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什么是宝宝起名三十六忌

孙琝砚作者:孙琝砚2022-02-16 23:39:52

什么是宝宝起名三十六忌

沅缃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
沅,来源于强至的《宋诗》《翻经台》,原文:此後辰沅圖籍上,栽培新法自山公

艾武

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
艾,来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 一》,原文:願儲醫國三年艾,不作沉湘九辯文

祁薏

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
祁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一一》,原文:又云尾角白,亦慮冬祁寒

堇理

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
堇,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:雞壅桔梗一稱帝,堇也雖尊等臣僕

矜骓

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
矜,来源于韩驹的《宋诗》《上卢运使生辰二四首 其三》,原文:會與霜筠矜節概,不同風柳鬭腰身

月之

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
月之,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:紛墜露之濕衣兮,升素月之團團

颀白

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

静芈

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
静,来源于不详的《唐诗》《上阳铜器篆》,原文:元来一念静无尘

州延

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
州,来源于徐瑞的《宋诗》《马君采刲羊置酒作九日之会少长咸集主劝宾酬饮酒乐甚明日成小诗寄君采》,原文:君吏桃州尚奇跡,桃州採得桃花石

懿暄

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
懿,来源于朱翌的《宋诗》《句 其三》,原文:懿號克崇,庶物咸臯

筱圆

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

箬闻

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箬,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一二》,原文:紫绶金章朝路险,青蓑箬笠沧溟浩

魁虔

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
魁,来源于邵雍的《宋诗》《暮春吟》,原文:銅棺山插南斗魁,下視羣峰如突犀

璋纴

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
璋,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

季寒

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
季寒,来源于释景元的《宋诗》《偈》,原文:春向臘前回孟季,寒催暑往任羲娥

琛召

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琛,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其一》,原文:南琛下甌粵,西旅輯巴庸

涧晷

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
涧,来源于李白的《唐诗》《驾去温泉后赠杨山人》,原文:瀑布签寒,涧落水帘,木绕山尖,猿啸虎张髯

乔泰

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
乔,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游

栾澈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十一、晋人杀栾盈

烯淅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其五》,原文:淅瀝潛回連夜雨,繽紛遽作勒花寒

乘峥

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
乘,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》,原文:四月河水湍,怒風復相乘

昼奎

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
昼,来源于刘商的《唐诗》《送王永二首 一》,原文:庭院里昼长偏怜我,夜凉枕簟不见他

鑫谊

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

麓鸠

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
麓,来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其一》,原文:并汾形勝太行麓,西距潼關大河曲

湫觅

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
湫,来源于程的《宋词》《减字木兰花》,原文:定知華表立歸鶴,誰見靈湫藏蟄龍

桥苏

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桥,来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》,原文:画桥流水东

珐霁

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其一》,原文:碧山锦树明秋霁

璆曼

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
璆,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:挹北斗兮椒漿,羽扇綸巾兮佩璆鏘,盼而笑兮玉潔水光

堰茯

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
堰,来源于黄裳的《宋诗》《友人垂钓》,原文:禾興門外官楊柳,又見扁舟上堰來

篁霆

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
篁,来源于李迪的《宋诗》《句》,原文:瀟灑松篁影,暄和燕雀音

砚霄

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
砚,来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》,原文:毛锥乏尽,铁砚磨穿,高歌鼓腹,长笑掀髯

瑾彦

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑾,来源于尹直卿的《宋诗》《寿姪》,原文:握荃懷瑾遺世紛,黄卷日與聖賢伍

殷遥

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
殷遥,来源于苏泂的《宋诗》《浣花溪》,原文:落慥滿清江,飛斤殷遥響

郄缤

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郄詵一枝,戴馮重席

杉吟

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
杉,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 郑耕道》,原文:醉影松杉下,吟身風露間

闻仓

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
闻,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:且臣闻之曰:『事死如事生,礼也

梁临

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
梁,来源于施枢的《宋词》《柳梢青》,原文:舞袖更回態,歌梁極緒音

由珺

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
由,来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》,原文:志則春秋,道由忠恕

鹭玟

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
鹭,来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其二》,原文:望重重烟水,吴淞万顷,曾约旧时鸥鹭

廷勋

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
廷勋,来源于丘葵的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:籍籍郑庄人物,要汉廷勋业

勘亦

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
勘,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:分付俊禪者,勘破老頭陀

葆竺

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
葆,来源于方干的《唐诗》《袁明府以家酝寄余余以山梅答赠非唯四韵兼亦双关》,原文:翠葆扶疏傍药阑

熹冽

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
熹,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

正崎

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
正崎,来源于喻汝砺的《宋诗》《谒诸葛庙》,原文:春半河山猶寂莫,日長坑阪正崎嶔

诗槐

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
诗,来源于李益的《唐诗》《下楼》,原文:寄多少胜游,春愁诗瘦

襄杨

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
襄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南方迎神用《凝安》。》,原文:襄王一夢杳難問,晚晴天氣歸雲閑

仲硝

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
仲,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:呂公賢贊確,仲子戒辭專

涛焘

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
涛,来源于李白的《唐诗》《古风 三十三》,原文:阳春歌阙,正玉梅翻雪,江涛如海

芊茯

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
芊,来源于释居简的《宋诗》《寄黄巖赵长官》,原文:露草芊芊,頹塋未遷

绪盛

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绪,来源于林希逸的《宋诗》《再和磨字韵谢后村以余评新稿见寄》,原文:溶溶泄泄,似飘扬愁绪

淮诗

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
淮,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》,原文:肥羜堆玉盤,飛觴酒如淮

奘燮

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

决承

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
决,来源于周承勋的《宋诗》《系冠船篷自戏》,原文:我友睎顔人,造道最勇决

矗忻

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
矗,来源于吕祖谦的《宋诗》《题刘氏绿映亭二首 其二》,原文:吳山之下吳水曲,石鼓峰巒翠相矗

渭郄

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《题湘乡道中梅花》,原文:恨無清渭姿,入涇不同流

芦婷

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芦,来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》,原文:休笑巢鸠计拙,葫芦提一向装呆

朔焓

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
朔,来源于徐积的《宋诗》《示诸生》,原文:按節臨瀚海,舒軍耀朔方

崎涔

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
崎,来源于彭汝砺的《宋诗》《接伴太傅离新馆其兄迓于途》,原文:崎嶇嶺海期年國,零落氈毛萬死身

艾壬

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
艾,来源于苏轼的《宋诗》《大雪青州道上有怀东武园亭寄交代孔周翰》,原文:地位到公辅,耆艾过稀年

容旨

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
容,来源于强至的《宋诗》《某蒙太守卢公惠酒因作诗以谢公子仇香遽赐光和复次韵叙事酬答》,原文:不爲屈節,撝默自容

旎萄

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
旎,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

南筠

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
南,来源于胡仲弓的《宋诗》《晋安城东温泉》,原文:雨过暮天南

粤婷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
粤,来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其一》,原文:又收入《粤詩蒐逸》卷一

滦仲

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》,原文:伯仲皆登第,人言薛與林

珑希

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
珑,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》,原文:独记梦入瑶台,正玲珑透月,琼钩十二

桔焓

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
桔,来源于项斯的《唐诗》《病中怀王展先辈在天台》,原文:桔槹汲水三千丈,頃轉輪餘一日回

栖沐

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
栖,来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》,原文:煙開虹半見,月冷鶴雙栖

允沧

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
允,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:堯舜之禪,允矣嘉躅

白影

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
白影,来源于刘长卿的《唐诗》《松江独宿》,原文:心向雪中偏暴白,影來月下亦精神

尤骏

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
尤,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》,原文:宸心追睿轍,尤念保邦勤

闳晷

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

斌曜

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
斌,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:斌哉公兮

鸢渲

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鸢,来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》,原文:容室中间分明见,暮鸢飞、不尽天空阔

清橙

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
清,来源于朱长文的《宋诗》《陆宝山》,原文:霜天清晓

茵犹

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
茵犹,来源于王之道的《宋诗》《宣城驿中送建康倅赵纯中》,原文:绣茵犹展旧鸳鸯

泓航

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
泓,来源于李弥逊的《宋诗》《面壁庵》,原文:止泓清而明,如彼秋月滿

箐雅

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
箐,来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》,原文:飲啄叢箐間,棲息虎豹羣

彻烨

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
彻,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:司正降阶前,命弟子俟彻俎

潭尚

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
潭尚,来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其二》,原文:此生離合誰能定,只見龍潭尚宛然

冕湲

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
冕,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 十一日早登灵洞巖》,原文:已無軒冕念,岑寂度殘年

锦蘅

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
锦,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《麻婆子》,原文:甚时名作锦薰笼

阮津

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
阮,来源于释德洪的《宋诗》《送琳上人》,原文:公幹長迷簿領書,渥言那似阮元瑜

函箫

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
函,来源于苏轼的《宋诗》《次韵颜长道送傅倅》,原文:明月驚人爲暗投,珍函開發曉光浮

尧滨

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
尧,来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》,原文:那其间尧用一夔兴礼乐,公孙甲子论阴阳

瑺萧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

亚择

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
亚,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:载两髀于两端,两肩亚,两□白亚,脊、肺在于中,皆覆

子灏

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
子,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:子曰:小子何莫学夫诗

页烽

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

崎郦

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
崎,来源于方岳的《宋诗》《上巳游显亲寺题其壁 其一》,原文:野人生長在高山,道路崎嶇輕往還

汉乾

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
汉乾,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:登时间-统做汉乾坤,笑谈间席卷三秦

岐淳

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
岐,来源于王之道的《宋诗》《追和鲁直蜡梅二首 其一》,原文:增冰塞渭水,飛雪暗岐山

晣羡

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

陟宗

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
陟,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《豆叶黄》,原文:登陟百險艱,來看雲間瀑

燝迪

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

韦暌

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《柳桥》,原文:玉箫一曲杜韦娘

萦泷

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
萦,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:柳丝萦似织

合昀

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
合,来源于李百药的《唐诗》《妾薄命》,原文:钝滞如君,只合归田去

瑄樱

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

豫纯

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
豫,来源于艾性夫的《宋诗》《儿馁嗔郎罢妻寒怨藁砧唐眉山诗也戏为笺之》,原文:我思昔之人,備豫理所先

莘篁

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
莘,来源于李曾伯的《宋词》《满庭芳》,原文:士方在田里,自比渭與莘

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