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鸡年男宝宝起名单字

萧仟璋作者：萧仟璋2022-02-15 12:59:12

生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡年男宝宝起名单字

苡洲

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
苡，来源于强至的《宋诗》《送子立荣侍南归》，原文：杭州白傅亦自無，若有薏苡猶疑珠

桢媖

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

渭炯

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
渭，来源于廖融的《宋诗》《谢翁宏以诗百篇见示》，原文：渭陽車馬嗟何及，榮祿方當與子同

棂芾

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

芈艾

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

裕芾

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
裕，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄河南韦尹丈人》，原文：（《光緒崖州志》二一《藝文》（周建國云：李德裕大中元年貶崖州，三年冬卒

崔鸥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
崔，来源于杨公远的《宋诗》《残梅》，原文：風度崔秋浦，聲名鄭子真

宸禧

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
宸，来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》，原文：書聖規宸藻，文心儷漢章

札麟

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
札，来源于田昼的《宋诗》《玉盘》，原文：首崇御札極尊閤，又以副墨登之碑

政岳

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
政，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占梦第二十五（京本列第十三○九首） 八》，原文：天子之政，視雨之時

新樟

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
新，来源于汪藻的《宋诗》《重送惟皓》，原文：移晚宴，庆新堂

谧纶

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

浦慕

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
浦，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 舜颂》，原文：梦回明月生春浦

自桓

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
自桓，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：无日不数于六卿之门，国之才人，无不事也，亲自桓以下，无不恤也

偕沅

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
偕，来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书生日 其二》，原文：近喜同參詩有味，晚期偕隠谷名盤

珺淬

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一三》，原文：少年意氣横寥廓，淬拭龍泉出鋒鍔

渲由

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

瑹峻

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于陈著的《宋诗》《春午二首 其一》，原文：狂瀾就下偏維挽，峻嶺難登每屐携

由葆

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
由，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其五》，原文：無由戀中國，不久之南方

苓峥

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
苓，来源于杜甫的《唐诗》《四松》，原文：參苓信美難供病，松菊猶存欠賦歸

博境

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
博，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵四首 其二》，原文：解笑詩人誇博物，祇知紅顆味酸甜

翩棣

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
翩，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：公子翩翩正妙年，修能姱節本天然

淙桑

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淙，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六八》，原文：淙淙細浪夜舂擊，水石鞺鞳鏗金鐘

札蓁

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
札，来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其一》，原文：初期枉車馬，近迺遺札翰

园銮

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
园，来源于王庭珪的《宋诗》《挽黄忠臣二首 其二》，原文：寻春闲过小园东

慕樗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
慕樗，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之用前人韵赋梅花十绝 其三》，原文：蘇吟韋句雖欣慕，樗記曾云不是由

杨湫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
杨，来源于李纲的《宋诗》《自湘乡趋邵阳以避谤不敢取道衡岳有感五首 其一》，原文：淡黄杨柳暗栖鸦

轶崇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

孜缥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
孜，来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》，原文：令孜與思勖，畏作貂璫霸

泊丁

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
泊，来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 一》，原文：飞鸿倦，低未泊

耘桓

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
耘桓，来源于饶节的《宋诗》《题沧浪亭》，原文：庾家之雞安足云，君子硯漁而筆耘，桓扇兮羊裙

烁璂

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
烁，来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏，倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒？羞对画》，原文：几队旌旗光闪烁，鼓吹更翻新谱

昂昭

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昂，来源于齐己的《唐诗》《酬王秀才》，原文：昂者如飛俯者馳，疊疊寒空翠光滴

献凇

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：满酌兰英酒，须知献寿千春

支岿

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
支，来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其九》，原文：大江拆兩股，小江分一支

奥爕

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
奥，来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》，原文：微言造理極壼奥，髙論蓋世驚嶫峨

旭渌

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
旭，来源于周必大的《宋诗》《留题文氏双秀亭三首 其二》，原文：旭日媚春卉，微風生鳴湍

瞳未

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瞳，来源于张耒的《宋诗》《试院即事呈诸公》，原文：曾宴瑶池王母家，瞳方鬢黑臉凝霞

涧瀚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
涧，来源于释文珦的《宋诗》《赠山友》，原文：再不去那山内闻经，林头抱影，涧底吟泉

佰汉

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

仟汉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

虔烟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
虔，来源于张祜的《唐诗》《秋时送郑侍御》，原文：虎頭山下路，揮淚憶虔州

书楚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
书，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：自生齿以上，皆书于版

翙燮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

逻崇

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

种斌

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
种，来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》，原文：手种蟠桃，明年看取，实大如柑

茯备

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
茯，来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》，原文：螻蟻與誰頻作夢，茯苓應更長如人

辑寅

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫士哭殡则杖，哭柩则辑杖

滦臻

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于许及之的《宋诗》《题漕司涉斋》，原文：間于風雅能臻極，粹甚圭璋不假刊

椰涧

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
椰，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉太平》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠萬卷猶能載

匡滨

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
匡，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：寫鸇鳥雀爲罷翔，匡廬有潔清祠望

纮蓬

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

蕴励

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：梅蕴和羹心在，线添补衮工深

纪渲

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纪，来源于和凝的《唐诗》《杨柳枝 一》，原文：(副旦唱)相别时恰才七岁，(小末云)如今该多少年纪也

札宏

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
札，来源于黄庶的《宋诗》《和百塔寺四首 芳亭》，原文：老去無詞并惡札，感今懷昔不勝悲

瑜峰

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
瑜，来源于沈与求的《宋诗》《刘行简见借诗稿以长句归之》，原文：我今日须也波知周瑜你好没见识，怎不的观时势

晖章

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《次韵王给事见寄》，原文：夜气浮山，晴晖荡日，一色无寻秋处

瑄寓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

陟彬

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《书适》，原文：是陟是降，靡有弗恭

漪郝

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
漪，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：含風漣漪開玉脊，小屏晚綠横瀟湘

涔恺

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
涔，来源于范成大的《宋诗》《寄赠泉石使李元直入觐》，原文：體妨反多累，豈若終蹄涔

炜琬

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

中园

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
中园，来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》，原文：清时乐事中园赋，怡情楚花湘草

序渭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：诸侯何以不序

滨庆

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
滨，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一三》，原文：休道泉江寂寞滨

冽堇

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
冽，来源于无名氏的《宋词》《少年游》，原文：尊前聽君談，意氣排凛冽

苡甯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》，原文：平生忠勇建殊勳，薏苡疑珠竟不分

栎域

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑厉公自栎侵郑，及大陵，获傅瑕

禧樗

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋词》《一落索》，原文：玉輅回鑾天倍喜，金鷄肆赦人均禧

稽临

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
稽，来源于翁卷的《宋诗》《友人林居》，原文：不解世俗書，稽古何所蒙

樗昙

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
樗，来源于林景熙的《宋诗》《六言 其一》，原文：瓠樗嗟無用，車斗可勝數

敦融

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
敦，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其八》，原文：尼父立言敦禮樂，能仁垂訓勵慈悲

堇鸥

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
堇，来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》，原文：步趾詠唐虞，追隨飯葵堇

运苡

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
运，来源于王熊的《唐诗》《奉别张岳州说二首 二》，原文：那里也是我的运拙时乖

尧凌

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
尧，来源于贯休的《唐诗》《招友人宿》，原文：天锡禹圭尧瑞，君王受厘，未央宫殿

彦煦

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：頼有金谿彦，相從錦水濵

棹稷

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
棹，来源于吕本中的《宋诗》《还家》，原文：送車猶未動，顧棹已不及

帧蘅

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

炔笈

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

曜权

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
曜，来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：台曜轉高無復見，除非書雁到江東

缪晔

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
缪，来源于钱熙的《宋诗》《九日溪偶成》，原文：差以毫厘缪千里

绍峻

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

浚澎

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
浚，来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 三》，原文：揚鞭朝發浚遒縣，卷簾暮宿金斗城

影燏

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
影，来源于苏泂的《宋诗》《四月二十四日喜雨次振之韵》，原文：柳影蘸湖光

廷昱

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
廷，来源于释云岫的《宋诗》《题梓巖和尚吟卷》，原文：一來朝廷上，七年不知還

凇绪

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

熠畚

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
熠，来源于赵崇嶓的《宋诗》《除日万州临江亭》，原文：可須白月前，熠熠度螢燭

荑晷

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
荑，来源于王柏的《宋诗》《送赵素轩去婺守为本道仓使》，原文：金刀正在柔荑手

普锋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
普，来源于邵雍的《宋诗》《天津水声》，原文：一月普現一切水，一燈能傳百千燈

搦稽

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
搦，来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆鸿渐栖霞寺采茶》，原文：鮮粧宮女喜深印，紅手庠童鬥堅搦

纬琀

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
纬，来源于张侃的《宋诗》《花事》，原文：耿无眠、披衣顾影，乍闻绕阶络纬

缔恽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

嶛洛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

熠瞻

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
熠，来源于吕本中的《宋诗》《岁晚作》，原文：荒城熠耀相明滅，野水芙蓉亂白紅

潆壹

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

棣溯

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
棣，来源于李彭的《宋诗》《净芗亭》，原文：于今棠棣花成萼，我已童顔射酒舡

棣鉴

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
棣，来源于吕陶的《宋诗》《和赏梅》，原文：忽聞歌棣萼，還比報瓊芳

津棂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
津，来源于释昙华的《宋诗》《送珣禅还乡》，原文：我慚歷歷洗心源，君喜津津見眉宇

楚研

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：楚杀其大夫宜申

覃榆

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
覃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九五》，原文：青城回仗國人喜，金雞銜赦天恩覃

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