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狗年宝宝起名带马子旁的

李祈晰作者：李祈晰2022-02-15 10:07:12

生肖属：马，马是素食动物，所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；马平时的活动地点有田野、山上、水里等，所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字；马华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；马有马厩和马鞍，所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字；

狗年宝宝起名带马子旁的

骥子

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骥子，来源于陆游的《宋诗》《麦熟市米价减邻里病者亦皆愈欣然有赋》，原文：骥子麟儿、勋业付渠了

孜维

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
孜，来源于黄公度的《宋诗》《官舍闲居》，原文：朝至暮不转我这眼睛，孜孜觑定，端的寒忘热、饥忘饱、冻忘冷

季骞

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
季，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：翁季遥相望，燈雪分一齋

绚子

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

渊季

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
渊季，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：”颜渊、季路侍

孜绚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其六》，原文：昨夜个喜孜孜灯下相亲傍，今日里假惺惺堂上问行藏

澈孜

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
澈，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一三》，原文：繄余何幸併獲觀，冰飲玉壺清澈骨

子秭

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
子，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：子兮子兮，如此良人何

萌孝

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
萌，来源于吕陶的《宋诗》《和子瞻寄希声二首 其一》，原文：人生榮悴由分定，有夫不必萌他心

季沦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
季，来源于洪适的《宋词》《好事近》，原文：说似当年老季伦

孜澎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
孜，来源于秦观的《宋词》《临江仙》，原文：怎能够喜孜孜花下燕莺期

沅孝

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
沅，来源于余壹的《宋诗》《重修朝宗门楼集句呈王宰》，原文：沅湘旧愁未减，有黄金、难铸相思

存泯

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
存泯，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其二》，原文：是非雙泯復還存，泯存叵測見真性

季澧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
季，来源于葛胜仲的《宋诗》《句 其五》，原文：久絕子公書，羞訪季主關

子缮

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
子，来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬宵各为四韵》，原文：15　貍子，　

源子

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
源子，来源于释心月的《宋诗》《送金州禅人》，原文：秦人一入桃花源，子孫千世爲神仙

析存

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
析，来源于真山民的《宋诗》《闲中》，原文：停驂卻訪枌榆社，戀闕迴瞻析木津

淮子

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淮子，来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 三》，原文：午發淮子口，晚泊露筋北

季峰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
季，来源于史尧弼的《宋诗》《贺宋嗣宗除岳阳守五绝 其五》，原文：季江留被在，子敬與琴亡

存蔻

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
存，来源于陆佃的《宋诗》《和巖老》，原文：存存此成性，道義斯其門

存栗

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
存，来源于刘克庄的《宋诗》《艾人六言二首 其二》，原文：會得存存存底事，心明萬變一源歸

宜子

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
宜子，来源于虞俦的《宋诗》《和汤倅留别》，原文：萬卷藏書宜子弟，十年種木長風煙

峥孝

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
峥，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：下峥嵘而无地兮，上寥廓而无天

涔季

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《钞书》，原文：會見蹄涔涸，魚蝦悔浪游

园孝

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
园，来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》，原文：桃李小园空

钏子

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
钏，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》，原文：相思不用宽金钏

苏孜

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
苏，来源于晁补之的《宋诗》《欲求闲局理旧学作 其一》，原文：拜的你不须审问，(苏文顺云)哥哥，他是谁

渊子

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渊子，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：却言渊子太狂生

孜淅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
孜，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 十二》，原文：我暗暗地冷笑孜孜，兀良抵多少长亭畔迎宣使

绍孜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绍，来源于李博士的《唐诗》《》，原文：桂子青春，兰孙方茂，谅箕裘方绍

槐子

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
槐子，来源于释如珙的《宋诗》《寄明藏主》，原文：蘆根槐子豈足貴，生鳳之腦黄龍湯

菡子

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
菡，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》，原文：粉菡萏，笼蟾桂

霄孝

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霄，来源于丽天和尚的《唐诗》《》，原文：誰同其孤標，月在青霄

孜钲

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
孜，来源于岑参的《唐诗》《青门歌送东台张判官》，原文：卑孜晚鳥沉幽語，歷剌烟篁露病梢

岐季

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岐，来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》，原文：劔峽路岐唯少棧，榆關氣象全無烽

蕙子

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蕙子，来源于喻良能的《宋诗》《吴越王庙》，原文：蕙子兰孙小样儿

沧存

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
沧，来源于徐积的《宋诗》《赠郎朝散》，原文：樵青与我和沧浪

由子

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
由子，来源于陆游的《宋诗》《庚申元日口号六首 其三》，原文：姬泣賊由子，子辭必罪姬

驰季

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
驰，来源于罗邺的《唐诗》《春山山馆旅怀》，原文：送别游宦又驱驰，意徘徊执手临岐

子萌

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
子，来源于张栻的《宋诗》《寄曾节夫》，原文：活幾侲子幾凍黎，詔子文孫孫又子

子芍

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
子，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：执子之手，与子偕老

茗存

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
茗，来源于周紫芝的《宋诗》《题李彦恢家龙眠七马图》，原文：解榻一甌茗，敢作粗官看

存霁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
存，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其三》，原文：鏤管新篇逸，吹花舊俗存

梁存

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
梁存，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十六》，原文：棟梁存伐木，苫蓋愧分茅

浚存

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
浚，来源于释了惠的《宋诗》《临济赞》，原文：綆汲豈無井，顛崖貴非浚

杉孝

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
杉，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其二》，原文：坐憩苔石遍，仰窺杉桂攢

镜存

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
镜，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》，原文：冰轮斜辗镜天长

灏存

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

霁季

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
霁，来源于温庭筠的《唐诗》《河中陪帅游亭》，原文：渐东风暖，陇梅残，霁云碧

蓬季

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蓬，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○二》，原文：曠望蓬池上，池平失素波

存裕

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
存，来源于白居易的《唐诗》《饮散夜归赠诸客》，原文：漫題存古壁，怪畫匝長廊

帧孜

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

存峤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
存，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：空之又空，一法常存

钊孝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

瀚子

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瀚，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》，原文：追奔瀚海咽，戰罷陰山空

季莞

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
季，来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其三》，原文：二仙出季世，故老猶記識

熹子

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
熹，来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》，原文：山氣既巃嵸，晨光且熹微

栗孜

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
栗，来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其一》，原文：少年投栗常爲樂，晚歲甘棠空涕零

子潆

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
子，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　女子谓晜弟之子为姪，谓出之子为离孙，谓姪之子为归孙

存宸

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
存，来源于卫宗武的《宋诗》《挽林梅癯》，原文：心存黄庭經，目視白鳥行

季滟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
季，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：下車始授政，季秋末徂正

芾存

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
芾，来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》，原文：甘棠猶蔽芾，高隴已崔嵬

沥存

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

存镜

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
存，来源于林景熙的《宋诗》《溪亭》，原文：傳是帖，存名門

孝椎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
孝，来源于韩淲的《宋诗》《夜雨 其二》，原文：凄凉孝子淚，悲慟故山秋

柒季

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

子冶

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
子冶，来源于张伯玉的《宋诗》《早谒禹庙》，原文：女子冶容，瞿曇是賊

孜渌

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
孜，来源于郭祥正的《宋诗》《东湖》，原文：是、是、是，则待要悄促促在星前月底，等、等、等，则待要薄孜孜赴燕约莺期

孜锋

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
孜，来源于刘攽的《宋诗》《得奉世寄诗》，原文：面溶溶有喜光，笑孜孜亲问当

术孝

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：服术有六：一曰亲亲，二曰尊尊，三曰名，四曰出入，五曰长幼，六曰从服

子茹

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
子茹，来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：衲子茹蔬惟鶴瘦，吾儕飲酒作鯨吞

孝梁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
孝，来源于熊皎的《唐诗》《闲居》，原文：山川有冥會，公在孝廉阡

季杏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
季，来源于杨亿的《宋诗》《荷花》，原文：薛宣欲吏雲，季氏或招閔

莞孜

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
莞，来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》，原文：一見音容聊莞爾，却攜樽酒共頽然

沛存

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
沛，来源于陈宓的《宋诗》《南康爱莲即事》，原文：鼓之雷兮噓之風，沛萬里兮流莫止

泷孝

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

孜萦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
孜，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・得胜令》，原文：古人重孜孜，殖學乃菑畬

季波

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
季，来源于文彦博的《宋诗》《幽兰》，原文：季弟復連薦，豹變應時須

孝驹

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
孝，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 二十二》，原文：名高孝婦傳，詞掞外孫碑

孝荏

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
孝，来源于潘孟阳的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：平生至孝節，初不愧虞舜

桦子

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

孝经

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
孝经，来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》，原文：我爱的是那《孝经》、《论语》得这《孟子》，我喜的是那《毛诗》、《礼记》、《春秋》

莱子

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
莱子，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：召莱子，莱子不会，故晏弱城东阳以逼之

泓孜

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泓，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》，原文：前瞻青巀嶭，下闞碧澄泓

术孝

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
术，来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其四》，原文：杖藜徐步穿芳徑，芝术丰茸雜蘭杜

孝零

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
孝，来源于释了惠的《宋诗》《船子夹山赞》，原文：欲見寧親孝，儒衣稚子斑

孝宓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
孝，来源于华岳的《宋诗》《戏呈赵可父》，原文：孝友自衷，溫文性與

本孜

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
本孜，来源于刘季孙的《宋诗》《陪东坡中和堂赏月》，原文：我本孜孜學詩書，詩書與今豈同術

未子

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
未子，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」九月己未，子常杀费无极与鄢将师，尽灭其族，以说于国

棂孝

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

柒子

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

决季

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
决，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄 其二》，原文：廣文新决科，恩袍鬭春綠

澄孜

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
澄，来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其二》，原文：湯休以詩鳴，澄觀老禪縛

彦子

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
彦，来源于汤恢的《宋词》《二郎神》，原文：弱跡踵諸彦，清班直周廬

孝垣

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
孝，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆怜我复有漳南之行以曲局不可出遂置一樽托公域弟酌发眷眷之情于此可见矣以四韵谢元舆并呈公域弟》，原文：孝養全終始，真成乳阿姑

季澧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
季，来源于朱熹的《宋诗》《仲缜尊兄对策南宫相顾田舍辄赋小诗攀饯行李》，原文：今月季秋，穀日辛亥

孝霄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
孝，来源于李建勋的《唐诗》《春日金谷园》，原文：脩己崇仁儉，承顔洽孝慈

莜存

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

浠孜

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于曾几的《宋诗》《寄空禅师》，原文：舉薦不爲盲宰相，盡供乃職日孜孜

荔孝

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荔，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 三省二首 其一》，原文：石榴花蹙宮羅樣，荔子枝翻蜀錦紅

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