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牛宝宝起名梓程怎么样

王湲炜作者：王湲炜2022-02-15 18:41:12

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝起名梓程怎么样

亘僖

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
亘，来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》，原文：洪波春天翻四嶽，南極祝融亘幽朔

鑫峤

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》，原文：耀冰雪、寒侵重峤

烯玫

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于罗隐的《唐诗》《东归别常修》，原文：玫瑰誠執御，芍藥等泥沙

莞芹

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
莞，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：扁舟此經從，相見笑而莞

粹杉

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
粹，来源于艾性夫的《宋诗》《枕上》，原文：萬産蓄精粹，百靈常護押

鑫霈

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于吕南公的《宋诗》《野客》，原文：城中一雨僅飄灑，城外此雨乃霈霶

鑫仪

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」 二月己丑，单子伐谷城，刘子伐仪栗

韧暄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋诗》《早春出游二首 其二》，原文：遊觀值暄秋，飲狎得嘉客

桅予

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
桅，来源于赵令的《宋词》《小重山》，原文：馬踏野橋嘶破板，鳥迷村路立高桅

翎普

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翎，来源于李白的《唐诗》《望庐山瀑布水二首 二》，原文：曝翎沙日暖，引步島風清

禹熹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
禹，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・仙吕/点绛唇》，原文：何年遺禹鑿，半里大江中

冶璐

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
冶，来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》，原文：委身大爐冶，正懼呵不祥

沛匠

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沛，来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永见访二首 其二》，原文：沛然飲濯餘，灌溉及園圃

淅琢

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淅，来源于邓肃的《宋诗》《寄德裕县丞》，原文：弄條風淅淅，銜蕊蝶匆匆

棋域

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棋，来源于陈宓的《宋诗》《东莱吕氏官箴以觅举求上官保庇书为第一戒今仕者往往十犯八九虽贤不免陷焉为诗以谢兼用奉勉》，原文：棋輕國手知難敵，詩是天才肯易酬

宏烯

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
宏，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣郊游韵三首 其三》，原文：宏齋伊洛宗，白雲風雅主

绅渤

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：子游曰：「参分带下，绅居二焉，绅韨结三齐

其晔

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
其，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：其人存，则其政举

崇戈

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
崇，来源于陈造的《宋诗》《题史髯词卷二首 其二》，原文：成川須畎澮，崇厦要條枚

朦渝

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
朦，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：问归期两下朦胧，卦钱儿许待新春，灯花儿报道残冬

曜知

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
曜，来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》，原文：滿堂開照曜，分座儼嬋娟

倾时

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
倾时，来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其一》，原文：清泉浴後花垂雨，白酒倾时玉满船

茯京

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
茯，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 二废帝》，原文：茯苓無消息，雙鬢日夜摧

熹琤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
熹，来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》，原文：小舟浮綠凈，芳徑步熹微

爕蒲

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

灿鸢

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
灿，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：灿骊光乍湿，杏梁云气

蒂蕊

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蒂，来源于马致恭的《唐诗》《送孟宾于》，原文：旗亭村酒何勞醉，聊豁平生芥蒂胸

崎瑭

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
崎，来源于释行海的《宋诗》《写怀 其二》，原文：迢遞千重險，崎嶇一路通

礴憧

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
礴，来源于徐照的《宋诗》《题芗林》，原文：試驅毛潁沐方諸，盤礴經營慘澹初

圆蒂

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
圆，来源于沈辽的《宋诗》《山上》，原文：明朝飞鹭起圆沙

瑱禹

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
瑱，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：或剖出溫瑜，精光具華瑱

暖玺

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
暖，来源于法振的《唐诗》《送常大夫赴朔方》，原文：泉暖草長綠，山高風自急

霁傅

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
霁，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：疾雷为霆霓，雨霓为霄雪，暴雨谓之涷，小雨谓之霡霂，久雨谓之淫，淫谓之霖，济谓之霁

什婳

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
什，来源于武衍的《宋诗》《长桥月夕》，原文：放言詩什誰堪贈，焚贈微之與樂天

凇崔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

祺桑

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
祺，来源于晁说之的《宋诗》《昨日之日》，原文：六宮呈妙巧，春日頌春祺

英夷

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
英，来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安升之二首 其一》，原文：芳年正是香英嫩

渭俐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
渭，来源于徐月溪的《宋诗》《句 其三》，原文：五十年鴻業，東憑渭水流

仟翎

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

晗凝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

攸洌

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
攸，来源于林希逸的《宋诗》《锦溪谒坟作 其二》，原文：蓋盛衰之所繫，故諷諭之攸存

文伽

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
文，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夫文，止戈为武

廷蓬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
廷，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 王维吴道子画》，原文：大厦罩羣木，明廷朝萬靈

茉炫

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
茉，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿集禧斋祠》，原文：佛香紅茉莉，番供碧玻璃

舟柔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
舟，来源于王曾的《宋诗》《句 其六》，原文：遥想去舟魂欲凝

颐城

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
颐，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：吾观人寿几期颐

弛烨

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
弛，来源于阎珣的《宋诗》《谢择之学士惠示吏隠宜春郡十诗因成五十六言奉答》，原文：蓋云任去來，豈謂符弛張

礴桠

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
礴，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一五六》，原文：兩處各瑰俊，一旦得磅礴

典禺

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
典，来源于徐积的《宋诗》《八月十四夜》，原文：天爲移文象，人思奉典型

忆潮

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
忆，来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其二》，原文：佳人，还忆否，年时此际，相见方难

追滟

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
追，来源于白玉蟾的《宋诗》《潘紫巖与余赋雪约不得用色数并实字及比喻》，原文：懿師昭不帝，追謚宣景文

域泯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
域，来源于胡寅的《宋诗》《送黄权守归八桂三首 其三》，原文：鍜圭搥璧嚴疆域，積雪飛霜阜貨財

崔泱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
崔，来源于晁公溯的《宋诗》《离南平》，原文：勞君崔魏徒，過我沮溺耦

渊魁

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
渊，来源于罗椅的《宋诗》《孙氏女哀词三章 其二》，原文：渊鱼得失有分，须载月明回

梧婧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
梧，来源于李石的《宋诗》《问赵有方乞琴》，原文：梧桐生兩涯，蕭蕭自成林

涧竹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
涧竹，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十八》，原文：涧竹岩花如旧否

俏莲

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
俏，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(俊俏眼做下楼见正末科，云)我替你说过了也，着你过去哩

纪墨

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
纪，来源于陈造的《宋诗》《次韵彭景贶》，原文：(正末云)多大年纪了

暄瑭

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
暄，来源于王镃的《宋诗》《寄友》，原文：地氣冬轉暄（一作「暝」）瞑（一作暄

逻杨

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

炜泉

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

芨鸢

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

棣苍

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
棣，来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》，原文：雛鳯已聞棲郄桂，棣華更祝壽莊椿

域灿

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
域，来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜》，原文：絕域知文教，爭趨上國風

绘恺

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

嵘轼

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
嵘，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》，原文：他辛勤十年书剑洛阳城，决峥嵘一朝冠盖长安道

逻棋

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

琅仞

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
琅，来源于齐己的《唐诗》《寄江居耿处士》，原文：青蠅變白黑，無污碧琅玕

爕琀

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

祁梁

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
祁，来源于胡寅的《宋诗》《和周尉游简园》，原文：鄭虔祁嶽不解奇，韓幹畫馬空多肥

玺焘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

含梓

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
含，来源于史达祖的《宋词》《海棠春令・海棠春》，原文：宮楯含櫻密，王渠泛醳聯

凛振

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
凛，来源于释智愚的《宋诗》《对雪》，原文：中書英烈氣，凛然照人寒

釉檬

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

临昶

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
临，来源于章甫的《宋诗》《履方携姜坦道诗卷相过为书其后》，原文：愿箕宿，照临南极，拱北远流光

雅灏

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
雅，来源于秦竹村的《元曲》《锦上花・高引茅庐，无人枉顾。不遇知音，难求荐举。慷慨悲歌，空敲唾》，原文：鍾牙久不作，誰辨雅與淫

京怀

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
京，来源于叶茵的《宋诗》《酷暑》，原文：五朝京兆尹，三世大司空

觉滔

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
觉，来源于周孚的《宋诗》《送辛幼安》，原文：儿今如许，才觉三十九年非

霖谨

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
霖，来源于释如珙的《宋诗》《示椿藏主》，原文：鴻雁何時到，霪霖未肯晴

馟烟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于周必大的《宋诗》《靖州张推官庭杰挽词》，原文：微雨後，禁烟时

笙普

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笙，来源于许月卿的《宋诗》《与陈宰》，原文：始憶花前宴，笙歌醉夕陽

瑄憬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

卓苍

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
卓，来源于宋伯仁的《宋诗》《羊角埂晚行》，原文：卓氏近新寡，豪家朱門扃

诣堰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

柯苏

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
柯，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其九》，原文：柯條雖自異，臭味本相親

敏泷

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
敏，来源于陈文蔚的《宋诗》《四月二日往檀林登车遇雨度鹅湖岭渐觉开霁一路晴快野花满山赋二绝 其二》，原文：酒醇懷泛蟻，詩敏過求鷴

萄瑶

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
萄，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其八》，原文：滿載驪珠思薏苡，堆盤馬乳說蒲萄

泽珞

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泽，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其三》，原文：是彭泽归来，未荒三径

萦敏

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
萦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 范雎》，原文：看栏曲萦红，檐牙飞翠

晤瑥

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
晤，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：肯來同晤語，別去即懷思

滟钰

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
滟，来源于汪莘的《宋诗》《潘别驾自祁门回》，原文：且泛金英同潋滟，休与傲霜期

伦援

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
伦，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：彝伦攸序，尔宜钦哉

单煦

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
单，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》，原文：(邦入门科，云)你可不下单客

桥苓

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
桥，来源于宋祁的《宋诗》《岁周移书课版》，原文：断桥外、小院重帘，那人正柳边住

烁耘

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
烁，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：云蒙蒙兮电鯈烁，孤雌惊兮鸣呴呴

术甯

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
术，来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》，原文：潔齋山棲祓不祥，朝餐夕食芝术香

炅昶

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

昭融

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昭融，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》，原文：浸私意之脫落，自本心之昭融

凝乔

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
凝，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

梁轼

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
梁，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」乃之梁

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