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20多天宝宝起名

杨奥畅作者：杨奥畅2022-02-16 13:00:12

20多天宝宝起名

崇原

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
崇，来源于孔绍安的《唐诗》《落叶》，原文：敬言崇道公，久別良佇思

偕真

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
偕真，来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》，原文：盟後会，偕真侣

勘隋

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
勘，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：分付俊禪者，勘破老頭陀

峥零

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峥，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百七十》，原文：登高忽平曠，回首失峥嶸

阔裕

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
阔，来源于谢薖的《宋诗》《题陈先生华山高卧图》，原文：休笑那通厅炕，阔矮床

嘉骓

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：予嘉乃德，曰笃不忘

瀚诣

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瀚，来源于赵文的《宋诗》《哭文溪 其一》，原文：愧無李瀚筆如椽，傳看人間配巡遠

若淄

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
若，来源于严羽的《宋诗》《过逍遥山》，原文：長畢綬若若，修緡府潭潭

箴忻

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
箴，来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》，原文：平生丈人行，每語盡箴規

若愉

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
若，来源于释道潜的《宋诗》《晓霁》，原文：若有宿缘须□□

飔晴

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

蕖祈

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蕖，来源于徐照的《宋诗》《题侯侣之九歌图》，原文：翠水細風翻晝浪，紅蕖微露浥秋香

才芹

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
才，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其六》，原文：少乏經世才，引分甘自置

狄荣

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
狄，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：三月，献狄俘

俐郁

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
俐，来源于程公许的《宋诗》《夜过马当山》，原文：高文虎，称伶俐

硝壬

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

汐旬

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
汐，来源于舒岳祥的《宋诗》《续十虫吟 其二》，原文：潮汐有朝暮，郎心無轉移

旎晖

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旎，来源于范成大的《宋诗》《元日》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

琬蓬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
琬，来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》，原文：英辭一洗千載陋，寫之琬琰宜在茲

越瑹

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
越，来源于李羣玉的《唐诗》《送处士自番禺东游便归苏台别业》，原文：走戊與朝鄰，（走戊者，越字，忠國師是越州人也

澄樗

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
澄，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其六》，原文：玉液煎瓊甃，泓澄一脈泉

瑜亘

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑜，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：端須護疵瑕，未可失瑜瑾

戚璆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
戚，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：弓矢斯张，干戈戚 扬，爰方启行

旖重

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旖，来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其二》，原文：月娥宮額噫神護，旖旎仙舲託使旃

乘楠

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
乘，来源于黄公度的《宋词》《青玉案》，原文：乘龍天飛，目瞻兩角

杨重

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
杨，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：杨柳清阴，偏碍游丝度

践孜

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
践，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：惟智者为能以小事大，故大 王事獯鬻，句践事吴

萌珐

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
萌，来源于王庭的《宋词》《满庭芳》，原文：方見莫木萌，忽已天地秋

析旆

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
析，来源于余愚的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：應憐二使星安在，北斗杓端析木津

卓昉

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
卓，来源于释了朴的《宋诗》《偈颂三首 其一》，原文：伯機卓犖美少年，好官不做自取廉

宸燝

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
宸，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄二弟时在白彪庄 其一》，原文：十年不識長安道，九籥宸開紫氣深

琢晤

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琢，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：簪朋恨阻陪吟嘯，文會知難聽琢磨

曼沐

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
曼，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五》，原文：鳳高飛而莫縶兮，徒延佇而路曼曼

缎澄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

芃漓

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芃，来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：芃芃秋草閉門深，世事年來口欲瘖

萦闲

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
萦，来源于温庭筠的《唐诗》《卢氏池上遇雨赠同游者》，原文：玉虬萦结城根，澹烟半野，斜阳半市

覃戈

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
覃，来源于林宗放的《宋诗》《剧暑不可耐戏作冷语排之呈国威同舍兄》，原文：覃懷人總喜，別駕得王祥

朗沉

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
朗，来源于高翥的《宋诗》《赵仲庄都钤山居》，原文：細雨挑燈成朗誦，劇談如共峽江舟

漓珧

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
漓，来源于李颀的《宋诗》《句》，原文：故應陶寫皆詩內，安得淋漓到酒邊

楚域

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
楚，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：四、夏，楚人侵郑

闰峥

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
闰，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：闰以正时，时以作事，事以厚生，生民之道，于是乎在矣

皎韧

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
皎，来源于程珌的《宋诗》《三月三日度白际》，原文：二子俱可人，皎皎瑩冰玉

沉祈

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沉，来源于洪刍的《宋诗》《戏余天申 其二》，原文：浮沉閭里間，放志謝維縶

淇遥

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淇，来源于周紫芝的《宋诗》《叔达许分萱柳二栽作二绝 其一》，原文：竹不減淇水，花仍似洛都

璁晋

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
璁，来源于李光的《宋诗》《九日登楼二首 其一》，原文：金沙架上日璁珑

梁页

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
梁，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二五》，原文：飞梁石径关山路

芈卓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

玫甄

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
玫，来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》，原文：休將薜荔爲青瑣，好與玫瑰作近鄰

琤鸠

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琤，来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》，原文：漢佩琮琤寒溜雨，秦簫縹緲夜敲風

麒馠

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
馠hān木芳香。
国学点评
麒，来源于王氏的《元曲》《尾・比我这泪珠儿何日干？愁眉甚日舒？将普天下烦恼收拾聚，也似不得》，原文：麒麟本神物，安得係而羈

娅皎

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
娅，来源于宋庠的《宋诗》《小园》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

玄宏

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
玄，来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其一》，原文：不傷汞，不傷鉛，此物道中玄復玄

茯礼

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
茯，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽中书俞侍郎 其二》，原文：茯苓儻可掘，寧用菊爲餐

奘朝

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

瑭怡

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

钥英

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
钥，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》，原文：春晓千门放钥匙

炜苍

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

炯莞

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炯，来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》，原文：冰花炯炯

苡燃

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
苡，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：瘴自茅花起，喪同薏苡歸

柏颉

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
柏，来源于严羽的《宋诗》《送友人之楚州》，原文：疾風勁草，歲寒松柏

翩休

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
翩休，来源于刘商的《唐诗》《送元使君自楚移越》，原文：飞凫令尹，才调更翩翩，休吊古，枉伤神，有兴来同醉

辽闻

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
辽，来源于高翥的《宋诗》《秋夜》，原文：问四井、节物奉谁欢，辽东客

葵箪

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
葵，来源于李光的《宋诗》《和雨后对月》，原文：沃沃葵莧畦，焰焰棠杏塢

栗绡

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
栗，来源于释正觉的《宋诗》《借借不借借》，原文：人起昭阳，禁寒粉栗生肌

绎原

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：壬午，犹绎

幂什

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
幂，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有以素为贵者：至敬无文，父党无容，大圭不琢，大羹不和，大路素而越席，牺尊疏布幂，樿杓

惟鹤

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
惟，来源于刘弇的《宋诗》《西峰寺》，原文：惟誠乃能精，惟誠乃能一

忻钏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
忻，来源于陈造的《宋诗》《祈雨而应范簿有诗次韵四首 其二》，原文：雲禽亦佳侶，一見即忻然

羡晢

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
羡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 尚书奉俎用《丰安》。》，原文：幸自書生惡滋味，那堪千里羡牛郎

芦袤

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
芦，来源于谢谔的《宋诗》《六瑞堂》，原文：对黄芦卧雨，苍雁横秋，江天重九

睿琅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
睿，来源于李益的《唐诗》《金吾子》，原文：睿覽八紘外，天文七曜披

燮诏

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
燮，来源于黄机的《宋词》《定风波》，原文：廟堂何人職調燮，勸天與佛無使爭

陟陟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：高興陪登陟，嘉言忝獻酬

珉楹

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
珉，来源于鲜于必仁的《元曲》《南吕・阅金经春游》，原文：切莫輕珉亡什襲，須防偷眼誤摧剛

献颉

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
献，来源于孙觌的《宋诗》《过慧山方丈皥老酌泉试茶赋两诗遗之 其二》，原文：快将那陈言献策的请过来

昶濡

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三，另畢沅《中州金石記》亦著錄，但未錄原文

晳华

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：澤門之晳何足道，相對風擂兩冰玉

种缨

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
种，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：稷降播种，家殖嘉谷

践屿

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
践，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：凡君即位，卿出并聘，践修旧好，要结外授，好事邻国，以卫社稷，忠信卑让之道也

伽婉

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
伽，来源于释文珦的《宋诗》《落花》，原文：未能隨我便那伽，早入千峰萬峰去

逻慈

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

搦尤

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
搦，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其三》，原文：玉搓成、体柔腰搦

琢莘

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琢，来源于赵蕃的《宋诗》《寄谢新安丰守胡达孝见遗近诗一轴便呈甘叔异章梦与》，原文：一片寒冰清可琢，方員成器任良工

治秉

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
治，来源于李焘的《宋诗》《题龙鹄山房》，原文：請治故臣罪，深絕衰亂根

坤瑹

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
坤，来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 珠麝墨》，原文：光境俱忘，瞎乾坤眼

懿娣

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
懿，来源于毛文锡的《唐诗》《临江仙》，原文：路，《新唐書》有傳，與韋皆懿宗、僖宗時人

冕喻

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冕，来源于苏辙的《宋诗》《咏霜二首 其二》，原文：婉畫參機幕，精忠動冕旒

勰卿

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

皖娄

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
皖，来源于张光的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》，原文：鄉壘新恩借舊朱，欲辭灊皖更躊躕

琼棂

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
琼，来源于皎然的《唐诗》《酬郑判官湖上见赠》，原文：满酌琼舟

璇觉

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
璇，来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》，原文：珍館瑶甍舉，璇題寶篆新

戈恣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
戈恣，来源于钱惟演的《宋诗》《寄灵仙观舒职方学士》，原文：霸國不務仁，兵戈恣相酬

桦禺

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

慕韶

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
慕，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：年來寄蓬茨，慕此高讓俗

汶思

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
汶，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：汶陽馳月羽，蒙陰警電麾

朴种

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
朴，来源于张守的《宋诗》《王承可惠官字韵诗次韵二首 其二》，原文：且作山中盛事傳，我忘朴陋君忘年

锦馠

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
馠hān木芳香。
国学点评
锦，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：锦鞯未弦瑟瑟徽

鸯缤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鸯，来源于方信孺的《宋诗》《花山寺》，原文：罗荐鸳鸯热

纶晏

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纶，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四九》，原文：纶命忽从天上至

璞珧

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
璞，来源于刘黻的《宋诗》《城中有高树》，原文：世人輕玉璞，諒非和氏偶

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