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宝宝起名女孩的寓意

彭珑梓作者：彭珑梓2022-02-15 12:52:32

宝宝起名女孩的寓意

逵觅

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
逵，来源于释重显的《宋诗》《革辙二门 其二》，原文：(李逵同刘、史拿赵今史、搽旦上，云)哥哥，拿住奸夫、淫妇了也

淖柒

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
淖，来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》，原文：霖霪漲塗淖，雷電騰飛雪

唯萦

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
唯，来源于刘驾的《唐诗》《苦寒吟》，原文：憂來唯覺衰，可驗唯齒牙

槐馠

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
馠hān木芳香。
国学点评
槐，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉六言四首 其三》，原文：倒不如撞槐身死

莆瑹

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
莆，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其一》，原文：莆水浮春樹，桐城際暮烟

珵斐

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

识畚

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
识，来源于李商隐的《唐诗》《宫妓》，原文：六管均输行奏课，唐室家声皆识

融琮

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
融，来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》，原文：近林鬰青蒼，遠澗與沖融

荑殷

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
荑，来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》，原文：晴郊浮淑氣，疎柳發柔荑

暌书

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
暌，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》，原文：他時遂暌阻，徒爾念英遊

兹夷

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
兹，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：舜曰：‘惟兹臣庶，汝其于予治

晨史

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晨，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：刺桐花下宅，蘭蕨奉晨羞

绅旒

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》，原文：为俺呵搬的那读书的慵观经史，作商的懒去辛勤，为吏的焉遵法度，做官的岂惜簪绅

榭笺

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
榭，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其四》，原文：柳色堆瑶榭，荷得湊綺寮

旬琲

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
旬，来源于徐安贞的《唐诗》《题襄阳图》，原文：一旬開應月，五日數從星

真冶

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
真，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》，原文：花街柳巷覓真人，真人只在花街翫

栖韪

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
栖，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》，原文：夕阳不系栖林翼

烊纴

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

匠肖

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
匠，来源于吴锡畴的《宋诗》《三高祠》，原文：大匠睨而往，惻然乃有意

盂洵

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
盂，来源于卫泾的《宋诗》《忆环谷古梅 其一》，原文：聲音未必如來見，盂鉢長教嶺上觀

樱鉴

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
樱，来源于程时登的《宋诗》《题唐显孝饶娥墓 其一》，原文：采杨梅，摘卢橘，朱樱

炯倩

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
炯，来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》，原文：巖巖鸞鶴姿，炯炯雙眸瞭

珊纴

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
珊，来源于陈渊的《宋诗》《泊舟延平二绝 其二》，原文：玉佩珊珊不可招，眼空塵界等秋毫

临莹

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
临，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：念两处、登高临远，又伤芳物新年

兆婵

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
兆，来源于释道潜的《宋诗》《次韵永仁见赠》，原文：形胜视京兆，警跸驻钱塘

芷仞

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
芷，来源于宋祁的《宋诗》《四望亭》，原文：水流衡嶽色，酒带芷蘭香

凡严

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
凡，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：凡雨，自三日以往为霖

荷濡

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
荷，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：拔搴玄芝兮，列树芋荷

予畚

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
予，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：予從江南來，見子東浦榛

约涔

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
约，来源于释契嵩的《宋诗》《南涧傍游戏呈公济冲晦》，原文：幽姿绰约道家妆

淙蒲

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淙，来源于葛天民的《宋诗》《睡少》，原文：泉淙石亂到不平，指下嗚咽悲人心

州遥

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
州遥，来源于周密的《宋诗》《暑夜》，原文：紫陽山西星源州，遥見長虹貫白日

尚至

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
尚至，来源于苏拯的《唐诗》《猎犬行》，原文：解郡雖踰歲，留家尚至今

谨昙

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
谨，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：其在宗庙、 朝廷，便便言，唯谨尔

婧豫

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：满城歌吹，也似春和豫

芦柃

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
芦，来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其一○》，原文：见君江浦到芦花

颐槿

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，颠颐，吉

峤季

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：但温峤无学，怎生教的小姐

州潜

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
州，来源于方回的《宋诗》《六十吟五首 其一》，原文：早作西州行，暮作西州宿

昉沛

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
昉，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》，原文：何地靈之久閟，昉經始乎今公

易芦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
易，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六五》，原文：道難即易，道易即難，金烏一吸滄溟乾

元椰

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
元，来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》，原文：统元气，覆无私

绪奂

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绪，来源于李洪的《宋诗》《次韵子济兄送行》，原文：最无情、飘零柳絮，搅人离绪

堇袤

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：半夏生，木堇荣

冉缃

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
冉，来源于曹勋的《宋诗》《秋日有作二首 其二》，原文：蕭蕭新犢卧，冉冉暮鴉翻

蝶单

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蝶，来源于林逋的《宋诗》《孤山寺端上人房写望》，原文：聊移夢蝶牀，相對戶不扃

容蔓

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
容，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：」子曰：「济济者，容也远也

里舸

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
里舸，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・仙吕/点绛唇》，原文：念君千里舸，江草漏燈痕

诚虔

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
诚，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：的意儿诚，后问的他许成合的话儿准

悠洛

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
悠洛，来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其一○》，原文：悠悠洛陽夢，鬱鬱灞陵樹

盂季

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
盂，来源于赵蕃的《宋诗》《送丁怀忠朝佐赴象州教授二首 其一》，原文：腐儒元自臞，午飯厄齋盂

筝绎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
筝，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 登七盘岭二首 二》，原文：新谱学筝难

笺箩

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
笺，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：书盈架，粉笺墨点色色翻鸦

鸥涟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
鸥，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・清江引》，原文：沙鸥引入翠重重

峤韦

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：但温峤无学，怎生教的小姐

珧桑

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

钊惋

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

苑漓

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
苑，来源于吴翊的《唐诗》《游塞 一》，原文：（見《文苑英華》卷一二七

莲胭

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
莲，来源于张镃的《宋诗》《夜饮呈叶司户 其一》，原文：无事更抛莲子、打鸳鸯

灵钏

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
灵，来源于王建的《唐诗》《听琴》，原文：此道至灵至圣，无令泄漏轻为

尔望

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
尔，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子曰：毋，以与尔邻里 乡党乎

源昙

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
源，来源于吴芾的《宋诗》《寄龚漕六首 其五》，原文：春信在河源，春風蕩妾魂

翎淙

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
翎，来源于韩淲的《宋诗》《客楼南窗晴日中与坐客论别》，原文：玉奴纖指尚餘捻，鶴翎坐恐隨風翔

艺识

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
艺，来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其二》，原文：武将每一个个有机谋，施逞那武艺高强处

璨畅

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璨，来源于叶茵的《宋诗》《竹夫人》，原文：錦文光璀璨，雉羽泄輕徐

缔缈

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

竺浅

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
竺，来源于羊士谔的《唐诗》《游西山兰若》，原文：再別巴江油戟下，七逢天竺桂枝香

萝畚

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
萝，来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》，原文：懒云窝，静看松影挂长萝

绪峪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绪，来源于张仲素的《唐诗》《太平词》，原文：闲闷闲愁，难消遣、此日年年意绪

勰年

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

隋倾

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
隋，来源于陈与义的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：莫倚隋家事，曾煩下詔徵

茯灏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
茯，来源于温宪的《唐诗》《杏花》，原文：單方一服當下和平，不必松根採茯苓

甄潜

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
甄，来源于林希逸的《宋诗》《夜凉饮罢月中作》，原文：汛掃門前積有年，從來頂踵盡陶甄

辽冶

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
辽，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：少辽缓之，则突可故出，而忽可故反，是不可得则病，然后有郑国

桔晣

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
桔，来源于某府判的《宋诗》《南山留题和吕元锡韵》，原文：桔里风烟好，壶中日月长

齐遥

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
齐，来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉，泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓，瘦伶仃不》，原文：□寿齐天，愿齐开寿域

懿秸

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
懿，来源于虞俦的《宋诗》《和人木犀》，原文：人皆欽懿範，天不予長年

昉徵

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昉，来源于陆游的《宋诗》《沽埭西酒小酌》，原文：栖嬾壁上圖，昉於此乎看

诗闰

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
诗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》，原文：庆君臣会集，诗符天保

未溯

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
未，来源于周紫芝的《宋诗》《双鹄飞行》，原文：春寒未定

珉轼

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
珉，来源于赵蕃的《宋诗》《人日立春》，原文：誰記珣珉曾院宇，尚傳吳越共山川

宓甯

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
宓，来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》，原文：周公禮殿巋然在，畫像盤古繼宓犧

荏俪

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
荏，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：歲時覺荏苒，咫尺如飄零

淅斓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
淅，来源于释元肇的《宋诗》《芍药》，原文：稍稍晨鳥翔，淅淅草上霜

黎洌

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
黎，来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其三》，原文：朔方氣乃蘇，黎首見帝業

凰缨

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凰，来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其三》，原文：金帶枕，宮錦，鳳凰帷

忱桑

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
忱，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 西山》，原文：交秋苦旱走疲農，惟合投忱地府龍

札净

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
札，来源于喻良能的《宋诗》《登望海亭》，原文：神宗遺札啓，真祖寶文宣

襄觉

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
襄，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：左顧渚宫塗，右眺襄陽路

域逻

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
域，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十九》，原文：亭觀出浮雲，彤彤映邦域

笙莘

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其一》，原文：嚴城時未啓，前路擁笙歌

飖忱

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

天苑

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
天苑，来源于王十朋的《宋诗》《予至兰溪买扇题归去来字吏忽报有潘渊明相访戏书二十字》，原文：後騎迴天苑，前山入御營

泰琦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
泰，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：崇崇泰畤，肅肅嚴禋

宓苒

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
宓，来源于吴可的《宋诗》《初凉》，原文：宓妃正自須曹賦，楚女何妨與宋鄰

栗缎

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
栗，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十三》，原文：凜凜栗膚髮，炯炯析毫釐

戚蔳

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
戚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：朱干玉戚，以舞《大武》

珉璋

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珉，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日昌甫归章泉水》，原文：蒼蠅矧多變，珉石仍先收

缥存

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
缥，来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其二》，原文：顾列孛兮缥缥，观幽云兮陈浮

渲昭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

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