
舜,来源于杨亿的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》,原文:風流晉人上,事業舜歌中

屿望

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
屿,来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其一》,原文:月屿一声横竹,云帆万里雄风

杉些

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
杉,来源于释慧空的《宋诗》《送定勋二上人》,原文:落落雲松節,飄飄霜葉杉

闳煦

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

泯梧

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
泯,来源于李商隐的《唐诗》《北禽》,原文:骨相誕鍾嵩嶽靈,風流不泯磻溪裔

振涛

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
振,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○六》,原文:槐葉萬背白,少振十日埃

娄瑺

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
娄,来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊,皆上金盘荐;笑杀池中并蒂莲,未许东风见。》,原文:杓携鹑首坤维外,岁在降娄虎坎中

淄滢

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
淄,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其二》,原文:潞國臨淄邸,天王別駕輿

礴驹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
礴,来源于上官彦宗的《宋诗》《骝狮岭》,原文:盤泊(《通載》作「礴」)逾(伯作「轉」,《燈錄》、《通載》作「輪」)朝日,玲瓏(伯作「鈴鑨」)暎曉星

合璇

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
合,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 成都》,原文:离合定非人意

羲醇

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chún纯真朴实。
国学点评
羲,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其三》,原文:赢得黄冠野服,笑傲羲皇

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