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扬州宝宝起名字大师

张恽漪作者:张恽漪2022-02-16 23:28:52

扬州宝宝起名字大师

章继

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
章,来源于李流谦的《宋诗》《书事 其一》,原文:含章檐下妆宫额

釉柔

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》,原文:况汝易擺觸,性質本纖柔

佰航

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

夕笛

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
夕,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」亲执铎,终夕与于燎

禹元

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
禹元,来源于云容的《唐诗》《逸句》,原文:十莢蓂開堯寶歷,九歌功叙禹元圭

忻喻

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
忻,来源于胡仲参的《宋诗》《入京第一程》,原文:靄靄隨春動,忻忻共物榮

曜袅

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
曜,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》,原文:提携龍雀環,膽破勒與曜

逵仟

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
逵,来源于杜甫的《唐诗》《熟食日示宗文宗武》,原文:上直蓬山遠,輕軒截九逵

爀煊

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

朴旨

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
朴,来源于吴惟信的《宋诗》《山中》,原文:此邦固是吳楚會,風淳土朴衣冠稠

崇缃

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
崇,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:岡陵起阜崇,花木露夭濃

同敏

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
同,来源于张嵲的《宋诗》《偪冬至小雪》,原文:同年同寂寞,此去子成名

陟严

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
陟,来源于李彭的《宋诗》《晖上人画梅乞诗》,原文:何爲不憚陟,下視湘川水

笛普

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笛,来源于刘克庄的《宋诗》《和西外赵知宗》,原文:樵髻騎吹笛,斑衣行踏謠

莲朔

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
莲,来源于苏轼的《宋诗》《东阳水乐亭》,原文:据随分东风,瓶簪柳雪,应时灯夜,棚缀莲星

辽真

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
辽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》,原文:悄祗愁湖海,故交辽邈

銮翀

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
銮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:愿常遇鸣銮,三岁亲祠

堰望

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
堰,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:半酣憑檻起四顧,七堰八門六十坊

挚萧

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

悟滟

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
悟,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 礼》,原文:迷時三界有,悟即出囂纏

琥绅

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琥,来源于王洋的《宋诗》《哭孀嫂 其二》,原文:荔子瓊瑤破,藤梢琥珀傾

绘晋

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
绘,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》,原文:看门贴绘鸡,历颁金凤,酒浮柏叶,人颂椒盘

洲其

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
洲,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》,原文:今來過此驛,若弔汨羅洲

颐盛

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
颐,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》,原文:看长身玉立,鹤般风度,方颐须磔,虎样精神

昭易

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昭易,来源于寇准的《宋诗》《春昼》,原文:爭唱賣獃歌,祈以昭易惛

允储

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
允,来源于王安石的《宋诗》《出塞》,原文:介以純嘏,允答明誠

桠肖

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

园州

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
园,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》,原文:棠讼悄,池馆北园通

韧严

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:心烦憒兮意无聊,严载驾兮出戏游

婉寒

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
婉,来源于阳枋的《宋诗》《端午自乐温往垫江道中作》,原文:婉畫邁前輩,陰功培後緣

皙暌

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
皙,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 西畴》,原文:曾參養曾皙,剩閲舞雩春

斯些

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
斯,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:闻斯二者

绡仞

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
绡,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 大实》,原文:轻蹑罗鞋掩绛绡

序嶂

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
序,来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》,原文:窮通如四序,損益正三復

樱尔

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
樱,来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》,原文:算蛮柳樊樱,怎生了得,白傅风流

筹盂

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
筹,来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其一》,原文:若是越勾践姑苏台上见他,那西施半筹也不纳,更敢早十年败国亡家

术存

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
术,来源于张嵲的《宋诗》《种竹》,原文:郎君每他今后无钱向你的手内,但没权术,吃会抛掷

蒲蔷

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蒲,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:蒲社者何

澧仞

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
澧,来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》,原文:崔師乞已至,澧卒用矜少

君瓷

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
君,来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其一》,原文:君试觑

仑菀

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
仑,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》,原文:二气工夫,河车搬入昆仑脑

胧淞

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》,原文:一枕朦胧睡

蔳岿

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

礴矜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
礴,来源于宋庠的《宋诗》《立春》,原文:解衣恣盤礴,謝我山水癖

珑媵

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
珑,来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居(句)》,原文:十里仙仪宝仗,暖红翠、玉碾玲珑

苏域

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
苏,来源于钱起的《唐诗》《蓝溪休沐寄赵八给事》,原文:莫便向姑苏

晗婕

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

誉玺

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
誉,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 一》,原文:占断花中声誉,香与韵、两清洁

瑗嵘

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《建溪再得雪乡人以为宜茶》,原文:遽瑗仕衛國,屈伸隨世道

骊约

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
骊,来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》,原文:咳唾骚香在,四壁骊珠

茜诏

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
茜,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 子姜》,原文:邊無音信暗消魂,茜袖香裙積淚痕

婷镜

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
婷,来源于刘过的《宋诗》《舣舟采石》,原文:风新样称娉婷

霁琬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
霁,来源于温庭筠的《唐诗》《河中陪帅游亭》,原文:渐东风暖,陇梅残,霁云碧

蓓华

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 十四》,原文:粉蓓團梢相並開,醉中走馬探花回

益卿

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《予十年间两坐斥辠虽擢发莫数而诗为首谓之嘲咏风月既还山遂以风月名小轩且作绝句二首 其一》,原文:露益蟬聲長,蕙蘭垂紫帶

存钏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
存,来源于陆佃的《宋诗》《和巖老》,原文:存存此成性,道義斯其門

桅淳

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
桅,来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》,原文:萬艘獵獵戰風桅,我亦孤舟別岸隈

沐才

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
沐,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:玃顱鷹隼深目睛,沐猴冠元加紘纓

卿岐

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
卿,来源于还阳子的《唐诗》《识黄芽歌》,原文:莘野樂堯舜,谷口豈真卿

逻浅

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

桢惟

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

航敖

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
航,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 邯郸郭公辞》,原文:堅壘千兵破,連航一炬燒

白舸

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
白,来源于况志宁的《宋诗》《百花桥》,原文:白者不再黑,白者不復牢

纮敦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

晠染

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其三一》,原文:雨差肥水面,春恰染山衣

绡昉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绡,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:谁把绛绡衣,误将他、胭脂渍透

洛潜

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
洛,来源于周密的《宋诗》《病起偶成》,原文:緩步洛城下,軫懷金谷園

泊白

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
泊白,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其九》,原文:邇來翻澹泊,白髪成衰翁

诏缎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
诏,来源于曾觌的《宋词》《清平乐》,原文:千尺玉龙衔诏,六尺宝照路,载绩满旗常

霖重

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
霖,来源于羊士谔的《唐诗》《书楼怀古》,原文:際晚甘霖如倒峽,今年香雪可翻匙

樗援

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
樗,来源于杨万里的《宋诗》《瘴雾》,原文:歸田語不忘,樗散料非才

汉晟

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
汉,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其六》,原文:外)汉子那里人氏

僖绅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

芷宓

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芷,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一八》,原文:爲君暗整真珠裳,綠蘅翠芷參差香

治硝

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
治,来源于释宝昙的《宋诗》《和雪林访二山》,原文:恨牡丹多病,也费医治

净蘅

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
净,来源于毛熙震的《唐诗》《南歌子 一》,原文:翯然毛羽净,綽與秋風宜

瞻晔

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
瞻,来源于韩淲的《宋诗》《同黄靖州闲步》,原文:瞻彼芒芒,曰北之常

苏馠

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hān芳香。
国学点评
苏,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:周公阅与王孙苏争政,故不赴

璩依

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

壬韪

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
壬,来源于王十朋的《宋诗》《诸公饯别分韵得人字》,原文:夏,五月壬申,曹伯寿卒

素缔

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
素,来源于张咏的《宋诗》《送人北游》,原文:浮湍戲渚,皓然潔素

桅鑫

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
桅,来源于释居简的《宋诗》《送叶桐轩赴永嘉上幕兼简刘使君 其二》,原文:扁舟畏朝熱,望夜倚桅檣

严滢

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
严,来源于范仲淹的《宋诗》《无题》,原文:宜春耐夏,多福庄严,富贵长年

渌扬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
渌,来源于戴栩的《宋诗》《前休处士余君挽词》,原文:日晴烟光亂,風澹水容渌

桅萌

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
桅,来源于关汉卿的《元曲》《喜人心・人丛里遥见,半遮着罗扇,可喜的风流业冤,两叶眉儿未展。百》,原文:東南風順帆上桅,一轉瞬間行十里

启燿

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
启,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:以时启闭

琬汐

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琬,来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其四》,原文:疇昔篇章僅三百,至今琬琰羅珠璣

攸谦

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
攸,来源于林希逸的《宋诗》《锦溪谒坟作 其二》,原文:蓋盛衰之所繫,故諷諭之攸存

泱琮

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泱,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 芦渚》,原文:葱蘢墟落色,泱漭關河氣

炜靛

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

涵悟

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涵,来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫》,原文:悠悠涵萬象,冏冏洞九淵

漫奂

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
漫,来源于徐积的《宋诗》《宴仙》,原文:平湖漫漫纳通川

杨淑

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
杨,来源于郭印的《宋诗》《次韵董守流杯池》,原文:杨柳绿成阴,初过寒食节

术黛

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故古之君子曰:「尸亦馂鬼神之余也,惠术也,可以观政矣

融君

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
融君,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其二》,原文:湛湛融君渥,渠渠奬士賢

君玺

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
君,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一六》,原文:總道奇哉君善烹,明日餉君君當擾

凌域

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
凌,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》,原文:天花凌乱水晶宫

专荟

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
专,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:斋居寂,诚心肃,礼容专

华纾

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
华,来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其二》,原文:华堂开宴拥娉婷

荔简

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
荔,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・滚绣球》,原文:葯苗得雨侵苔綠,楮實逢秋似荔丹

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