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2022腊月男宝宝起名

吴挚纲作者:吴挚纲2022-02-15 18:33:52

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022腊月男宝宝起名

彰源

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
彰,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵》,原文:雨歇,香犹嫩、渐觉芳心彰漏

航涌

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
航,来源于刘敞的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:野航偶繋梅花下,人在梅花與雪俱

原屹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
原,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其九》,原文:制動必原靜,治人先正心

庭曦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
庭,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其四》,原文:讼庭不许频频到

棋苏

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
棋,来源于王镃的《宋诗》《访梅》,原文:琴棋,守团圆稚子山妻

樗昂

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
樗,来源于韩淲的《宋诗》《闭门 其三》,原文:近驚樗野輕千里,遠自鄱陽踰百舍

荣择

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荣,来源于林用中的《宋诗》《方广奉怀定叟》,原文:我、我、我,谢俺那雪山中无荣无辱的禅师,是、是、是,传授与我那莲台上无岸无边的佛法,来、来、来,我做了个草庵中无忧无虑的僧家

苓竺

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《冬晴稍理旧学有感于怀》,原文:物外真游來几席,人間榮願付苓通

殷泓

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
殷,来源于范成大的《宋诗》《戏咏絮帽》,原文:征徒忽告歸,執袂殷勤論

娄琮

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
娄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:邾娄之邑也

闳晨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

芾曜

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芾,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》,原文:願比召南篇,永歌棠蔽芾

品暄

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
品,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其三》,原文:在品寧爲四,蒙恩或賜三

嵇仟

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嵇,来源于张伯玉的《宋诗》《九日蕺山戒珠寺戏呈僚友》,原文:搢紳豈無酈寄賣,山林謾有嵇康絕

奎钧

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
奎,来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》,原文:蓬萊群玉府,圖書照奎壁

漪旆

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
漪,来源于王建的《唐诗》《夜看扬州市》,原文:巨防揚淥漪,哀泉赴橫衛

琰堰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琰,来源于司马光的《宋诗》《夏日西斋书事》,原文:絲綸甫幸來中禁,琬琰俄欣奏上方

崇赫

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
崇,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・白鹤子》,原文:崇臺穹窿,高靈下墮

虔梧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
虔,来源于陈师道的《宋诗》《寄潭州张芸叟二首 其一》,原文:恤物致虔歸上德,應誠爲答即神聰

琀筠

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于白玉蟾的《宋诗》《早秋》,原文:冷逼林坳笋未筠,潤通花底砌無塵

銮波

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
銮,来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》,原文:大帝频銮於瑶池

琲飏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
琲,来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》,原文:稜層水精碎,噴噀珠琲滑

瑗霄

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑗,来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》,原文:歸主蘧瑗,耻居次乘

馟棂

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

蕋献

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

札津

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
札,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三八》,原文:定知細札褒揚後,名入麟臺汗簡青

桓滨

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
桓,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其九》,原文:桓桓諫議公,正色風憲地

墨琤

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
墨,来源于薛能的《唐诗》《题平等院》,原文:氣奪秋雲濕,光含墨海深

棣皓

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
棣,来源于虞祺的《宋诗》《句》,原文:前榮後枯相翻覆,何惜餘光及棣華

纲津

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纲,来源于刘氏的《宋词》《沁园春》,原文:有宇宙以来,春秋而後,三纲所系,万古常存

垣启

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
垣,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:爲賀聖朝文物盛,喜於初入紫微垣

昊瀚

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
昊,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:繁葩貯春意,幽姿照青昊

漳隆

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《越台》,原文:懷伊人兮,漳水之湄

滦镌

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

永峰

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
永,来源于张侃的《宋诗》《龟子汇》,原文:晨門獨何人,永

涌棹

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
涌,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七七》,原文:蒼茫大江涌,浩蕩衆山蹙

本伽

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
本,来源于皎然的《唐诗》《送陆侍御士佳赴上京》,原文:務嗇之本,恤祀惟馨

坤逊

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
坤,来源于张舜民的《宋诗》《感时事戏作》,原文:木葉落已靜,乾坤欠蕭瑟

岱兹

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
岱,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:秋橫岱嶽氣象豪,仰瞻萬仞青且高

冶合

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
冶,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

燿璎

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:厚唇弇口,出目短耳,大胸燿后,大体短脰,若是者谓之臝属

壹槐

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫铭者,壹称而上下皆得焉耳矣

瑺淅

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

未皙

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
未,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:未快芳菲意

岳辰

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
岳,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:君伯先郡王,張韓劉岳同

詹烁

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
詹,来源于喻良能的《宋诗》《有感二首 其二》,原文:詹鍈《李詩辨僞》云:「按《文苑英華》編次體例,各類之中,一以時代先後爲序

榆泯

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
榆,来源于释居简的《宋诗》《竹坡丘知府哭子以偈寄之》,原文:寧知千載前,不是桑榆友

逵炅

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
逵,来源于白居易的《唐诗》《长斋月满寄思黯》,原文:戴逵仙去徽之死,乘興無人更棹船

袁珧

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
袁,来源于吕祖谦的《宋诗》《王通直挽章》,原文:寒雞喚起新詩就,誰憶袁安正卧家

昀煦

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其二》,原文:晴烟熏茂草,煦日藹高杉

珺皤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于刘应时的《宋诗》《义上人归自武林戏作四偈 其四》,原文:皤皤彼黄髮,懇懇余素念

椎时

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
椎,来源于许景衡的《宋诗》《寄行之 其二》,原文:履穿無下嘆東郭,桃椎尚欠居士屩

骅璁

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骅,来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》,原文:极目平沙千里,惟见雕弓白羽,铁面骇骅骝

樟奂

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
樟,来源于虞俦的《宋诗》《宿临安童县尉庵童尉送酒》,原文:樟亭驛上題詩客,一半尋爲山下塵

奂硝

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

泯笃

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
泯,来源于刘昭禹的《唐诗》《句》,原文:城壞遺甃泯,江徙孤岸穹

惟旷

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
惟,来源于陆游的《宋诗》《荔枝楼小酌二首 其二》,原文:土無二主,惟辟作福

勘茂

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勘,来源于裴说的《唐诗》《句》,原文:他年勘徧諸方老,古寺編蒲更道情

稷泽

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
稷,来源于释心月的《宋诗》《送圭维那》,原文:攄忠社稷惟名節,濟用邦家必器能

燃备

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
燃,来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其二》,原文:自思,故友,这其间销金帐底羊羔酒,燃宝篆焚香兽

瑗慷

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
瑗,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

钲澄

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

茗笠

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
茗,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七○》,原文:藥囊知有用,茗盌詎能同

淅绅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淅,来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制龙图天章阁观三圣御书》,原文:柳風淅淅荔日淡,計取生還第一程

元崇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chóng高明宏大。
国学点评
元崇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵萧子植承务四首 其三》,原文:世傳元崇隠,茲事或虛採

汝闳

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
汝,来源于李之仪的《宋诗》《四时词拟徐陵用今体次东坡旧韵 冬》,原文:騎來騎去,是汝是吾

践沦

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
践,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:修身践言,谓之善行

逵峤

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
逵,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》,原文:危亭俯逵道,棟宇更旁拓

屿皤

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
屿,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:冥冥云屿两经秋

晟沧

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晟,来源于吴芾的《宋诗》《雨后》,原文:大晟奏功,六乐初调清徵

零煦

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
零,来源于孟浩然的《唐诗》《晚泊浔阳望庐山》,原文:零露團佳色,鵝黄自一家

棹棹

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于顾逢的《宋诗》《不买花》,原文:蜀國初開棹,廬峰擬拾螢

蕖珵

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
蕖,来源于白玉蟾的《宋诗》《偶书 其一》,原文:明镜盖红蕖,轩户临烟渚

玺奈

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

莱匠

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
莱,来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫伊川卜居》,原文:蕊宫仙子绕,玉砌莱衣戏

峰州

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
峰,来源于刘埙的《宋词》《柳梢青》,原文:南國江山好,仍聞聚六峰

漪堇

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
漪,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其三》,原文:一篙不得風漪力,早被青帘聖得知

芗谆

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
芗,来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》,原文:六宫扈从亲重翟,清庙荐萧芗

苍理

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
苍,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:祝苍松、节劲根蟠

溯仁

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《次韵吴主簿初度供佛》,原文:山合失空曠,江奔成溯洄

经涌

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:冥冥云屿两经秋

稷朗

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
稷,来源于白居易的《唐诗》《卧疾来早晚》,原文:有懷憂社稷,無力靖華戎

坤澧

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
坤,来源于范成大的《宋诗》《香山》,原文:照彻乾坤,印透山河

璂婳

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

晟箴

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晟,来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》,原文:宗晟一軸水簾圖,寄與南舒李大夫

未篁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
未,来源于刘攽的《宋诗》《禁烟游园》,原文:梅霖未歇

曙翎

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
曙,来源于王炎的《宋诗》《酬李秀才》,原文:晴月窈窕入,曙煙霏微生

弈璐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
弈,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》,原文:光景老尤惜,忍銷枰弈間

沥甯

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:竹飐斜梢,荷倾馀沥,晚风初到南池

荑璩

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
荑,来源于释文珦的《宋诗》《梅花》,原文:美人荷裙芙蓉妝,柔荑縈霧櫂龍航

峰诺

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
峰,来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其一》,原文:是峰头雁声

梧萱

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
梧,来源于刘华的《宋诗》《寄宝应丘大夫攽》,原文:憶上梧桐嶺,江淮萬里開

萱泽

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
萱,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其二》,原文:西池移宴到萱堂

睨璂

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
睨,来源于释智愚的《宋诗》《礼明教大师塔》,原文:些兒頑石些兒水,畫工撐眸幾睥睨

爕苡

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

仲峪

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
仲,来源于彭秋宇的《宋诗》《乙亥冬》,原文:顏子昔短命,仲尼惜其賢

浠峨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四》,原文:岷峨儲英賢,一例皆家食

璩峨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

旒胥

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旒,来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:六年兩度拜宸旒,換得青衫白上頭

寓梁

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
寓,来源于苏轼的《宋诗》《春夜》,原文:好底林泉,信脚随缘寓

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