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宝宝起名跟别人重名可以吗

傅琰筱作者:傅琰筱2022-02-16 03:33:12

宝宝起名跟别人重名可以吗

礼翎

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
礼,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:用币,非礼也

榭峤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
榭,来源于欧阳修的《宋诗》《酬张器判官泛溪》,原文:主人成列仙,故榭獨依然

燮乔

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
燮,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

隅淼

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
隅,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:老子苟祿天之隅,袖手無策蘇

玮芙

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙,来源于释道川的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:九子芙蓉畔,傳燈彼一時

岭茜

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
岭,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:分水岭,烟雨正凄凉

天州

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
天州,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢送宣城笔》,原文:際天州縣出要荒,始覺承平日月長

钏滇

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
钏,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》,原文:窄袖轻罗,暗露双金钏

唯桥

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
唯,来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》,原文:消愁唯有酒,娛意莫如文

荷濡

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
荷,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》,原文:民瞻共荷三台正

珵朔

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

景漪

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
景,来源于蒲察善长的《元曲》《驻马听・聒煞我也当当丁丁,恰便似再出世陈抟睡不成。度一宵如同百岁,》,原文:此時景,有餘光

宛择

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
宛,来源于张九龄的《唐诗》《将至岳阳有怀赵二》,原文:宛類太極初,混沌但一氣

颜情

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
颜情,来源于杨万里的《宋诗》《未至安乐坊隔林望见霜铿岭两峰特奇》,原文:六宇五胡生口面,三言两语费颜情

黛襄

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
黛,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》,原文:羅襦遺侍者,粉黛成仇讎

霜鹤

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
霜鹤,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・风人松》,原文:想玉笙、霜鹤拥蹁跹,真仙伯

沧榭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
沧,来源于姜特立的《宋诗》《直舍作小砌》,原文:眨眼间白石已烂,转头时沧海重枯

志书

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
志书,来源于释道潜的《宋诗》《维杨秋日西郊 其四》,原文:还有那苦志书生才学广,一年年守选场,早熬的萧萧白发满头霜

睨婵

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
睨,来源于郑刚中的《宋诗》《至夜独酌二绝 其二》,原文:壁上魚躍水不流,稚子睥睨敲針釣

瑄冶

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

瑄禄

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

蕋浅

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

琤瀚

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
琤,来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》,原文:琮琤擊玉敲黄金,倚馬千言未嘗改

铭戍

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
铭,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:便书之竹帛,铭之彝鼎,勤劳意、竟谁记

品序

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
品,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》,原文:魚品不勝多,而鯉爲之宗

暌白

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
暌,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》,原文:暌乖每自念,姤遇兩何緣

柳闲

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
柳闲,来源于高观国的《宋词》《更漏子》,原文:料峭寒禁花柳闲,枉恨春工浅

棹瑧

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēn玉名。
国学点评
棹,来源于宋祁的《宋诗》《休日》,原文:酒船墮雲錦,歌棹凌瑞霞

熠启

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
熠,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人贵籴》,原文:果然一日蓋天下,聲名熠燿馳華戎

栾琳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
栾,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:” 二、晋栾书帅师侵蔡

奈瑶

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
奈,来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其七》,原文:良夜永、牵情无计奈

波彻

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
波,来源于王禹偁的《宋诗》《郑州与张秉监察联句》,原文:影摇波动

钊冰

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

睿浚

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
睿,来源于周邦彦的《宋词》《绮寮怨》,原文:幾時睿算殲張角,何處愚人戴隗囂

峻岐

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峻岐,来源于李白的《唐诗》《送梁公昌从信安北征》,原文:弭櫂凌奔壑,低鞭躡峻岐

律嵘

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
律,来源于韩淲的《宋诗》《次韵孙耿诗三绝并寄谢 其三》,原文:膴政漸遐俗,清風律懦夫

缈辕

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
缈,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:玉堂无比,三山海上,虚无飘缈

壹陟

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
壹,来源于张群的《宋诗》《谪袁州道中寄苏子美》,原文:前言往行通今古,素節清規壹始終

泰祁

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
泰,来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》,原文:然後舉泰山爲肉林,東海爲酒池

昀言

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于秦观的《宋诗》《圆通院白衣阁 其二》,原文:谁言见惯

猷砺

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
猷,来源于杨万里的《宋诗》《寒食相将诸子游翟园得十诗 其一○》,原文:子猷愛竹真成癖,愛菊淵明懶是真

琝择

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」退,命驾而行,曰:「鸟则择木,木岂能择鸟

翼犹

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
翼,来源于李朝卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:燕翼有謀,冠醮有禮

葭茹

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
葭,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八》,原文:蒹葭摇風聲,梧桐淡秋色

钏筠

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
钏,来源于赵希逢的《宋诗》《和读张子房传 其二》,原文:麝月双心,凤云百和,宝钏佩环争巧

德虢

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
德,来源于徐积的《宋诗》《偶述》,原文:巍巍衮台,盛德以居

允颜

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
允,来源于韩淲的《宋诗》《闻溪上喧然》,原文:用火紀時,允惟象類

皤萄

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 一》,原文:酒醴副佳餚,黄髪斯皤然

泱慕

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
泱,来源于刘挚的《宋诗》《送文与可同出守湖州》,原文:長江砥樣平,鷗鳥水泱泱

钊峨

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

茜染

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
茜染,来源于欧阳修的《宋诗》《楚泽》,原文:金蕊絲頭茜染成,五雲樓映玉盤傾

娅嵊

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
娅,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

敖玮

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
敖,来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:(第五伦云)孙叔敖举于海滨,位至亡卿

绡沥

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
绡,来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》,原文:雾霞绡,闻绮罗裁翦

镌璩

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

瞻樱

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瞻,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》,原文:瞻寥廓,烟霏冲融

理鸯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
理,来源于姜特立的《宋诗》《火合创壁厨》,原文:克尽私心,天理甚明白

娄裴

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
娄,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:32 降娄,奎娄也

倾年

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
倾,来源于韩琦的《宋诗》《再答二阕 其二》,原文:命化工、倾国风流,□与一枝纤妙

燮詹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
燮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:蔡公子燮欲以蔡之晋,蔡人杀之

袁淇

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
袁,来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其二》,原文:似道傍郭泰,品题季伟,舟中谢尚,赏认袁宏

豫之

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
豫之,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)夫围棋者,乃运天地之机,造化阴阳之像,此棋尧王所制,以为悦豫之戏

婷文

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
婷,来源于刘过的《宋诗》《舣舟采石》,原文:风新样称娉婷

彰泉

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
彰,来源于陈羽的《唐诗》《冬晚送友人使西蕃》,原文:爲著盤龍迹,能彰舞鳳蹲

瑚爕

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
瑚,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・落梅风》,原文:却欲從浮海,珊瑚爛紅柯

昊萦

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
昊,来源于刘过的《宋诗》《与青原正庵老》,原文:再領須句國,仍遷少昊司

梁弘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
梁弘,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:【传】三年春,曲沃武公伐翼,次于陉庭,韩万御戎,梁弘为右,逐翼侯于汾隰,骖絓而止

由枫

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
由,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:莫怪霑襟血,無由作弔賓

朔珩

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
朔,来源于薛嵎的《宋诗》《自君之出矣三首 其三》,原文:朔吹卷天吼,遠郊無鳥飛

泷狄

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

朴采

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
朴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其一》,原文:争似无为实相,还须返朴归淳

沛睨

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
沛,来源于李绅的《唐诗》《若耶溪》,原文:禰生詞賦拋江夏,漢祖精神憶沛中

炜洛

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

思煦

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
思,来源于刘得仁的《唐诗》《送越客归》,原文:相思写砑绫

瑹筠

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于陆游的《宋诗》《病中卧闻舂声二首 其二》,原文:空壑溪鳴玉,疏筠月漏金

炘逸

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于释道潜的《宋诗》《邗沟绝句》,原文:輪蹄隘行路,逸步誰與攀

自筝

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
自,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:公至自晋

支蓬

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
支蓬,来源于许浑的《唐诗》《神女祠》,原文:深屋支蓬戶,溫爐煖縕袍

溯诚

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
溯,来源于胡宿的《宋诗》《沙鸟》,原文:寥寥斷竹歌,瓦堲溯姚姒

韪戎

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

珩雯

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
珩,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:聲身貫律度,動作鏘璜珩

袁箪

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
袁,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:袁絲却腐閹,丙吉雪冤獄

昭乔

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昭,来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》,原文:昭薦精衷,靈承端命

越年

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
越年,来源于释宗杲的《宋诗》《九祖伏驮密多尊者赞》,原文:莫欺此老今衰甚,曾見高皇狩越年

匠晖

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
匠,来源于虞俦的《宋诗》《政在簿书丛中王簿示二诗推案漫述数语》,原文:丞相新家伊水頭,智囊心匠日增修

芃浩

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
芃,来源于舒亶的《宋诗》《题五峰兼简英禅师》,原文:維千萬祀,品物芃芃

灏汶

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

娆素

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
娆,来源于陈藻的《宋诗》《别融州》,原文:看妖娆、体态与山精神,天仙谪

遥淮

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
遥淮,来源于孔平仲的《宋诗》《发虹县》,原文:逍遥淮上任造適,高岸偶見群鯈魚

箴啸

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
箴,来源于阳枋的《宋诗》《寿狄知录》,原文:史君天下士,澡雪奉規箴

韬渤

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
韬,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:万言策长沙不还,六韬书云梦空叹

鹄炔

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
鹄,来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》,原文:一舸东游,何时更约,西飞鸿鹄

幻贤

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
幻,来源于释元肇的《宋诗》《寄南叔凯》,原文:萬鍾會作夢幻過,三徑空嘆松菊荒

峻秭

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
峻,来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其一》,原文:看即泥封峻召,无计驻华镳

纮町

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

邕阑

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
邕,来源于苏颂的《宋诗》《又自和》,原文:農桑子雲業,書籍蔡邕家

棋支

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
棋,来源于刘镗的《宋诗》《句 其一》,原文:能拚百弓墅,只賭一枰棋

晗晳

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

醇昊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
醇,来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其三》,原文:嘉木移俱活,村醪釀輒醇

萌凇

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
萌,来源于无名氏的《宋词》《青门怨》,原文:天街蹀躞跨連錢,帝念遐萌輟雋賢

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