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宝宝起名字都有哪些禁忌

刘益瑞作者:刘益瑞2022-02-16 14:04:32

都是我国排名第464位的姓;

宝宝起名字都有哪些禁忌

崎恒

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
崎,来源于王奕的《宋诗》《五绝呈李惟学山长 其三》,原文:世路崎嶇蜀道難,長年兀兀坐柴關

献薇

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
献,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:主妇献下佐食,亦如之

栗黎

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
栗,来源于释正觉的《宋诗》《送慧禅人往上江籴麻米 其三》,原文:風高開栗刺,沙淺露芹根

朝园

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
朝,来源于释居简的《宋诗》《送方岩下黄岩曲江阻风几溺 其二》,原文:隄柳朝朝送酒船,一闌山色越帆煙

湲夕

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
湲夕,来源于徐俯的《宋诗》《成生山水画歌》,原文:照灼晚花鮮,潺湲夕流聲

权炯

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
权,来源于陆游妾某氏的《宋词》《生查子》,原文:海棠花权为信行,姻缘事该前定

洌辑

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

储锦

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
储,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:降嵩储昂,仙驭来尘表

熙涵

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
熙,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」《诗》云:「穆穆文王,于缉熙敬止

凝锐

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
凝,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:務簡凭危檻,凝然感物華

召烁

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
召,来源于姜特立的《宋诗》《烘被诗》,原文:晋君召伯尊而问焉

桦昙

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

情驰

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
情,来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》,原文:歌短旧情长

种芈

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
种,来源于阮阅的《宋诗》《万载县》,原文:一种天香胜味,笑杨梅、不数枇杷

馚润

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于朱熹的《宋诗》《句 迎神三章二章四句一章五句 其三》,原文:坐间玉润赋妍辞,情语见真乐

蓓涵

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蓓,来源于楼钥的《宋诗》《赵待制挽词 其一》,原文:粉蠟梅梢妝蓓蕾,雪晴烏鵲聲零碎

璃皎

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璃,来源于林用中的《宋诗》《自方广过高台赋此》,原文:塵埃可洗憂可豁,待君一酌玻璃泉

菀奥

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:疏簾清簟宜炎日,菀柳長梧半廣庭

馠礴

拼音五行释意
hān芳香。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于郭祥正的《宋诗》《太平天庆观题壁五首 其三》,原文:想當出塵樊,盤礴望八區

尤仟

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尤,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其三》,原文:再命作陋邑,舉動尤齷齪

嶛寓

拼音五行释意
liáo高。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

秉般

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
秉,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其六》,原文:抱器實磊落,秉心鬱精忠

柃书

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 青林巖》,原文:昨日王状元与我说,要寄家书回去,不免到下处取书

旨炯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
旨,来源于仇远的《宋诗》《五更 其一》,原文:特旨留丹禁,殊恩賜近臣

玢瑥

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

罡梁

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
罡,来源于邵雍的《宋诗》《喜乐吟》,原文:乘雲度罡風,天上有宮闕

珉郁

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珉,来源于韦骧的《宋诗》《再和颜长道见寄》,原文:脩廊餘故刻,好醜雜珉玉

域言

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
域,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定河朔漫成八首 其五》,原文:高尋風雅源,洞入屈宋域

漳晣

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
漳,来源于陆游的《宋诗》《闲居七首 其三》,原文:漳浦病多愁易老,滿庭榆莢似秋天

治遒

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
治,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:归于宗周,董正治官

菀团

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
菀,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:鳴泉鳴泉,使我菀結而華顛

若珏

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
若,来源于连文凤的《宋诗》《寄林处士景初》,原文:援琴试弹贺若

酝琝

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
酝,来源于滕岑的《宋诗》《拟名都篇》,原文:蟠桃酒酝千秋

涵琲

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
涵,来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》,原文:金衣愛日照,珠實碧波涵

州纬

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
州,来源于吕陶的《宋诗》《与台中同饮答谏院王明叟》,原文:欲識趙州,八十行脚

单槿

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《汤熨》,原文:谩道华堂深院,谁怜凤只单

晣珞

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

鸿殷

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
鸿殷,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆题王祖圣南涧楼清斯亭二首 其二》,原文:待倚阑,或遇宾鸿,殷勤寄与

娥盛

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
娥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 太祖配坐酌献用《博安》。》,原文:回首鄰清娥,相將以遊衍

润煊

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
润,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》,原文:渐梅霖清润,喜近槐扉初暑

尉潮

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
尉,来源于楼钥的《宋诗》《陈文懿公挽词 其二》,原文:廷尉歸來解組纓,門前羅雀自飛鳴

箫谊

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
箫,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五三》,原文:闷无绪、玉箫抛掷

辽箫

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
辽,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一六》,原文:辽阳无信带围宽

郇樨

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
郇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:四国有王,郇伯劳之

蕊皙

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
蕊,来源于项安世的《宋诗》《用韵寿郑子仁二首 其一》,原文:撩人冷蕊,浑似当时,无语低鬟

戎秋

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
戎秋,来源于陆游的《宋诗》《莫辞酒》,原文:結束擬從戎,秋堂試寶弓

冶郅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
冶,来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》,原文:鑄賢今是冶,播物晚爲鈞

帧桢

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

羿易

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
羿,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:或羿浞起釁,或管蔡造疑

昂书

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昂,来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其三》,原文:激昂雙劍舞,慷慨萬人歌

央彬

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
央,来源于李曾伯的《宋诗》《宜兴山房十首 其一》,原文:風月無邊際,吟身樂未央

谧丁

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

慷骥

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
慷,来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》,原文:由來大慷生,卓錫果清絕

茗芨

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
茗,来源于陈藻的《宋诗》《黄石还渔溪寄刘九四首 其二》,原文:汲泉煮茗松風起,誰識無塵有髮僧

汉瑄

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
汉,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》,原文:风云静,见天连碧汉,月浸澄波

哲彻

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
哲,来源于洪咨夔的《宋诗》《九日复口》,原文:泰山頽喻哲人死,東海旱爲孝婦寃

斯渤

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
斯,来源于韩淲的《宋诗》《夜同处晦霞山》,原文:千歲若須臾,斯人已遼敻

莘郇

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
莘,来源于吕温的《唐诗》《读句践传》,原文:人生貴適志,莘渭亦時中

常与

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
常与,来源于丁谓的《宋诗》《江上雨》,原文:翁比渠侬人谁好,是我常、与我周旋久

睨援

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
睨,来源于项安世的《宋诗》《至竹客岭却寄金山闻老》,原文:文章直要窺孔顔,不可睥睨馬與班

缔筱

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

约柳

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
约柳,来源于李颀的《唐诗》《题卢五旧居》,原文:重相见,约柳堤撑舫,竹阁寻诗

正旌

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
正,来源于施枢的《宋诗》《再观钱庙》,原文:正受非正受,云何作道理

岱泽

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
岱,来源于徐钧的《宋诗》《项伯》,原文:維北有斗,維岱在東

琯莲

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
琯,来源于苏籀的《宋诗》《旧游一绝》,原文:共惜流芳甚擲梭,初移夏琯已清和

渲墨

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

飐蔳

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
飐,来源于刘宰的《宋诗》《赠沈术士号金腰带》,原文:罗帏翠屏空,风微动、玉炉烟飐

奎励

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
奎,来源于余靖的《宋诗》《寄袭长老》,原文:千秋名不朽,奎畫在豐碑

谦硝

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
谦,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:六二,鸣谦,贞吉

澧矜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
澧,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 一》,原文:澧浦荆門行可見,知君詩興滿滄洲

琲林

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琲,来源于宋光宗的《宋诗》《题杨补之红梅图》,原文:詩來促還期,珠琲瑩巾帙

搦淄

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
搦,来源于王禹偁的《宋诗》《三月廿七日偶作简仲咸》,原文:口共經文語,借猫搦鼠兒

缎芾

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

泷蓁

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

斐逻

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
斐,来源于李之仪的《宋诗》《试陈瞻墨十绝 其九》,原文:斐然勒碑陰,竊比韓與蘇

矜佳

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
矜佳,来源于张栻的《宋诗》《初夏偶书》,原文:連章句弗矜佳麗,風雅於今止一痕

筱隽

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

音宛

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
音,来源于赵蕃的《宋诗》《留别赵南纪》,原文:音容如夙昔,文雅是平生

蔷姬

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
蔷,来源于陆游的《宋诗》《安流亭俟客不至独坐成咏》,原文:十里蔷薇水冷

滔缨

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
滔,来源于范成大的《宋词》《三登乐》,原文:滔滔朝宗勢,巨浪日夕煩

苡艾

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
苡,来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 初出淝口入淮》,原文:藩籬處處蔓牽牛,薏苡叢深稗穗抽

璆之

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璆,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十五年》,原文:□□澂兮縑素,冰霜結兮璆瑯

桠恒

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

嵊映

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

鸯杨

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鸯,来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其五》,原文:暗想配秋娘,情如交颈鸳鸯

昶松

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昶,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:後蜀後主孟昶嗣位後,累兼翰林學士,曾兼簡州刺史

仪松

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
仪,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:《诗》云:『朋有攸摄,摄以威仪

胧冬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
胧,来源于李维的《宋诗》《存目 其一》,原文:朦胧淡月云来去

沅笈

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沅,来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》,原文:四封當列宿,百雉俯清沅

倩珹

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chéng玉名。
国学点评
倩,来源于楼钥的《宋诗》《石南康挽词 其二》,原文:姓丁黃鶴遼東去,客倩仙翁海上人

巡翩

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
巡,来源于司空曙的《唐诗》《云阳馆与韩绅宿别》,原文:旦夕尚逡巡,調劑竭肝腑

翼郅

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
翼,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:望霄嗟墜雨,歛翼避虛弓

祁尚

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
祁,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」乐祁告其宰陈寅

琪暌

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
琪,来源于王洋的《宋诗》《谦仲好古携酒见过伯氏以诗谢之次韵》,原文:靜棲琪樹金羽麗,閒舞瑶池菊裳鮮

葭践

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
葭,来源于刘挚的《宋诗》《巳日泊桃源亭》,原文:好约追凉,小舣蒹葭浦

华沉

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
华,来源于张耒的《宋诗》《近中秋》,原文:怜我鬓先华

暖鹄

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
暖,来源于张扩的《宋诗》《次韵大年见贻长篇》,原文:初升九華日,潛暖萬年枝

君诏

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
君诏,来源于张侃的《宋诗》《宵征》,原文:俺秦王谨奉尊君诏,是是是平萧铣定唐朝

常荣

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
常,来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其五》,原文:海上春常早,相思正一涯

斯尧

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
斯,来源于雍裕之的《唐诗》《五杂组》,原文:祼圭既陳,酌鬯斯醇

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